生物技术实践

作品数:86被引量:52H指数:3
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人教版《选修1·生物技术实践》模块中若干问题释疑
《中学生物学》2019年第9期5-6,共2页刘莉 
探讨一:在专题一"制作泡菜并检测亚硝酸盐含量"这一节中,教材中提到:"一般腌制10d后,亚硝酸盐的含量开始下降",该数据与许多实验结果有出入,那么亚硝酸盐含量到底何时开始下降呢?在泡菜的制作中,硝酸盐还原菌可将蔬菜中的NO3^-还原为NO2...
关键词:技术实践 人教版 亚硝酸盐含量 硝酸盐还原菌 NO2^- 模块 生物 NO3^- 
例谈利用科技论文命制生物技术实践原创试题被引量:1
《中学生物学》2019年第1期55-58,共4页史传燕 
通过3道例题阐释了如何以科技论文为背景命制生物技术实践原创试题,详细论述了论文处理过程,以及选择科技论文作为命题背景的优点及注意点。
关键词:科技论文 生物技术实践 原创试题 
高中《生物技术实践》教学“做与导”的实践
《中学生物学》2014年第2期12-14,共3页孔勇 
以“DNA的粗提取和鉴定实验”为教学案例,就如何现新课改理念,将“做与导”有机结合,彻底转变“照方抓药”式做实验的传统教学模式,做了一定的探索。
关键词:生物技术实践 做与导 探究能力 
例析高考真题 探秘考查规律——“生物技术实践”考题分析
《中学生物学》2013年第10期51-53,共3页谭家学 
"生物技术实践"考查的知识点需要大量记忆,注意与生活联系,学会应用是关键,对微生物的考查频率较高。对考查的规律进行分析,有利于提高复习和解题效率。1考查一:传统发酵技术的应用【例1】(2013·全国课标卷Ⅰ)回答下列有关泡菜制...
关键词:生物技术 考题分析 实践 真题 高考 例析 制作时间 发酵技术 
探索选修一《生物技术实践》的实验教学被引量:2
《中学生物学》2012年第11期20-22,共3页禹双根 
1选修一实验课的重要性 广东省2010年高考的改革,让高中生物选修一的教学被蒙上一层神秘的面纱。因高考考标未明确规定选修一的考分,只规定了在24分的实验范围。无疑给授课教师出了一道难题,如果不开课,会使学生丢掉宝贵的几分如...
关键词:实验教学 生物技术 选修 实践 2010年 实验范围 授课教师 授课时间 
浅谈“生物技术实践”选修模块的教学
《中学生物学》2008年第1期30-31,共2页邵廷江 
1 本模块目标概述 本模块是实验内容,模块中所说的生物技术,是指广义的生物技术,而不限于现代生物技术。本模块内容包括“微生物的利用”、“酶的应用”、“生物技术在食品加工中的应用”和“生物技术在其他方面的应用”4部分。根...
关键词:现代生物技术 选修模块 教学状况 学生学习 实践 实验内容 食品加工 理工类专业 
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