人力资源管理课程教学

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大数据背景下高职院校人力资源管理课程教学改革思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期170-173,共4页彭艳 
大数据在人力资源管理中的逐步渗入给人力资源管理带来了巨大的变化。传统关于人力的看法与理念已不能完全适应当前的市场环境及商业模式的变化。人力资源管理作为管理类学科的一门重要课程,在高职院校中开展广泛,然而现有的方法仍旧采...
关键词：大数据 人力资源管理 教学改革 
基于OBE理念的人力资源管理课程教学改革设计
《中国培训》2024年第6期95-97,共3页陈慧仙 
2022年度黄河科技学院教育教学改革研究项目专业基础课《人力资源管理》(kg2022jc66)成果之一
基于成果导向(OBE)的教学模式,强调以学生能力的培养和达成作为教育的核心目标。在OBE理念的指导下,教学设计需要围绕学生学习成果进行系统化规划。基于OBE理念对“人力资源管理”课程进行教学设计改革,这些举措旨在提升学生的能力素质...
关键词：OBE理念 人力资源管理 教学设计 
数字化时代“人力资源管理”课程教学改革探究被引量：2
《浙江工商职业技术学院学报》2023年第4期68-71,共4页王洪青 肖久灵 
教育部产学合作协同育人项目“数字化时代《人力资源管理》课程教学改革”(编号22087017274746),教育部产学合作协同育人项目“《薪酬管理》课程数据分析的路径设计与教学改革探索”(编号22087017130328);南京审计大学高教研究项目“财经类高校的产教融合育人机制与产业学院建设研究”(编号2022JG007)阶段性研究成果。
随着数字技术的发展,企业对人力资源管理从业者提出了新的要求。为培养适合社会需求的人力资源管理者,可以从教学理念、教学方法、教学内容、考核方式和教学能力等方面总结现有“人力资源管理”课程教学的不足,并据此提出“人力资源管...
关键词：数字化 人力资源管理 教学改革 实施路径 
课程思政理念融入“人力资源管理”课程教学探析被引量：1
《周口师范学院学报》2023年第2期113-116,共4页郭云贵 王蔚 
湖南科技大学2020年教学改革研究一般项目(科大政发[2020]111号);2020年度湖南省一流本科专业建设点“人力资源管理”(湘教通[2020]248号)。
课程思政理念融入“人力资源管理”课程教学不仅是全面推进课程思政建设和培养“时代新人”的需要,也是提高组织管理队伍政治素养的需要。虽然“人力资源管理”课程的特征决定着其便于融入课程思政理念,但要在实践中真正实现这一目标,...
关键词：人力资源管理 课程思政 教学 
地方院校人力资源管理课程教学亟待与时俱进--从企业非典型雇佣常态化说起
《广西教育学院学报》2023年第2期174-178,共5页向佐春 利桂梅 李翠芳 
广东省哲学社会科学规划一般项目“新业态下广东乡镇企业非典型雇佣关系优化研究”(项目编号:GD20CGL43)的成果。
当前,非典型雇佣已成为新常态,并对企业人力资源管理产生深刻影响。但是,现行人力资源管理课程很少涉及相关内容,原因在于:一是由于非典型雇佣相关范畴及研究还不够成熟,认为暂不适合写入教材;二是当前劳动立法并未适应非典型雇佣关系;...
关键词：非典型雇佣 人力资源管理 课程教学 
应用型人才培养目标下的“人力资源管理”课程教学创新研究被引量：2
《大学（教学与教育）》2022年第10期177-180,共4页郑媛 刘毅君 杨俊逸 
中国民办教育协会2022年度规划课题(学校发展类)“数智化背景下民办高校人力资源管理专业人才培养路径探索”(课题批准号:CANFZG22164)阶段性成果。
随着“新文科”建设的兴起,传统“人力资源管理”课程,一方面面临着与绝大多数应用型课程一样与实践相脱节的困境,另一方面也有因其自身学科特点、学生生源质量差异、学校发展定位的变化而带来诸多教学挑战。本研究采用文献研究与问卷...
关键词：应用型人才培养 OBE理念 人力资源管理课程 新文科 
项目训练法在人力资源管理课程教学中的研究与实践
《中共太原市委党校学报》2022年第4期47-49,共3页邹晶晶 刘开伟 
四川商务职业学院教育教学改革项目“项目训练法在人力资源管理课程教学中的研究与实践”的研究成果。
随着社会对人才需求的转变,高校专业课程必须实施相应的变革。本文对现阶段高校人力资源管理课程出现的问题进行了分析,并对引入项目训练法在人力资源管理课程教学的运用与实践进行了深入研究,为课程改革提供了一定的理论建议。
关键词：项目训练法 人力资源管理课程 课程改革 
课程思政与人力资源管理课程教学融合性建设研究
《新丝路（下旬）》2022年第5期0117-0119,共3页姜瑛 李继锋 陈丽燕 迟媛 
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)“课程思政与专业课程教学融合性建设研究——以人力资源管理专业为例”阶段性研究成果(项目编号: CANFZG21093);黑龙江省高等教育教学改革项目“思想政治理论课与马克思主义学科整体性建设研究”阶段性研究成果(项目编号: SJGSZD2020029)。
专业课程思政建设,要考虑好两个层面的事情:一个层面是要考虑教师“教什么、如何教、为什么教”的问题;另一个层面是考虑学生“学什么、为什么学、如何学”的问题。因此应结合专业特色与优势,深入研究专业的育人目标,有效挖掘与提炼专...
关键词：课程思政 专业课程 融合问题 战略规划 
模拟培训法在人力资源管理课程教学中的运用
《西部素质教育》2022年第8期137-139,共3页李胤珠 陈静 
2019年玉溪师范学院教育教学改革项目“立足求职能力培养的‘人力资源管理’课程仿真模拟实践教学改革”。
文章首先阐述了模拟培训法的理论基础,然后分析了人力资源管理课程教学现状,接着说明了模拟培训法在人力资源管理课程教学中运用的原则,最后论述了模拟培训法在人力资源管理课程教学中运用的流程。
关键词：人力资源管理课程教学 模拟培训法 模拟情景 
基于能力本位教育的“人力资源管理”课程教学改革被引量：2
《西部素质教育》2022年第3期153-155,共3页苏玉娥 
文章首先简述了能力本位教育,然后论述了基于能力本位教育的“人力资源管理”课程教学改革,包括“人力资源管理”课程教学现状、基于能力本位教育的“人力资源管理”课程教学改革措施。
关键词：“人力资源管理”课程教学 能力本位教育 实践教学 
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