地理技能

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深度教学在地理案例教学中的体现——以田纳西河流域的综合开发为例
《考试周刊》2017年第92期147-148,共2页林颖 
地理新课标要求地理教学应该注重地理核心素养的培养,所谓核心素养的培养其本质意义在于通过地理学习,培养学生具有利用地理思维去观察事物,然后运用地理学技能去解决各类问题的地理技能。这里所要求的主要地理技能包括四个方面:人地...
关键词:深度教学 地理核心素养 地理技能 对比分析 地理现象 因地制宜 可持续发展 
讲究教学方法,培养地理技能
《考试周刊》2013年第44期134-134,共1页黄东旗 
技能是学生在已有知识和经验的基础上.掌握和应用地理知识的能力。它能加强了学生对地理知识的理解和巩固。所以,在教学中,我们要树立新理念,认真学习新课标,吃透文本,讲究方法,培养技能,从而提高地理教学的实效性。
关键词:地理技能 教学方法 培养 地理知识 地理教学 新课标 实效性 学生 
地理技能的学和教被引量:1
《考试周刊》2013年第36期139-139,共1页吴建军 
技能是学生在已有知识和经验的基础上,经过练习而形成的执行某种活动的活动方式与能力倾向。掌握地理技能和学习地理知识是相辅相成的。地理技能的掌握需要有一定的地理知识为基础,例如,根据气温降水量分配示意图判别气候类型要以掌握...
关键词:地理技能 地理知识 气候类型 能力倾向 水量分配 示意图 学生 学习 
地图在高中地理教学中的运用
《考试周刊》2013年第24期135-135,共1页路梅英 
实行新课程改革后,我们发现,在中学地理教材中,地图占有很大篇幅。地图蕴藏着丰富的地理信息和地理技能,与文字材料相比,它具有很强的空间性和综合性,更有利于观察、分析、理解、想象、推理、判断、归纳等教学活动的顺利进行。那么,在...
关键词:高中地理教学 地图册 中学地理教学 新课程改革 地理教材 地理技能 地理信息 文字材料 
近年中考综合文科试题地理知识分析被引量:1
《考试周刊》2011年第45期5-5,共1页靳青龙 
石家庄市几个实验区的中考综合试卷,在很大程度上体现了新课标的要求,尤其是所涉及的地理知识,大都体现了地理教学所强调的"综合全面地思考问题,因地制宜地提出科学的、可持续发展的解决措施"的理念。使学生真正地掌握基本的地理技能...
关键词:地理知识 文科试题 中考 可持续发展 综合试卷 石家庄市 地理教学 地理技能 
凸显乡土特色 强化服务功能——关于乡土地理教学的构想
《考试周刊》2007年第1期110-111,共2页戴文伟 
关键词:乡土地理教学 地理技能 漳州市区 地理课程 地理实践能力 乡土特色 
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