植根

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植根优秀传统文化,弘扬中华美育精神
《教育家》2023年第45期68-68,共1页赵雪莹 贾孟帅 苗雨晴 
美育是党的教育方针的重要组成部分,学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业。美术教育作为学校美育的重要实施途径,更应强化以美育人的课程理念,积极发掘中华优秀传统文化中的美育资源,切实发挥美术教育以美育人、以美化人、以美润心...
关键词：学校美育 中华优秀传统文化 以美育人 立德树人 课程理念 实施途径 美育资源 美术教育 
植根校园沃土,绽放个性之花
《教育家》2023年第40期13-15,共3页
大千世界,人人生而不同。如何做好个性化教育和培养,让每一个孩子都能绽放生命的光彩,是教育工作者需要探索和思考的重点问题。本刊选取典型案例,希望为个性化教育的深入开展提供借鉴。富文乡中心小学:以非正式学习打通乡村学校的个性...
关键词：乡中心小学 个性化教育 乡村学校 教育工作者 探索和思考 非正式学习 乡村小学 一所 
植根生活沃土,绽放教育之花
《教育家》2023年第3期45-45,共1页马兰兰 
在幼儿教育中,生活教育理念的运用是提升幼儿综合素质、培养幼儿实践能力和思考能力的重要方式。幼儿园教师应学会将生活教育理念融入幼儿教学过程,彰显寓教于乐的教学理念,强化幼儿综合能力的培养。如何将生活与学前教育构建联系,需要...
关键词：幼儿园教师 探索欲望 思考能力 深度思考 幼儿教师 学前教育 幼儿教学 幼儿教育 
践行爱的教育,做孩子生命成长的守望者——访山东省济钢高级中学校长邢文明
《教育家》2021年第1期26-29,共4页王梦茜 
爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感,于教育而言,爱是真谛与灵魂。高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。"苏霍姆林斯基也曾说过:"有爱的教育,才是真正的教育。"爱与教育本身就是不可分割的。走过35年...
关键词：爱的教育 苏霍姆林斯基 高级中学 生命成长 守望者 教育生涯 真正的教育 植根于爱 
浙江省安吉县溪龙小学 植根茶园,探索新劳动实践教育被引量：1
《教育家》2020年第29期74-74,共1页顾月红 
安吉县溪龙小学坐落在茶山环绕、茶香四溢的中国白茶故里——溪龙,75%的学生家里有茶山,从小身处种茶、制茶的环境中。近年来,学校充分发挥地域资源优势,着力建设校园白茶实践基地,开发了生长在茶园的"新劳动课程",创茶园、探茶园、享...
关键词：实践基地 劳动实践教育 中国白茶 浙江省安吉县 茶园 小学 茶山 三线并进 
“一根三育六生”:练就学生发展“童子功”
《教育家》2019年第4期55-56,共2页王红林 
文化是一个民族的灵魂和根脉,孕育着国家赖以生存发展的原动力和创造力。传承中华传统文化,加强传统文化教育,对于引导人们坚定地走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。学校是优秀传统文化教育...
关键词：文化 中国 课程体系 民俗文化 发展 传统 植根 
首都师范大学附属中学昌平学校:植根百年沃土,创办百姓家门口的优质特色校
《教育家》2018年第38期64-67,共4页赵倩 
教书育人,不应是教育资源的曲高和寡,而当是惠泽一方的教育均衡。首都师大附中昌平学校的成立以及四年来的教育实践,正是将教书育人从狭隘的地域划分统筹到'让城乡孩子接受同等优质教育'的范畴,将'有教无类'的教育理想变成实实在在的教...
关键词：首都师大 昌平区 首都师范大学 
智慧童趣——核心素养植根的沃土
《教育家》2017年第6X期55-57,共3页尹从昭 
'智者乐水,仁者乐山。'成尚荣先生说,智慧就是核心素养的中国式表达,既包含了'仁'等道德品格,又包含了'智'等能力。智慧童趣,'智'在关注孩子生活与经验,教育内容体现综合性、选择性、体验性、独特性和试错性;'慧'在成长体验多元、多彩...
关键词：核心素养 
北京市大兴区第十幼儿园 植根于真 植爱于实
《教育家》2016年第30期2-,共1页
北京市大兴区第十幼儿园始建于2012年10月,2013年9月9日正式完工,位于大兴区康庄住宅区院内,是一所大兴区教委直属的日托园。幼儿园占地面积4301平方米,建筑面积3440平方米,建设规模12个教学班。2014年12月,在全体教师员工的共同努力下...
关键词：北京市大兴区 北京市托幼园所 指导教学 托园 建设规模 占地面积 查漏 验收标准 一所 
将“五行”理念植根于教育的土壤
《教育家》2016年第12期24-25,共2页艾心亭 黄方毓 
党的十八大以来,中国进入了转型与改革的关键时期,面对风云诡谲、错综复杂的国际政治经济形势,党的十八届五中全会适时地提出了五大发展新理念,即:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这五大发展理念不仅科学概括了社会主义本质...
关键词：湖北省武汉市 中国教育 教育理想 政治经济形势 和谐发展 校园文化 传统文化精髓 回归人 教育杂志 跨越式发展 
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