生态语文

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《赵州桥》教学设计与构思
《语文教学与研究》2022年第10期83-85,共3页王佩丽 
语文学习策略研究课题编号:ZY0609。
在新课改的教育大背景中,为了让学生在课堂教学环节真正有所成长,相关教育部门提倡将语文课的学习打造成生态语文课堂,并让学生在生态语文课堂中找到语文学习的真正意义。而说明文的学习是语文课程中的重要环节,教师如果在给学生讲解说...
关键词：课堂教学环节 说明文 新课改 生态语文课堂 语文课程 语文教师 设计与构思 趣味性 
生态语文视角下课堂问题设计探析
《语文教学与研究》2020年第6期50-51,共2页邱爱平 
陈芳老师指出"生态语文"是一种关于语文教育的生态化实践,主张语文的实现过程既要尊重个体成长发展的需要,又要尊重教育教学的共同规律和语文习得与素养形成的基本规律[1]。可以说"生态语文"是为了每个学生更好地成长,是每个学生的语文...
关键词：生态语文 尊重教育 统编教材 尊重个体 课堂问题设计 语文教育 素养形成 学生的思维 
生态语文在课堂中的实施及作用
《语文教学与研究》2018年第18期88-88,共1页张朝霞 
基于生态语文课堂教学的阅读随笔,是以生态语文的理念为基础,针对课堂阅读教学实践,采用＂阅读随笔＂的方式,推动深层次阅读的实现,从而有效培养学生的阅读和写作能力,师生双方最终收获＂以读促写、读写结合＂的幸福体验。
关键词：课堂教学 语文 生态 教学实践 写作能力 阅读 随笔 
以思辨阅读构建生态语文课堂例说
《语文教学与研究》2018年第9期34-38,共5页张小波 
中国高等教育学会教师分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”之子课题“薄弱学校基于优秀传统文化与现代语文课堂教学艺术实践研究”成果之一,课题批准号:2016128-2016-7
著名作家狄马说：＂一个人如果真的养成了独立、自主、理性和思辨的习惯,那他已经是个现代公民了,语文教育的任务也就完成了大半,甚至是最重要的部分,知识的多少和观点的对错反而不那么重要了。
关键词：语文教育 课堂 生态 阅读 
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