中国传统美德

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融入中国传统美德,创新小学语文思政教育模式
《吉林教育》2024年第4期20-22,共3页翟耀军 
在小学语文教学中渗透思政教育是新课程改革的要求,有利于培养学生的人文素养,奠定扎实的文化底蕴。在日常教学中,语文教师要敢于创新,将中国传统美德融入课堂教学中,启迪小学生的心灵,让他们都能规范自己的言行,形成正确的人生观和价...
关键词：小学语文 思政教育 语文教学 传统美德 
光大银行西安友谊路支行 排忧解难帮客户 拾金不昧受表扬
《雷锋》2023年第9期63-63,共1页延甜(文/图) 
日前,客户张先生专程来到光大银行西安友谊路支行,将自己写的感谢信亲手交给大堂助理黄祺雯,信中称赞她“是当代年轻人学习的榜样、正能量的优秀传承人、中国传统美德的继承人”,对她拾金不昧的精神表示赞扬。客户张先生在友谊路支行办...
关键词：中国传统美德 光大银行 友谊路 购物卡 继承人 感谢信 支行 排忧解难 
内外契合——中国传统美德现代转化的新思路
《文化创新比较研究》2023年第10期185-188,共4页洪美玲 
中国悠久的文明发展历程铸就了中华民族相对完备的道德体系和丰富的道德内涵。中国传统美德,对内主要包含继承个人美德、家庭美德、社会美德和国家民族美德,然而在对外传播时面临不适应社会发展等困境。基于其历史意蕴、价值内涵、现实...
关键词：中国传统美德 内在生成 外显张力 现代转化 
“义”的内涵与当代价值
《内蒙古统战理论研究》2023年第1期59-60,共2页刘德林 
“忠孝节义”作为中国传统美德,其道德伦理和思想价值不断被诠释,成为传统中国人安身立命、干事创业的价值准则。随着时代不断发展,“忠孝节义”每一个字所蕴含的道德底蕴都发生了变化,以至于有“愚忠”“愚孝”“愚节”等批判,惟“义...
关键词：中国传统美德 忠孝节义 安身立命 道德伦理 愚孝 价值准则 当代价值 道德底蕴 
论家国情怀在历史教学中的落实
《河南教育（基教版）（上）》2023年第2期84-85,共2页吴若毅 
家国情怀是中国传统美德之一,也是现今社会主义核心价值观所提倡的爱国精神的体现。历史学科是培养学生家国情怀的重要载体,历史事实和历史人物是家国情怀教育的重要素材。在初中历史教学中培养学生的家国情怀,有利于加强学生对国家和...
关键词：初中历史教学 中国传统美德 家国情怀 社会主义核心价值观 报国之志 学生的人文素养 重要载体 民族复兴 
老有所养 老有所乐
《四川省情》2022年第10期6-7,共2页
农历九月初九是中国传统节日重阳节,因“九九”与“久久”同音,有健康长寿之意,因此成为我国的老人节。据四川省第七次全国人口普查数据,四川60岁及以上人口占常住人口的21.71%,四川已经进入老龄化社会。尊老敬老是中国传统美德,让每一...
关键词：中国传统美德 老人节 老有所养 常住人口 中国传统节日 老龄化社会 尊老敬老 重阳节 
智媒时代小学语文中优秀传统文化教学实践路径探析被引量：1
《新智慧》2022年第24期25-27,共3页贺文峰 
2020年度湖南省教育厅科学研究立项项目“互联网+时代小学语文中传统文化教育实践研究”(课题编号:20C0628);2021年株洲市教育科学“十四五”规划立项课题“小学语文传统文化教学‘沉浸式’教学法研究”(课题编号:ZJGH21-147)阶段性研究成果
“智媒”是一种数字媒体,指的是人工智能与媒体的融合。“智媒时代”,是指人工智能与传媒业相结合,新技术与设备带来新的互动关系与新的连接模式,衍生出许多新形式和新内容。优秀传统文化是指在历史的发展过程中形成和发展起来的,保留...
关键词：中华人文精神 小学语文 智媒时代 中国传统美德 人工智能 优秀传统文化教育 连接模式 传媒业 
家风对传承中华优秀传统文化的作用被引量：1
《文化产业》2022年第19期70-72,共3页柳思为 
中华民族千百年来注重培养家庭风气,完善家庭教育,而优良家风也已经传承了数千年。家风是中华优秀传统文化的重要载体,是中国传统美德精神的重要内容。新时代,坚持立德树人、培育优良家风、继承并弘扬中华优秀传统文化,是当代中国人民...
关键词：中华优秀传统文化 中国传统美德 家风建设 思想政治理论教育 立德树人 家庭教育 优良家风 继承和弘扬 
雨夜木兰
《中国宝玉石》2022年第2期100-100,共1页牛磊磊 
作品创作灵感源于中国古代民歌《木兰辞》。本作品旨在用“珠宝首饰”的表达形式述说花木兰替父从军背后所体现的中国传统美德和优秀精神文化。以巾帼英雄花木兰雨夜定心断发、替父从军的情节为引设计作品,整体造型是“战袍”的抽象化表...
关键词：《木兰辞》 女扮男装 中国传统美德 巾帼英雄 整体造型 花木兰 珠宝首饰 创作灵感 
中国传统美德传承与小学德育教育整合
《进展》2021年第22期93-94,共2页刘娜 王静 
中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,也是中华民族宝贵的精神财富。它体现着中华民族的优秀品质,代表着中华民族整体的道德精神面貌。继承和发扬中华传统美德是每一个中国人,特别是青少年一代的历史责任。可是近些年来,由于种种原...
关键词：中华传统美德 小学德育教育 
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