指法训练

作品数：93被引量：36H指数：3
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单簧管教学中的指法训练研究被引量：1
《当代音乐》2024年第7期46-48,共3页陈晟 
指法即音乐中演奏某种弦乐器时手指运用的方法。本文以单簧管为例,对单簧管常见指法作了介绍,继而探讨了单簧管演奏中的常见指法问题,包括手指过分用力、第四指力量薄弱、颤音时单个手指不易放松、未及时转动手腕等,并围绕指法训练提出...
关键词：单簧管教学 指法训练 指法分类 
浅谈提升吉他solo演奏技巧的策略
《极目》2024年第2期78-81,共4页付南华 
本文旨在探讨和分析吉他solo演奏中的技巧提升方法,以帮助吉他手在音乐表演中达到更高的艺术境界。通过品味经典与实证研究,详细阐述了吉他solo技巧的各个方面,包括音阶运用、节奏掌握、音色与动态处理、即兴创作与高级演奏技术等,为吉...
关键词：吉他solo技巧 音乐表现力 指法训练 即兴演奏 
浅谈幼儿珠心算教学中的指法训练
《珠算与珠心算》2023年第6期52-53,共2页岑晨旭 
儿童学习珠心算,最先要掌握的基本功就是拨珠,最基础的教学内容就是指法教学,指法是否正确会直接影响到珠心算技能的形成和提高。文章先对拨珠姿势、拨珠分类、单手三指拨珠法作具体表述,再就指法训练提出“重视起始、明确要求、坚持不...
关键词：珠心算 拨珠 指法 策略 
“7的破五进位加”教学设计
《珠算与珠心算》2022年第5期30-31,共2页汪洋 
【教学内容】《珠心算》第一册“进位加”。【教学目标】一、让学生正确理解7的破五进位加的算理并总结得出口诀,继续进行双手单盘拨珠训练。二、完成加7的看心算训练。三、让学生在新旧知识的构建过程中,通过知识的迁移类推总结“7的...
关键词：珠心算 新旧知识 教学设计 指法训练 教学内容 口诀 教学目标 进位 
钢琴教学中学生音乐人文探究能力的培养——评《钢琴教学理论与方法探究》
《中国教育学刊》2021年第10期I0030-I0030,共1页徐露 
《钢琴教学理论与方法探究》一书重点介绍了钢琴教育中的相关知识,包括不同阶段的人们学习钢琴应注意的要点、钢琴演奏指法训练的模式、特定的形态技术以及钢琴教学的演奏理论和钢琴教学的任务和目的等,具有一定的指导意义。尤其随着素...
关键词：钢琴演奏水平 钢琴教育 钢琴教学 人文探究能力 演奏理论 素质教育 指法训练 多元化 
钢琴演奏技巧对音乐表现的作用及训练方法研究被引量：5
《戏剧之家》2021年第20期67-68,共2页赵晶玉 
钢琴演奏是准确、细致的艺术创造行为,演奏技巧是钢琴演奏的基础,音乐表现是作品的灵魂,两者都非常重要。本文简述了钢琴演奏技巧与音乐表现的关系,分析了钢琴演奏技巧对音乐表现的作用,并对钢琴演奏技巧的训练方法进行了探讨,希望可以...
关键词：钢琴演奏技巧 音乐表现 指法训练 手腕技巧 
唢呐演奏中的手指技巧
《音乐生活》2020年第7期81-82,共2页焦点 
唢呐指法的确定对于演奏唢呐来说是非常重要的,我们首先要确定按孔的角度及位置,按孔力度大小和手指抬起的高度,经过大量的指法训练把正确的演奏指法确定下来,这样对于后面的乐曲演奏及手指技巧的掌握都会更加得心应手。
关键词：手指技巧 唢呐演奏 乐曲演奏 演奏指法 指法训练 得心应手 
和“拖延”说再见
《初中生学习指导》2020年第17期64-64,共1页隋晓昱 
你是否有过这样的经历:寒暑假作业总是拖到开学前才熬夜匆匆写完;期末考试的科目总是堆到一起手忙脚乱地进行复习;乐器课该完成的指法训练总是临近上课才胡乱练习一番……如果你经常被这些"症状"所困扰,不妨看看下面的小故事,克服拖延,...
关键词：期末考试 指法训练 拖延 寒暑假作业 上课 
注重五项训练,提高学生传票翻打技能水平
《广东教育（职教）》2019年第9期61-63,共3页张金菊 
传票翻打是全国职业院校会计技能竞赛、广东省会计技能竞赛一个重要项目。本文介绍了笔者在技能竞赛传票翻打项目训练中注重的五项训练:翻看训练是基础;指法训练是关键;正确姿势是保证;耐力、毅力训练是保障;心理素质训练是法宝。通过...
关键词：项目训练 技能竞赛 传票 学生 心理素质训练 职业院校 指法训练 广东省 
小学音乐课堂钢琴即兴伴奏的使用及路径选择被引量：1
《教育界（基础教育）》2019年第7期30-31,共2页高婧 
钢琴伴奏教学立足于音乐而表现情感,对学生情感理解与审美认知等都会产生很好的引导。在小学时期,钢琴伴奏教学需要循序渐进,力求让学生在兴趣中完成学习任务。本文通过对小学音乐课堂钢琴即兴伴奏的使用及路径选择进行分析,探究了音乐...
关键词：小学音乐 伴奏教学 审美认知 指法训练 
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