云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 智慧型人才

智慧型人才: 作品数：37被引量：36H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：汪昕宇彭莹莹张月香高丹陈武更多>>; 相关机构：北京联合大学无锡市第一中学南京师范大学黑龙江八一农垦大学更多>>; 相关期刊：《学理论》《信息与电脑》《北京联合大学学报》《浦东开发》更多>>; 相关基金：湖南省哲学社会科学基金吉林省教育科学规划课题更多>>

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基于智慧课堂的通用技术学科核心素养培养研究被引量：5: 《中国教育技术装备》2019年第13期9-12,共4页张月香; 普通高中通用技术课程提出五大学科核心素养,分别是技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力。以“常见的技术图样”教学为例,在智慧课堂环境中采用生成性教学模式变革现有的通用技术课堂教学,以期提高教学成效,培养具备学科...; 关键词：智慧课堂通用技术学科核心素养智慧型人才

问题启迪思维实践增长智慧——刍议中职课堂“问题探究式”教学模式被引量：2: 《江苏科技信息（科技创业）》2013年第11期92-92,94,共2页周琴香; 21世纪职业教育培养的人才，不仅是具有合格的技术与业务能力的人才，更应是具有较高综合素质的智慧型人才，才能在现代化发展的浪潮中与时俱进、乘风破浪。启东市第二中等专业学校的培养理念正如校徽的内涵：培养的不仅是一双双勤劳能...; 关键词：智慧型人才问题探究式启迪思维教学模式课堂中职实践教育培养

构建智慧课堂: 《小学教学参考（数学版）》2009年第12期63-63,共1页张静珠; 审视我们现在的数学课堂，注重的是教授知识，而不是培养善于思考、主动探究的智慧型人才。因此，我们有必要改革课堂教学，构建智慧课堂，培养充满智慧的学生。; 关键词：智慧型人才数学课堂主动探究课堂教学培养学生

智慧生长——数学教学的倾心追求: 《江苏教育研究》2007年第2期49-51,共3页任卫兵; 回看我们的学校教育，课程讲的是知识，作业练的是知识，考试考的是知识，但唯独没有智慧。智慧到哪里去了？不是智慧逃遁了，而是智慧被知识挤压、吞噬了。智慧需要知识，但又不等同于知识，智慧比知识更为重要。课堂教学改革就是要超...; 关键词：智慧型人才数学教学知识教育生长课堂教学改革知识型人才学校教育教育改革

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