色彩静物写生

作品数：34被引量：8H指数：2
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高职院校色彩静物写生教学方法对学生创造力的影响研究
《色彩》2024年第1期127-129,共3页潘赟 
随着社会的发展和竞争的加剧,传统的机械化劳动已经不能满足社会的需求,创造性人才成为社会发展的主力军,促进了创造力成为了人才培养的关键。创造力不仅仅是指对艺术的创作能力,更是指在解决问题、创新思维和独立思考方面的能力。具备...
关键词：高职院校 色彩静物 写生教学 创造力 影响 
《色彩静物写生》系列作品被引量：1
《中国高等教育》2023年第12期I0003-I0003,共1页潘丽娜 
高中美术色彩静物写生观察方法教学研究
《高考》2022年第8期174-176,共3页涂辉 
色彩静物写生是各省美术院校考试的重点内容,其考试主要形式是以图片或默写,主要考查学生对于色彩方面的认知、应用,以及表现色彩等基本绘画能力,对考生的构图及色彩应用等提出更高的需求。在实际的美术教学过程中,发现部分学生对色彩...
关键词：高中美术 色彩静物 写生观察方法 教学方式 
浅谈中职美术生色彩静物写生能力培养
《明日》2021年第14期0057-0057,共1页崔爱虹 
近年来,随着教学理念的逐渐改变,培养学生综合素质逐渐成为教育的核心目标。中职美术教学中,加强学生色彩静物写生能力的培养,不但能够丰富中职生美术方面的知识,还能够提高中职生的美术综合素养,促进中职生能力的提升。本文将对中职美...
关键词：中职美术 色彩静物 写生能力 
浅谈色彩静物写生中的"素描"
《南北桥》2020年第17期187-187,共1页谢永红 
素描是造型艺术的基础.色彩静物写生也是造型艺术的重要组成部分.本文着重分析、研究素描在色彩写生中的基础作用,以提高学生色彩静物写生的水平.
关键词：色彩 素描 写生 
浅谈中职美术生色彩静物写生能力培养
《艺术家》2020年第7期74-75,共2页顾逸超 
昆山市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“中职学生室内色彩静物写生画实践研究”(主持人:尹天依、顾逸超)的阶段性研究成果。
色彩静物写生是目前美术基础教育中必修且课时占比较大的课程。然而,单纯地通过课时长度和练习数量来提高色彩静物写生能力显然是不足的。在该课程体系中,教师教学方法、学生学习方式都存在诸多亟待解决和改善的问题,比如写生能力提升...
关键词：色彩静物写生能力 观察力 思考力 审美力 
色彩静物写生在高考美术教学中的重要意义
《神州》2019年第11期77-77,79,共2页刘敏 
近几年各省美术统考和美术院校的校考,色彩静物写生都从而使画面具有一定艺术表现能力。静物色彩写生具有以下是必考科目。通过色彩静物考卷,可以检验考生在色彩方面的特质:基本素质,把握试题中构图能力和各种物体的造型能力。
关键词：色彩写生 静物写生 美术教学 意义 高考 艺术表现能力 美术院校 造型能力 
论色彩静物写生中的习惯误区
《艺术教育》2018年第13期121-122,共2页许士平 
习惯很重要,好的习惯可以慢慢铸就良性的结果,反之,坏的习惯常常带来不良的后果,生活中如此,色彩学习中亦然。作者从长期色彩静物写生教学的实践出发,根据教学实践过程中频繁出现的问题,阐述了实践过程中的种种习惯误区,并论述了其形成...
关键词：色彩静物 写生 习惯误区 
从色彩静物写生考题中洞察美术学习正确的方向
《最漫画·学校体音美》2018年第15期00036-00036,共1页李志强 
美术高考是美术类考生实现自己梦想的重要途径,如何把握正确的学习方向,做到有的放矢的应对高考是每一位美术类考生必须深思熟虑的问题。
关键词：色彩静物 美术高考 美术学习 
浅议色彩静物写生中的问题与对策
《中国校外教育（上旬）》2018年第2期46-47,共2页邢振学 
作为高中美术的重要内容,色彩静物写生是美术生应当掌握的一项基本技能。结合高中美术教学实践,分析了色彩静物写生教学现状及学生在色彩静物写生中常见的问题,探讨了一些针对性的解决策略。
关键词：美术 色彩静物 写生 
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