生物技术大实验

作品数：23被引量：58H指数：5
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以科研带动课程分层分类教学的改革与实践——以“生物技术大实验”课为例被引量：2
《韶关学院学报》2022年第3期93-96,共4页陈燕飞 易道生 包英华 岳强 刘静华 刘主 
广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2018]180号);教育部产学合作协同育人项目(教高司函(2019)13号)。
“生物技术大实验”是高等学校生物技术专业的一门专业必修课程.将对鸡β-防御素7的研究与“生物技术大实验”课程相结合,采用分层分类教学模式,从实验对象、实验准备、实验内容体系设计、教学要求、考核方式等方面进行调整和优化,从各...
关键词：生物技术 分层分类教学 β-防御素7 生物技术大实验 课程改革 
生物技术大实验课程教学改革
《西部素质教育》2020年第21期161-163,共3页岳鹏鹏 肖福英 付灿 于鸿浩 
广西高等教育本科教学改革工程项目、广西教育厅2019年一般A类项目“‘生物技术大实验’实验内容建设及‘虚实结合’的教学方法改革研究”(编号:2019JGA258)。
为了提高学生的学习效率,文章在分析研究背景的基础上阐述了生物技术大实验课程教学改革策略,包括实验内容建设、“虚实结合”教学方法研究、考核体系建立三方面,然后论述了生物技术大实验课程教学改革反思。
关键词：生物技术大实验课程教学 基因编辑实验 虚拟仿真 
CRISPR/Cas9基因编辑实验在“生物技术大实验”课程中的应用被引量：1
《教育教学论坛》2020年第33期386-388,共3页岳鹏鹏 肖福英 付灿 于鸿浩 
2019年度广西壮族自治区教育厅一般A类项目;广西高等教育本科教学改革工程项目“‘生物技术大实验’实验内容建设及‘虚实结合’的教学方法改革研究”(2019JGA258)。
"生物技术大实验"课程是生物技术专业人才培养的重要课程。因其涉及各院校的特点、师资力量、办学条件等复杂情况,导致了该门课程的教学内容陈旧,教学方法单一和落后,存在诸多问题。将"基于CRISPR/Cas9系统的基因编辑实验"融入"生物技...
关键词：生物技术大实验 课程改革 课程内容建设 基因编辑实验 
留学生生物技术大实验教学改革探讨
《山东青年》2019年第12期24-24,共1页王永泽 唐梅 杨东成 赵筱 王金华 刘枣 
留学生生物技术大实验的教学是新时期教学的一个新课题.针对留学生教学特点,提出新颖性、实用性、综合性的三性原则来积极提升留学生实验动手能力.采取SLiCE无缝克隆技术替代传统基因克隆方法来贯彻三个原则,从教学实践来看,取得较好的...
关键词：留学生 生物技术 实验教学 
生物技术大实验3.0实践教学模式初探
《知识文库》2018年第15期231-231,共1页谢晖 沈晓敏 陈丹 
西安电子科技大学本科教学3.0创新基金项目
生物技术大实验是生物技术专业本科生的一门综合性实验技能课程,涉及众多学科基础知识及技能,主要目的在于系统性培养学生的科研素养和创新精神。采用复合型的实验内容设计,半自选命题授课模式,以学生为实验主导体,协同完成实验课题;以...
关键词：生物技术大实验 实验教学 实践教学模式 本科生 大学生创新计划 实验内容 实验课程 科研素养 综合性实验 
生物技术大实验课程教学改革与实践被引量：8
《生物学杂志》2017年第6期116-119,共4页曾琦 谢晖 陈丹 王福 詹勇华 梁继民 
西安电子科技大学实验教学研究与改革项目JG1512
生物技术大实验是生物技术专业本科生的一门综合性实验技能课程,涉及众多学科基础知识及技能,主旨于系统性培养学生的科研素养和创新精神。采用复合型的实验内容设计,囊括基础实验技能并组成真正的科研体系;半自选命题授课模式,以学生...
关键词：生物技术大实验 教学改革 复合型设计 半自选命题 多元化考核 
海洋生物技术大实验教学方法初探被引量：1
《科教文汇》2017年第29期58-59,共2页曹梅 王兴强 焦豫良 
江苏省水产养殖学品牌专业建设工程项目;校级大学生实践创新训练计划
"海洋生物技术大实验"是海洋科学专业海洋生物学方向本科生的大实验课程。经过几届学生的实验教学尝试,我们开展了实验的改革探索并简要阐述了近年来教学实践的整体效果。通过本课程的学习和实践,充分调动学生积极性,激发学生实验兴趣,...
关键词：海洋生物技术大实验 教学方法 改革 
任务驱动教学法在生物技术大实验课程教学中的应用被引量：7
《科教导刊》2015年第11Z期100-101,共2页李佳楠 周世力 周理红 
武汉市教育局教学研究重点项目:以能力培养为导向的生物技术专业实验课程教学模式研究;(项目编号:2013004)
任务驱动教学法是建构主义理论中的一种教学模式,其教学设计原则强调学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机,让学生带着真实的任务学习。学生的学习不单是知识由外到内的转移和传递,更是...
关键词：任务驱动教学法 生物技术大实验 教学改革 
医学院校生物技术大实验课程教学改革探讨被引量：3
《高教学刊》2015年第18期131-132,共2页韦日明 蒋林彬 吴群英 刘健翔 肖福英 
2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程B类项目--生物技术大实验"两步法"教学模式的构建(2011JGB084)
本文针对我校目前在生物技术专业开设的生物技术大实验课程教学过程中所采用的方法进行探讨,总结存在的不足及取得的成绩。在不继改革的基础上结合专业及课程特点,尝试开展了"两步法"(必做模块和选作模块的实验)教学模式,采取创新型和...
关键词：生物技术大实验 两步法 教学改革 
生物技术大实验教学模式改革被引量：3
《长春教育学院学报》2014年第12期81-,89,共2页马细兰 周立斌 黄雁 
惠州学院教改项目
从教学方法、实验内容、实验室管理和教学评价四个方面积极开展生物技术大实验教学课程的改革探索,以建立综合性、设计性和开放性的教学模式,提高学生的积极性,培养学生自主设计实验、独立完成实验的能力,增强学生提出问题、分析问题和...
关键词：生物技术大实验 教学模式 改革 
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