质量保障模式

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专业学位研究生教育质量保障模式:现实状态与未来走向
《国内高等教育教学研究动态》2020年第15期13-13,共1页梁传杰 
一、研究背景当下我国专业学位研究生教育质量保障模式的现状如何?由政府主导型向政府高校合作型转变到何种程度?未来将走向何方?二、文献述评本研究的对象并非国别研究,因而借鉴第二种观点、基于质量保障主体来探讨专业学位研究生教育...
关键词：专业学位研究生教育 质量保障模式 高校合作 文献述评 国别研究 现实状态 政府主导型 质量保障主体 
法国高等教育质量保障模式及特性分析被引量：1
《天津中德应用技术大学学报》2020年第4期69-72,共4页游佳 
2018年山西省软科学研究项目“深化山西高校与法国大学高等教育合作发展的创新策略研究”(项目编号:2018041042-3);2018年山西省教育科学规划项目“于MOOC的跨学科全程一体化法语创新能力培养体系构建与实践”(项目编号:GH-18171)的部分研究成果。
法国高等教育体系具有多元化,结构复杂,学位种类独特等特点,其管理体系与我国的管理体系有很多的相同之处,在质量保障方面一直进行积极探索,对我国高等教育与高等教育质量保障的发展具有借鉴意义。通过对法国高等教育和质量保障体系的分...
关键词：法国 高等教育 质量 保障模式 特性 
专业学位研究生教育质量保障模式:现实状态与未来走向被引量：13
《研究生教育研究》2020年第3期23-28,共6页梁传杰 
国家社科基金(教育学)一般课题(BIA140107)。
通过问卷调查、统计分析发现,国家宏观、省域中观和高校微观质量保障模式分别属于学术主导型、行政主导型和行政主导型,高校在我国三级专业学位研究生教育质量保障主体中发挥主导作用,且呈现出比较明显的学院主导特征。高校办学层次越高...
关键词：专业学位研究生 质量保障模式 一元主导型 三元协同型 
研究生教育质量保障模式:理想愿景、内涵特征与实现路径被引量：9
《江苏高教》2019年第9期21-28,共8页梁传杰 
国家社科基金教育学国家一般课题“专业学位研究生教育质量保障模式研究”(BIA140107)
研究生教育质量保障的理想愿景是建立以市场为核心的三元协同型质量保障模式,这既是世界研究生教育质量保障的基本走向,也是现代大学治理的发展方向。三元协同型研究生教育质量保障模式呈现实施主体多元化、实施方式协同化、实施对象全...
关键词：研究生教育 质量保障模式 高校主体 学术主体 市场主体 
“专业学位研究生教育质量保障模式研究”成果报告
《国内高等教育教学研究动态》2019年第13期10-10,共1页
一、研究内容与方法(一)研究内容。该课题研究共分为八部分。(二)研究方法。该课题结合研究需要,主要运用如下几种方法:一是多学科研究方法。二是比较研究法。三是调查研究法。二、研究结论与对策(一)研究结论。在理论方面,该研究认为...
关键词：质量保障模式 研究生教育 专业学位 成果报告 多学科研究方法 课题研究 比较研究法 调查研究法 
“专业学位研究生教育质量保障模式研究”成果报告
《大学（研究）》2018年第10期87-89,共3页全国教育科学规划领导小组办公室 
该课题基于我国专业学位研究生教育质量保障模式的内容、类型和发展现状,在理论梳理与辨析的基础上构建研究框架,并应用比较研究以美国专业学位研究生教育质量保障为个案,以美国的实践经验为我国专业学位研究生教育质量保障模式转型提...
关键词：教育质量 保障模式 专业学位 研究生 武汉理工大学 科学规划 教育学 办公室 
基于治理理论的高等教育质量保障新模式被引量：1
《中国成人教育》2018年第9期59-61,共3页刘喆 
中央高校基本科研业务费专项资金资助"美国MIT创业教育经验启示下的理工类高校创业人才培养模式研究"(课题编号:2017VI033)的阶段性成果
高等教育大众化发展,对高等教育质量提出了更高要求。然而,目前由政府主导的高等教育治理模式,使高等教育质量无法得到有效保障。治理理论倡导"多中心治理"模式,对保障高等教育质量具有重要作用。治理理论视角下,高等教育质量保障体系...
关键词：治理理论 高等教育 质量保障模式 
独立学院教学质量保障模式创新与实践被引量：3
《中国高等医学教育》2017年第1期57-58,共2页何啸峰 邬力祥 郭芳 
湖南省教育规划课题(编号:XJK012CGD043);湖南省高校教学改革研究课题项目(编号:湘教通〔2015〕291号250)
在教学质量保障体系中,学生、教师和教学管理人员担负着各不相同而又极其重要的职责。突出学生的主体地位、教师的主导作用和教学管理人员的服务主体作用,并将保障措施向教学环节前移,彰显以人为本的质量保障理念,构建教师由课堂主体地...
关键词：独立学院 质量保障 “三转”模式 
中外合作办学质量监管模式:问题与变革被引量：16
《高等工程教育研究》2015年第4期141-145,共5页郭丽君 
国家社会科学基金(教育学)青年项目"中国跨国高等教育质量保障体系研究"(CIA120146)
我国中外合作办学已形成了中央政府主导型的质量保障模式,但这种模式在质量标准、监管流程和社会评价与社会公证等方面存在若干不足。转变政府管理职能、建立分工负责的协调治理机制以及完善质量保障手段是中外合作办学质量监管模式转...
关键词：中外合作办学 质量保障模式 管理 治理 
制衡与博弈:国际高等教育质量保障模式分析被引量：6
《外国教育研究》2015年第8期118-128,共11页樊增广 史万兵 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"(项目编号:13YJA880064);辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"地方行业院校教师教学能力提升的研究与实践"(项目编号:JG11DB139);辽宁省教育科学规划研究基地专项课题"地方本科院校特色培育与质量提升研究"(项目编号:JG15ZXY02)
随着我国高等教育规模的急速攀升,质量保障滞后于规模发展的问题日益凸显,成为制约我国高等教育可持续发展的重要因素之一。从国际高等教育质量保障理论研究和实践经验的探索中可以发现,高等教育质量的保障和提升不只是高校自身管理的问...
关键词：高等教育 质量保障模式 制衡 博弈 
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