职教课程模式

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我国与澳大利亚职教课程模式的比较及启示研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期310-310,共1页张奥涵 
南京工业职业技术大学2020年度高等职业教育研究一般课题“中澳职教模式的差异性研究与适合我校教学考核模式的探索”(GJ20-14)。
澳大利亚的TAFE课程注重培养学生的职业能力,提升其就业竞争力,这种课程教学模式为我国职业教育提供了发展发现。通过对澳大利亚以及国内的职业教育课程模式进行对比分析,可以发现在职教课程体系、教学理念、课程设置以及课程评价体系...
关键词：TAFE课程 澳大利亚 中国 职教课程 对比与启示 
“实践导向”职教课程模式在康复治疗技术专业教学中的探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2019年第4期182-183,共2页师莉 赵学军 
从目前课程模式的现状,结合人才培养的要求,结合目前市场的需求,现有的课程模式已经不能适应当前的实际需求,必须结合当下学生的实际情况,研究改进教学模式,探索新的教学模式。笔者从教学实际出发,探索“实践导向”职教课程模式在教学...
关键词：实践导向 职教课程 康复治疗技术专业 教学探索 
课程改革环境下的我国职教课程模式发展趋势探析
《世界职业技术教育》2016年第2期36-38,共3页田杰 
为了提高职业教育人才培养对时代发展和社会需求的适应性，我国的职业教育课程改革如火如荼。伴随着职教课程改革，我国的职教课程模式经历了继承传统、引进国外和创新本土三个阶段。本文作者通过分析每个阶段中主要课程模式的利弊，结...
关键词：职教课程模式 多元整合课程模式 项目课程模式 
中国与澳大利亚职教课程模式的比较及启示研究被引量：1
《人才资源开发》2015年第20期197-198,共2页唐夏韵 
浙江省2014年高等学校访问学者专业发展项目<澳大利亚TAFE课程模式在高职专业课程设计中的应用--以<国际市场开发>为例>(编号:FX2014197)
澳大利亚的TAFE课程模式以其"能力本位,就业导向"理念的有效实施,备受我国职业教育届的关注和推崇。笔者以其赴澳培训团的经历为基础,从职教体系构建体系、课程设置理念、课程开发标准、课程实施过程、课程教学评价体系以及课程开发的...
关键词：职业教育 课程模式 TAFE 
基于职教课程模式的课改个案探析
《江苏教育（职业教育）》2011年第12期40-42,共3页郑民 王蓓 
目前职业教育领域的教学改革是要直接为经济建设服务．培养生产一线的应用型、操作型、实用型人才，使学生成为社会欢迎的人。它有两个显而易见的目标：一是教育与社会的关系，即通过教改使职业教育能不断适应市场发展的需要，能服务社...
关键词：课程模式 教育与社会 个案 课改 职教 经济建设服务 职业教育 学生就业 
论职教课程模式的发展趋势及相关思考
《江苏教育（职业教育）》2011年第10期17-19,共3页邓文萍 
当前伴随着社会经济的发展，职业教育课程模式从总体上呈现出个体化、综合化、群集化、模块化的特征，这些趋势的形成一定程度上体现了职业教育课程模式的发展过程。然而在这种发展过程中。也出现了一些不足。通过对这些趋势及不足的分...
关键词：职教课程模式 趋势 思考 
基于职业能力结构的职教课程模式的思考被引量：8
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2009年第5期38-40,共3页肖晗予 
课程改革是职业教育改革中的一个重要领域,对职业教育课程模式建构的研究随着改革的深入而深化。以职业能力结构为依据来建构有职业教育特色的"新能力本位"课程模式将是一项有意义的探索。
关键词：职业能力结构 新能力本位 课程模式 
“实践导向”职教课程模式在中药专业教学中的探索与实践被引量：2
《辽宁中医药大学学报》2009年第3期220-221,共2页孙彤伟 
在分析了原有职业教学模式出现的一些问题的基础上,认为市场对学生的需求已从知识型向技能型的方向发生了转化,原有的"以学科课程为主体的课程体系"的培养的学生已经不能满足市场的需求。开发"实践导向"职业教育课程模式已成为中等医药...
关键词：实践导向课程模式 中药专业教学 中药制药实训 
我国职教课程模式探析被引量：2
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2008年第1期101-103,共3页李欢 沈维凤 
课程理论的发展有其悠久的历史，“泰赫原理”揭示出课程编制4个阶段，即确定目标、选择经验、组成经验、评价结果是现代课程论最有影响的理论构架。引进职教课程模式所体现的核心课程理念、模块化、综合化和评价标准依据的共性，说明...
关键词：职业教育 课程理论 课程模式 弊端 
关于优化高职课程体系建设的思考被引量：10
《教育与职业》2007年第18期145-146,共2页赵连瑞 晋秀波 
文章以加强高职院校课程改革、构建科学的课程体系为出发点，讨论了高职课程体系改革的总目标、方向以及职业教育课程模式改革中要处理好的几对关系。
关键词：高职 课程体系建设 职教课程模式 课程改革 
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