职教英语教学

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职教英语教学数字化转型的实践研究——以盐城海洋职业学校英语教学为例
《英语教师》2024年第18期176-179,184,共5页朱友秀 马培培 
为了提升职校学生的英语综合素质和能力,改变职教英语教学现状,梳理职教英语教学数字化转型依据。提出职教英语教学数字化转型策略,即创建英语数字化教学资源,配备英语数字化教学基础设备,提升师生数字化综合素养,巧用数字化评价体系,...
关键词：数字化转型 职教英语 英语教学 
基于体认语言学视角的职教英语教学路径研究
《黑龙江生态工程职业学院学报》2024年第3期155-160,共6页樊波 
铜仁市职业教育专项课题项目“体认语言学视角下职教英语一体化教学研究”(TRZJ2023004)。
职教英语教学,特别是职教本科英语教学,存在对学生学习现状的了解不足、教学模式与学生基础不适等问题。为破解职教本科英语的教学困境,采用定性研究与定量研究的方法,从体认语言学的视角,构建职教本科英语听说读写译一体化教学模式,包...
关键词：体认语言学 职教英语教学 一体化教学 
“互联网+”时代职教英语教学的挑战与对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期91-93,共3页张倩倩 
“互联网+”给职教英语教学在教学理念、教学方法、教学方式、教师角色、教学关系等方面都带来了巨大的挑战,如何应对“互联网+”时代的挑战成为当前高职英语教学面临的现实难题,为此应该专门从事“互联网+”时代高职英语教学的研究。...
关键词：“互联网+” 职教英语教学 挑战 对策 
浅谈融入职教英语教学中的创新创业教育
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期228-231,共4页高明珠 
随着社会的发展,社会对人才的需求越来越大,职业教育成为职业人才培养的重要手段。当前职业英语教学中还存在着一些问题,职业英语教师应适时地改变教学观念和方法,将创新创业教育与职业英语结合起来,是提高职教英语质量的重要途径。简...
关键词：职业教育 英语教学 对策 教学观念 评估方法 
职教英语教学中情景教学法的应用
《女人坊》2021年第1期00230-00230,00229,共2页冯后畏 
在现如今的中国,英语的学习已经成为学生们的必修语言,英语学习、英语教学越来越受到人们的重视。那么英语作为我们的第二语言,如何能够更加有效地、有针对性地学习英语,就变得很有必要。
关键词：创设情景 习得理论 职教英语 生活化 课堂教学 
职教英语教学中如何提高学生的口语表达能力
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第29期88-90,共3页满桂荣 
平度市教育科研2018年度规划课题:课堂使用雨课堂进行微课程的讲解
现如今,随着我国国际地位和综合国力的提升,我国教育事业也得到进一步重视和发展,素质教育中英语教学的重要性也逐步凸显出来。然而一些职业院校的英语教学模式尚存在问题,不利于提高学生的口语表达能力,这一问题理应得到教育工作者的...
关键词：职业教学 英语口语 英语教学 表达能力 
素质教育理念下职教英语教学模式创新路径
《中国农村教育》2020年第18期40-41,共2页唐燕 
在新课改的推进和改革下,要求对学生们全面实行素质教育,并通过素质教育的培养,来提高学生们的英语学习能力和水平。受传统教学模式的影响,在目前的职教英语教学中存在着很多的问题,直接阻碍学生们的学习和发展,所以在这种情况下,需要...
关键词：职教英语教学 素质教育 创新路径 发展路径 英语学习能力 传统教学模式 新课改 英语水平 
浅谈融入职教英语教学中的创新创业教育
《学园》2020年第7期82-83,共2页毛振华 
随着社会的发展,各行各业对人才提出了更高的要求,职业教育是培养专业职业人才、向社会输送高素质人才的途径之一。在现阶段职教英语教学中,存在一些教学问题,职教英语教师要及时转变教育理念和教学方式,根据目前社会发展的需求,在职教...
关键词：职业教育 英语教学 创新创业教育 
情景教学法在职教英语教学中的应用被引量：1
《课程教育研究》2020年第13期118-119,共2页陈萍 
随着我国教学改革的持续推进,越来越多的新型教学方法在各学科的教学实践中得到应用。情景教学法是现阶段职教英语教学中比较热门的一种方法,通过该方法的合理利用可以大幅度的提升英语教学质量,同时在学生兴趣培养方面也发挥着显著效...
关键词：情景教学法 职教英语教学 问题 策略 
“先学后教、自主学习”在职教英语教学中的应用
《学园》2020年第3期22-23,共2页李伟 
随着教育改革的不断深入,“先学后教、自主学习”的教学模式逐步进入教育领域,成为教学改革的重点。它不仅能培养学生良好的学习习惯和学习态度,还能培养学生善于思考、自主探究的能力,为他们的学习和发展奠定良好的基础。职教英语教学...
关键词：“先学后教、自主学习” 职教英语教学 
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