情趣教学

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工控系统信息安全课程的“兴发教学”
《网络安全技术与应用》2025年第3期110-114,共5页王红敏 魏强 麻荣宽 黄辉辉 耿洋洋 谢耀滨 吴茜琼 
兴发教学旨在唤醒学生情感和身体的转向,激发学生主动学习的意向。文章首先对工控系统信息安全课程的学情进行分析,以学情为基点,以情趣教学、志业教学为两翼,提出工控系统信息安全课程的“兴发教学”,促进学生的进步和发展。兴发教学...
关键词：兴发教学 雅思贝尔斯 小组讨论 情趣教学 志业教学 
教学锋从“磨课”出课堂功自“研讨”来——《太空生活趣事多》的磨课思考
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第2期18-20,共3页叶晓倩 
有效的教学指向学生的“学”,优质的教学提升学生的“学习力”。“情趣教学”以学生的眼光设计出有趣的课程内容,让学习变得更加有意义、更加有趣。通过回顾磨课过程,从“探真——实践——思考——提升”四个方面,论述了“情趣教学”在...
关键词：情趣教学 磨课 科普作品 认知训练 精彩绝伦 有效的教学 探索与实施 教学提升 
基于“兴趣发展四阶段”理论的中学语文情趣教学探析
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第1期63-65,共3页孔燕 刘相山 
当今语文课堂仍充斥着较多非语文现象,致使语文教学“本味”缺失,中学语文情趣教学面临现实尴尬处境。基于海蒂“兴趣发展四阶段”的情趣教学逻辑建构,努力追寻中学语文情趣教学的价值意蕴,积极探索中学语文情趣教学的实践路向,立足意...
关键词：中学语文 兴趣发展四阶段 情趣教学 实践路向 
浅析小学作文情趣教学策略探究
《国家通用语言文字教学与研究》2025年第1期143-145,共3页王晓玲 
小学作文是语文教学的重要组成部分,不仅是学生语言表达能力的重要体现,更是他们内心情感和思维活动的真实反映。情趣教学强调在教学过程中注重情感与趣味的融合,从学生的实际出发,关注他们的兴趣和需求,通过创设生动有趣的教学情境,引...
关键词：情趣 小学 作文教学 
让欢乐在课堂中延续——浅谈小学语文课堂教学中的情趣教学
《今天》2023年第8期22-23,共2页慕丽萍 
在实际教学过程中要想有效提升教学效果,就需要加强多种教学方法的应用,进而使学生在一个愉快的氛围中进行语文教学,从而使学生的语文能力得到全方位的提高。同时,笔者发现在实际开展小学语文教学中将情趣教学方法进行运用,它不但可以...
关键词：小学语文 情趣教学 运用策略 
数字化战略背景下城乡一体情趣教学模式探索
《教育文汇》2023年第4期9-12,43,共5页江伟明 
日前,中共中央、国务院印发《数字中国建设整体布局规划》,明确要求“大力实施国家教育数字化战略行动”,这为贯彻落实党的二十大作出的“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”决策部署提供了重要保障,为破解数字化时代的当下教学方...
关键词：数字化战略 城乡一体化 情趣教学 模式转型 
基于核心素养的小学科学课情趣教学策略探究被引量：1
《中小学教学研究》2022年第6期63-66,共4页阎开颜 许诺 
新课程改革是推进素质教育全面落实的重要举措,发展学生核心素养是2022新课标的重要理念。小学科学情趣教学策略不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂专注力,培养学生的思维能力、创新能力和实践操作能力,而且有利于提升学生的科学...
关键词：核心素养 小学科学 情趣教学策略 
情趣教学:“双减”背景下的育人变革新方式被引量：1
《江苏教育研究》2022年第34期47-50,共4页江伟明 
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于核心素养培塑的小学情趣语文课程实践研究”(D/2018/02/10)的研究成果。
“双减”背景下学校教学如何提质增效,教学方式变革是关键。情趣教学是以培养兴趣和情感为教学的主要目的和根本手段,促进学生主动学习、能动发展的教学新方式。情趣教学聚焦学生核心素养发展,以情趣调和教学诸要素关系,激发学生学习的...
关键词：“双减” 情趣教学 教学方式 核心素养 
浅谈情趣教学法在英语课堂中的尝试——以牛津译林版小学英语教学为例被引量：1
《小学教学参考》2022年第36期66-68,共3页潘雯 
情趣教学法是课堂中以学生的兴趣爱好和感性认知为依据,将学情和学趣紧密结合的教学方法。学情,即教学过程中师生之间的情感和情趣;学趣,即课堂教学的趣味性。在生本教育思想的指导下,将学情和学趣两者紧密结合,使其相互影响、相互促进...
关键词：小学英语 情趣教学法 教学元素 
初中历史教学中情趣教学的融合应用策略
《新作文（教研）》2022年第11期0237-0239,共3页陈志清 
历史这门学科具备复杂性、人文性、事实性等多个特点,在初中教学中属于重点,也是难点。就传统的初中历史教学而言,主要是以教师灌输为主,学生接受知识非常的被动,死记硬背居多。而对于初中学生而言,学习的知识比较多,一味的靠死记硬背...
关键词：初中历史 情趣教学 策略 
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