生活化探究

作品数：477被引量：323H指数：7
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小学语文教学生活化探究
《课程教育研究》2020年第20期50-51,共2页李翠霞 
作为小学教育的基础性学科——小学语文教学的重要性不仅在于其工具性,更在于其思想性、文化性。小学语文对于学生综合素养形成有着重要的作用,在小学语文的教学之中,不仅要培养学生的识字能力,阅读能力,写作能力等等,更要教会学生如何...
关键词：小学语文 生活化 策略研究 
基于核心素养指导下的高中政治课堂教学生活化探究被引量：3
《课程教育研究》2019年第45期67-67,共1页蔡芸 
为了响应新课标思潮,各个学科建设都坚持在提高学生核心素质的基础上积极进行教学思想与教学方法上的创新。其具体应用在高中政治课堂教学方面的表现尤为突出。理论从实践中来,又指导回归生活指导实践。因此,高中政治作为一门包罗万象...
关键词：核心素养 高中政治 课堂教学 生活化 
高中地理教学的生活化探究被引量：1
《课程教育研究》2018年第48期157-158,共2页王彬 
高中地理课程注重学生逻辑思维以及实际运用的能力,但是由于传统教学模式的影响,一些高中地理教师教学方法较为单一,造成学生对地理课程的学习逐渐失去兴趣,导致成绩不断下降。其实,地理是一门实用性很强的学科,高中地理教师通过教学生...
关键词：高中 地理教学 生活化 探究 提升 
小学识字生活化探究
《课程教育研究》2018年第10期44-44,共1页杨群会 
在新课程不断深入改革的今天,小学教材也发生了较大的变化,在小学阶段,学生必须习得两千五百个汉字,而在一、二年级就要求掌握一半,这对学生和教师来说,压力都是非常大的。而新课程也把小学生的识字能力放到了一个关键的位置上,汉字本...
关键词：小学识字 生活化 探究 
初中语文教学生活化探究被引量：7
《课程教育研究》2018年第3期38-39,共2页邓建萍 
新课改背景下,传统教学模式滞后于教学现状。故教师要积极创新初中语文教育方法 ,提高教学有效性。生活即是教育,同样,教育即是生活。生活尤其是与学生成长成才息息相关的生活情境不应该被抛离在教育实践之外,而应该与课堂教学深度融合...
关键词：初中语文 生活化 探究 
初中地理教学生活化探究
《课程教育研究》2017年第22期155-155,共1页黄静 
随着初中地理教学模式的不断改革,以及素质教育的不断提倡,初中地理教学生活化的模式越来越被教师所提倡,初中地理生活化的教学模式,有助于学生在学习地理知识的同时将其应用到生活中去,并且在其生活化体验中将地理知识付诸于实践,从而...
关键词：初中地理 生活化教学 探究 
高中政治课堂教学生活化探究被引量：2
《课程教育研究》2016年第35期63-63,共1页李光兰 
随着我国素质教育事业的不断推进,我开始重视提高高中政治课堂的教学质量;提高课堂教学质量是培养学生综合素养的基础,为更好的展开高中学生的思想政治教育,采取了生活化教学方式,通过加强对学生实践、创新能力的培养,从而更好的促进学...
关键词：高中 思想政治 生活化教学 
小学数学生活化探究被引量：1
《课程教育研究》2013年第3期27-28,共2页肖怀春 
小学数学新课标提倡数学生活化,经常开展数学实践活动,让学生体验到数学与生活有着十分密切的联系,作为执行新课标、适合新形势下的教师,应该注意结合已有的数学生活经验和知识背景,注重其生存意识和能力的培养,努力提供数学生活化的场...
关键词：数学生活化 小学数学 数学实践活动 能力的培养 学生体验 知识背景 生活经验 生存意识 
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