生活化教育

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生命观念下的生活化教育在高中生物学课堂的应用被引量：2
《教学管理与教育研究》2023年第6期102-104,共3页徐宏余 
生命观念作为高中生物学科四大核心素养之一,不仅是高中阶段生物学科育人价值的重要体现,也是学生在生物学学习过程中逐渐形成的在实际问题解决过程中展现出的正确生命价值观念与生命本质理念。本文结合实践教学经验,从生命观念核心素...
关键词：生命观念素养 生活化教育 高中生物 
高中化学课堂生活化教学模式的构建策略探究被引量：1
《教学管理与教育研究》2022年第3期92-94,共3页仲伟贵 
新课程改革在我国实施以来,取得了显著的成效,但是也面临着一些新的问题。在高中化学新课改的过程中,生活化教育模式逐渐显露出优越性,进而被应用到高中化学课堂教学中。本文研究新课改背景下高中化学课堂教学生活化教学模式的作用、存...
关键词：新课改 高中化学 生活化教育 
指向生活化教育的“四柱四梁一核心”科学教与学实践研究
《教学管理与教育研究》2020年第14期99-100,共2页成艳萍 
长期以来,小学科学教育有着照本宣科,重视知识传授,忽视与现实生活结合的问题,这不仅妨碍了科学教育自身价值的实现,也不利于学生核心素养的提升。文章结合生活教育理念,找出其与小学科学教育的交叉点进行相关的研究,同时对结合生活教...
关键词：小学科学 生活教育 实践研究 
立足于生活化教育的科学课教学探究
《教学管理与教育研究》2020年第10期99-100,共2页司志云 
陶行知先生认为:脱离生活和劳动的传统教育,会扼杀儿童的身心发展,其结果培养的是一群无用的没有创新精神和胆略的"书呆子".小学科学教学作为学生科学素养形成、创新精神培养的主阵地,要坚持生活教育理论,加强科学学科教学与学生生活实...
关键词：小学科学 生活化 教学方法 
人工智能视域下的小学信息技术教育探究被引量：5
《教学管理与教育研究》2019年第24期101-102,共2页赵娴 
文章结合陶行知教育理念,对人工智能视域下的小学信息技术教育变革与发展进行阐述,由于信息技术已经成为现代社会实现信息化、数字化、共享化等目标的重要手段,所以在"教育从娃娃抓起"的思想影响下,学校应重视人工智能对提高小学信息技...
关键词：生活化教育 人工智能技术 小学信息技术 
基于生活化教育思想探讨小学语文教学创新途径被引量：3
《教学管理与教育研究》2019年第13期38-40,共3页金蓉 
随着新课标改革的不断发展,教育部对于学生综合素养提出了更高的要求,提倡在语文课堂教学中加强对学生综合文学素养的培养,将课堂内容融入生活中.生活化小学语文教学能使学生在掌握语言知识的同时,体会生活,感悟文学之美.新时代下的教...
关键词：陶行知教育思想 小学语文 生活教育 
基于生活化教育的道德与法治课堂教学研究被引量：3
《教学管理与教育研究》2019年第3期66-68,共3页王群 
道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。道德与法治课程知识来源于生活又应用于生活,一切学习目的都是为学生生活所服务的。文章从实际出发,根据新课改教学理念,结合道...
关键词：道德与法治 生活化 教学 探究 
基于生活化教育的初中思想政治课堂教学研究被引量：1
《教学管理与教育研究》2018年第18期108-109,共2页王高峰 
初中阶段的思想政治教学主要是帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,提升学生的综合素质,促其全面发展.现阶段,很多教师都已经认识到了传统教学的不足,在尝试做出改变,思想政治课堂正在朝着生活化的方向发展.基于此,文章首先分析...
关键词：初中思想政治课 生活化教育 教学理念 
浅析小班幼儿数学的生活化教育被引量：1
《教学管理与教育研究》2018年第5期70-71,共2页郑静 
数学是一门逻辑性较强,具有抽象性、复杂性的学科。小班幼儿数学生活化教育应结合幼儿的认知特点与年龄特征,创设相应情境,让幼儿在游戏化、科学化的活动中学习数学,循序渐进地引导幼儿在生活中发现、感受和应用,文章从这三方面来阐述...
关键词：数学 生活化教育 小班幼儿 
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