人生教育

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小学教育中的情趣教学
《小作家选刊（教学交流）》2013年第2期73-73,共1页侯桂克 
教学既是一门科学，又是一门艺术，它有一定的规律，又充满着灵性的变化。所以我们常说“教学有法”又“教无定法”。小学教育作为人生教育的起点有其自身的特点，教学过程常常因人而异精彩纷呈。小学教育模式的改革，改变了过去过分死...
关键词：情趣教学 小学教育 知识运用能力 学习知识 课堂教学 教无定法 人生教育 教学过程 
浅议培养幼师的舞蹈艺术
《小作家选刊（教学交流）》2012年第7期267-267,共1页石莎莎 
当今，人们越来越重视幼儿教育，清楚地认识到幼儿教育时期是人生教育中最重要的一段教育历程，因此，幼儿教师的责任和教学任务就更加重大，而幼儿教师的素质良好与否，直接关系到幼儿的健康成长。
关键词：舞蹈艺术 幼师 培养 幼儿教育 幼儿教师 教育历程 人生教育 教学任务 
家庭教育浅议
《小作家选刊（教学交流）》2011年第12期282-282,共1页伍佳微 
著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位。家庭教育是人生教育中一...
关键词：家庭教育 苏霍姆林斯基 文化结构 教育学家 排列顺序 人生教育 家庭成员 水平结构 
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