制剂分析

作品数：206被引量：496H指数：10
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2020年版《中华人民共和国药典》一部收载含丁香成方制剂分析
《辽宁中医杂志》2025年第3期132-135,共4页张昌锋 王一硕 李天爱 鲁天爱 娄瑞 
河南省科技创新杰出青年项目(184100510017);河南省中医药科学研究专项课题项目(2022ZY1176)。
通过检索2020年版《中华人民共和国药典》一部,统计其记载的含丁香方剂制剂,整理总结含丁香方剂制剂剂型及中药味数、制备方法及功能主治、常用配伍药和注意事项。结果显示2020年版《中华人民共和国药典》收载含丁香制剂38种,剂型8种,...
关键词：丁香 2020年版《中华人民共和国药典》一部 成方制剂 
基于2020年版《中华人民共和国药典》含黄精成方制剂分析被引量：1
《亚太传统医药》2024年第12期203-208,共6页赵秋华 张忠伟 薛强 盘家萍 
广西高校中青年教师基础能力提升项目(2018KY0445)。
目的:分析2020年版《中华人民共和国药典》(以下简称《中国药典》)中含黄精成方制剂的收载情况,为其综合开发研究提供参考依据。方法:查阅2020年版《中国药典》一部中含黄精的成方制剂,对含黄精成方制剂的名称、处方组成、黄精炮制品选...
关键词：黄精 《中国药典》 成方制剂 剂型 
基于“岗课赛证”一体化的“中药制剂分析”课改路径研究
《科教文汇》2024年第23期95-98,共4页刘英慧 丁盈 唐莹翠 曾思予 
湖南省教育厅职业教育教学改革项目(ZJGB2021154);湖南食品药品职业学院教科研课题(KT202001)。
随着中药产业的快速发展和产业链的持续优化,中药专业人才培养面临更高的要求。为适应这一需求,该文基于“岗课赛证”一体化的理念,对专业核心课“中药制剂分析”的改革路径进行了深入研究,旨在通过“岗课赛证”一体化的教学模式,实现...
关键词：“岗课赛证”一体化 中药产业 中药制剂分析 课程改革 
基于药智网数据库含黑老虎成方制剂分析
《中医学》2024年第12期3339-3346,共8页邹青 赵绿英 阮晓玲 贺灵芝 李平 李亚军 王紫嫣 
2020年衡阳市指导性项目(2020jh042671);2022年度湖南省教育厅科学研究项目(22C0909);2022年湖南省自然科学基金项目(2022JJ60049);2023年湖南省自然科学基金(2023JJ60205);2023年度湖南省教育厅科学研究项目(23C0628)。
目的:充分利用药智网数据库中的信息,对含黑老虎成方制剂的收载情况进行深入分析,以推动黑老虎综合开发研究。方法:检索药智网数据库中含黑老虎的成方制剂,统计含黑老虎成方制剂的名称、处方组成、常用配伍药、剂型、功效等情况,并进行...
关键词：黑老虎 药智网数据库 成方制剂 
混合式教学在《中药制剂分析》课程中的应用研究
《继续医学教育》2024年第11期13-17,共5页李悦 王文洁 
中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心2023年医学教育研究课题(2023B259)。
《中药制剂分析》是高等职业院校中药制药技术、中药学、药学、药品生产技术和药品质量与安全等专业的一门核心课程。基于职业教育产教融合、对标四新的育人理念,以智慧职教平台为载体,构建模块化课程、颗粒化资源、项目化实训和多元化...
关键词：职业教育 中药制剂分析 在线课程 混合式教学 多元评价 统计分析 
基于BOPPPS的中药制剂分析课程教学改革策略探究
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期138-140,共3页宋方茗 韦妍妍 
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项重点课题“地方医学院校本科生增值评价研究:基于追踪调查的证据”(2022ZJY350);广西医科大学教师教学能力发展项目“基于B0PPPS模式的混合式教学在中药制剂分析课程教学中的探索研究”(2022JFA11)
针对传统教学模式导致的学生学习积极性低、学习内容繁杂、考核方式单一、学习效果不理想等问题,为该文改变传统的教学理念,提出了基于BOPPPS(Bridge-in,Objective,Pre-assessment,Participatory learning,Post-assessment,Summary)的...
关键词：BOPPPS 中药制剂分析 课程教学改革 教学模式 策略探究 教学质量 
基于大思政理念的高职中药制剂分析课程思政教学实践探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0165-0168,共4页刘艳艳 
2024年廊坊市思想政治工作研究立项课题,课题名为“大思政”背景下思政教育在职业院校专业课程中的路径研究,编号为LFSZKT20240074。
大思政理念的提出为思政教育更好地开展提供了有力的支持,对实现立德树人教育总任务有非常积极的意义。大思政理念强调将思政教育融入教育的各个环节,实现知识传授与价值引领的有机结合。积极开展课程思政是践行大思政理念,落实立德树...
关键词：大思政理念 高职 中药制剂分析 课程思政 
OBE教学理念融合线上线下混合式教学在中药制剂分析课程中的研究被引量：5
《微量元素与健康研究》2024年第5期75-77,共3页朱丹 徐文芬 麻秀萍 郭江涛 杨勇 
贵州中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(贵中医教学工程合字(2021)50号);贵州省2022年省级“金课”:线上线下混合一流课程。
成果导向教育(outcome based education,OBE)是以学生为中心,以学生的发展成效为导向,强调学生专业所得的教育理念。随着高校教育教学模式的不断改革,线上线下混合式教学已成为教学改革发展的方向,中药制剂分析课程为省级线上线下混合...
关键词：成果导向教育 线上线下混合式教学 中药制剂分析 教学改革 
基于高分辨质谱的中药学本科实验课程教学探索
《广东化工》2024年第18期195-197,224,共4页李雯 王林 李焕勇 何乔 
中国博士后基金项目(2021M701645)。
中药制剂是由多种中药配伍组成的,是一个复杂的分子体系,其分析鉴定工作存在较大难度。高效液相色谱与高分辨质谱联用系统(HPLC-HRMS)在中药复方的定性研究中发挥着重要作用。本论文通过探索将高分辨液相色谱质谱联用系统应用到中药学...
关键词：高分辨质谱 实验教学 仪器分析 中药制剂分析 成分鉴定 
课程思政背景下的“中药制剂分析”教学改革研究
《通化师范学院学报》2023年第12期127-132,共6页孙仁爽 赵敏婧 顾地周 秦汝兰 贡济宇 马东来 
《中药分析学》国家级虚拟教研室试点建设项目;吉林省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(ZD23028);吉林省高等教育改革研究课题(JLJY202179117683);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究项目(2020ZCZ050);吉林省高教科研课题(JGJX2023C94);通化师范学院课题项目(JY2022024);通化师范学院高等教育教学改革研究课题“新医科背景下医药健康产业学院实践教育体系的探索与构建”;通化师范学院-中药分析学课程虚拟教研室项目;吉林省产学研项目“基于超星学习平台的药品检验类人才实践教的构建”;吉林省校企合作开发课程《中药制剂分析》;河北省研究生课程思政示范课程项目(YKCSZ2021083);河北省研究生专业学位精品教学案例(KCJPZ2023038);教育部课程思政示范课(继-2021-0084)。
“中药制剂分析”是中药学专业的核心课程,也是执业药师资格考试的必考内容,在保证临床用药的安全性、合理性和有效性中发挥重要作用.该文将思想政治理念融入课堂教学,从多方面搜集课程思政元素,根据课程特点,将课堂教学方法进行优化;...
关键词：“中药制剂分析” 课程思政 教学改革 
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