施教模式

作品数:48被引量:67H指数:4
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相关领域:文化科学更多>>
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相关机构:南京晓庄学院西北农林科技大学清华大学云南师范大学更多>>
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改良的同学施教模式在呼吸科影像读片教学中的应用价值评价
《中国医刊》2023年第9期1036-1038,共3页陈闽江 刘潇衍 张力 张晓彤 王孟昭 
中央高水平医院临床科研业务费(2022-PUMCH-B-106)。
目的评价改良的同学施教模式对在呼吸科接受规范化培训的住院医师影像读片教学效果的影响。方法选择2018年1月至2021年12月于中国医学科学院北京协和医院接受规范化培训且轮转呼吸科的内科住院医师和临床型研究生(研究生也按照住院医师...
关键词:呼吸科 影像教学 同学施教 教学模式 规范化培训 
紧贴部队特点创新模式推动教育走深走实
《军队党的生活》2023年第9期71-71,共1页邹俊 
当前,部队联演联训任务多、日常保障任务重、教育活动难集中等特点难点日益突出,如何确保学习教育与推动工作“两不误、两促进”,需要党委集智攻坚,积极探索“小课堂”式动中施教模式,扎实推进教育向战时战地延伸,引导官兵始终保持高昂...
关键词:小课堂 施教模式 特点难点 创新模式 集智 教育 精神状态 部队 
分期施教模式在风湿科实习教学中的应用
《教育教学论坛》2023年第12期157-160,共4页左新松 李敏 周晚霞 石欣 
2019年度湖北省卫健委中医药科研项目“风湿病中西医结合临床研究”(ZY2019M062)。
风湿学科是一个相对小众的学科,中医学本科专业学生在有限的学时内,无法系统学习风湿免疫学的相关知识,对风湿性疾病普遍缺乏了解。采用多元化分期施教的教学模式,能尽快使学生熟悉风湿科的系统知识,掌握临床技能。初期以理论强化教学为...
关键词:分期施教 医学实习 风湿科 内科 
大学生美育观建构的文化价值取向
《黑河学院学报》2022年第12期162-164,共3页郑小云 张鹏飞 
亳州学院美育重点教研项目“中华优秀传统文化视域下大学生美育观建构的价值取向和施教模式研究”(2021XJXM019)。
高校以中华优秀传统文化为生命载体实施美学教育,旨在提升大学生感悟美、接受美、鉴赏美、创造美的能力。美育是立德树人、以美育人、以文化人的重要环节。美育在大学生素质教育中始终发挥着举足轻重的重要功效。美育在高等教育中更是...
关键词:大学生 美育观 中华优秀传统文化 价值取向 施教模式 
基于翻转课堂的大学生心理健康课程精准施教模式探析被引量:1
《长春师范大学学报》2022年第11期171-174,共4页张美玲 赵士初 王勇 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“大学生心理健康课程翻转课堂模式的探索与实践”(GJB1422223);吉林省教育科学“十三五”规划2020年度课题“辅导员视角下高校‘十育人’工作机制研究”(GS2021)。
探索翻转课堂精准施教模式在大学生心理健康课程中的运用,是提升高校心理育人工作实效的重要课题。构建“课前漫灌、课中喷灌、课后滴灌”的大学生心理健康课程翻转课堂精准施教模式,有利于增强大学生心理健康教育效果。高校要在精力打...
关键词:翻转课堂 大学生心理健康课程 精准施教 
通用职业素质课程“M-OPEN”施教模式探究
《职业》2022年第22期82-84,共3页杨小平 管武鲜 
2021年度浙江交通技师学院校级科研项目《新时代背景下技工院校通用素质课程改革研究》(课题编号:ZTTC2021YB19;课题负责人:张建娣)的研究成果。
通用职业素质实验课程改革是人力资源和社会保障部部署的一项重要教学改革,更是培养适应新时代需求技术人才的重要举措。浙江交通技术学院以冰山模型和建构主义为理论基础,坚持以培养技能人才为核心要义,通过锚定一个目标点、遵循一个...
关键词:通用职业素质 “M–OPEN”施教模式 冰山模型 建构主义 
“岗位讲述”助力员工一岗多能
《中国石油石化》2022年第16期58-59,共2页郭宏 
岗位讲述促使广大员工在工作目标、责任意识、思想高度多个维度发生了转变。“岗位讲述”作为中国石油天然气销售公司北方事业部连续多年保留开展的重要活动之一,建立了以愿景为引领、以学习为基础、以创新为核心、以制度为保障的持续...
关键词:岗位素质 施教模式 强化能力 责任意识 一岗多能 石油天然气 多个维度 事业部 
分层施教模式在高中体育教学中的运用探究
《世纪之星—高中版》2022年第19期55-57,共3页李文明 
高中阶段的体育教学科目是一个非常基础的教学科目,通过高质量的体育教学开展,不仅可以帮助学生们掌握优秀的体育技能,同时也可以让学生们的体育常识掌握更加丰富,同时也可以锻炼学生们的身体素质,让学生们在进行体育知识学习的过程中...
关键词:分层施教 高中体育 教学应用 
基于信息技术的思想政治理论课精准施教模式探析——以清华大学“思想道德与法治”课程为例被引量:18
《中国青年社会科学》2022年第1期82-88,共7页张瑜 贾经铭 
国家科技创新2030-“新一代人工智能”重大项目“人工智能综合影响社会实验研究”课题“人工智能赋能教育强国社会实验研究”(课题编号:2020AAA0105403);北京高校思想政治理论课教师队伍建设择优资助计划的阶段性研究成果。
探索现代信息技术在思想政治理论课教学实践中的深度运用、提升课程施教的精准性和实效性,是新时代高校思想政治理论课发展创新的重要课题。在清华大学“思想道德与法治”课程教学实践中,依托信息技术逐步建立起以专题教学、小班研讨、...
关键词:思想政治理论课 信息技术 精准施教模式 
院校思想政治教育分类施教模式探析
《政工学刊》2022年第1期36-38,共3页谢红军 曹玉旺 
中央军委印发的《关于构建新时代人民军队思想政治教育体系的意见》《军队思想政治教育规定》《以实际成效检验思想政治教育办法(试行)》,凝结着党的十八大以来全军思想政治教育创新的理论认识和实践成果,为创新发展军队思想政治教育提...
关键词:教学科研单位 思想政治教育 自身实际情况 学历水平 探索创新 分类分层 党的十八大以来 认识和实践 
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