中级口语

作品数:51被引量:71H指数:3
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相关期刊:《亚太教育》《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》《科学咨询》《汉字文化》更多>>
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基于“配音秀”APP短视频配音在国际中文中级口语教学中的应用
《语言与文化研究》2025年第1期123-126,共4页尹娜 苏鑫 
随着互联网的发展和数字化教育的普及,数字化学习资源越来越多地融入到了语言教学中去。其中,“配音秀”APP的配音功能为国际中文口语教学带来了新的视角。在此前的研究中发现,将配音引入到教学中去,大都以影视剧或电影片段配音的方式为...
关键词:“配音秀” 国际中文教育 中级口语教学 短视频配音 
体演文化教学法在对外汉语中级口语教学中的应用研究
《现代教育与实践》2024年第4期247-249,共3页杨琴 
上世纪九十年代,吴伟克教授提出体演文化教学法,它强调在二语教学中将语言知识与文化结合起来教学,当时在美国反响极佳,便迅速传入中国,但并未得到广泛的传播与应用。口语教学是二语学习者提升语言交际能力的重要手段,语言文化的掌握对...
关键词:体演文化教学法 中级口语 应用策略 
国际中文教育口语教材中委婉语研究——以《发展汉语·中级口语》Ⅰ为例
《汉字文化》2023年第18期85-87,共3页刘梦迪 
汉语委婉语是一种普遍存在于我们日常生活和工作中的语言。它的准确运用需要掌握许多语言技巧、还要结合语境、文化背景等方面的知识。因此,对于留学生来说,掌握委婉语对其汉语学习和交际有重要意义。本文选取中级口语教材《发展汉语·...
关键词:国际中文教育 口语教材 委婉语 
以影视剧《都挺好》作为《发展汉语·中级口语Ⅰ》素材整合教学初探
《科学咨询》2022年第1期5-7,共3页梁怡 
中文影视素材在对外汉语教学中的运用,受到一线教师的广泛重视和学生的欢迎。依据对外汉语教学的核心目标以及有关理论,从《发展汉语·中级口语Ⅰ》教材的特点和学生的实际出发,尝试把中文影视剧《都挺好》与《发展汉语·中级口语Ⅰ》...
关键词:影视剧《都挺好》 对外汉语 《发展汉语·中级口语Ⅰ》 整合教学 
ACTFL语言标准在对外汉语中级口语线上教学中的应用研究
《汉字文化》2021年第S02期111-112,共2页修焕焕 
疫情对对外汉语教学带来了巨大挑战,线上汉语教学成为现阶段汉语教学最主要的教学方式,提高线上教学效果势在必行。ACTFL语言标准除要求学生掌握一定词汇、句型以外,更侧重于学生语言应用能力的提高,因此基于该语言标准下的"5C"目标设...
关键词:语言标准 “5C”目标 线上汉语教学 
《博雅对外汉语中级汉语口语》和《发展汉语中级口语(I)》分析
《读与写(中旬)》2021年第9期7-7,共1页李盟盟 
通过课文、语法等方式对博雅对外汉语中级汉语口语教材和发展汉语中级口语(I)教材进行对比,笔者认为博雅对外汉语中级汉语口语教材更适合外国留学生作为教材使用。
关键词:外国留学生 汉语教材 口语 
对外汉语教学中的词汇教学——以《发展汉语中级口语Ⅰ》第二课为例
《求知导刊》2020年第45期77-78,共2页孙华蕊 
词汇教学在对外汉语教学中占有极其重要的地位,是学生学习和理解课文的关键,同时也是能够让学生掌握和扩大词汇量的重要手段。在词汇教学中,不仅要让学生认识、理解词语,还要会运用,最终能熟练用所学词语进行交际,这是每个对外汉语教学...
关键词:对外汉语教学 词汇教学 原则 
中级口语教材的语法教学模式考察被引量:4
《国际汉语教学研究》2020年第2期21-31,共11页杨德峰 庞恋蕴 
国家汉办项目“汉语作为第二语言的语法和语法教学研究”(HGJ201717)的资助。
关于汉语教材中的语法教学模式,学界关注得非常少。杨德峰(2019a)探讨了初级汉语综合教材中的语法教学模式,指出初级汉语综合教材中的语法教学模式主要有演绎类和归纳类:前者主要有“讲解—展示”和“展示—讲解”2种模式,“讲解—展示...
关键词:汉语教材 讲解 语法教学模式 初级汉语 中级口语 改进建议 
基于“互动协同观”的中级口语教学模式构建
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2020年第10期226-227,共2页孟欣欣 
近年来,不少汉语教师及学者以"互动协同观"的视角来研究如何提高对外汉语教学的效果,在研究的过程中也同时完善着"互动协同观"的相关理论,并在汉语教学实践中推进"互动协同观"教学模式的实施。本文从"互动协同观"的视角出发,以语境为导...
关键词:中级口语教学 互动协同观 教学模式 
汉语俗语在留学生中级口语教学的考察分析被引量:1
《武夷学院学报》2020年第2期85-89,共5页杨鹤澜 
教育部一般项目(01320021551500);2017年河北省社会科学发展研究课题(201704040110)。
汉语俗语是民间的智慧,是民间口语的精华,了解并能正确运用一些俗语是留学生进入中高级阶段汉语口语能力的必然要求。文章分别选取三本有代表性的汉语中级水平口语教材作为分析对象,整理并考察汉语俗语在这三本口语教材中出现的情况。...
关键词:汉语俗语 中级口语 口语教材 调查问卷 
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