石油工程专业

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相关作者：汪崎生陈德春李治平张光明付美龙更多>>
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石油工程专业实践教学课程的教学改革
《化工管理》2025年第8期24-27,共4页王敬朋 万涛 
中国石油大学(北京)克拉玛依校区教改项目“应用型人才培养模式下油藏数值模拟课堂教学改革探索”(JG2021007);新疆维吾尔自治区综合教改项目“服务石油化工产业集群的自治区高等教育学科专业布局和内涵建设分析研究”(XJGXZHJG-202348)。
专业实践教学课程是石油工程类专业的实践教学环节课程,提高其教学质量及水平非常重要。目前该课程在部分院校的教学中还存在着一些不足的地方,如课程资源紧张、课程教学与理论教学之间脱节、课程教学管理不规范、课程师资力量不足等,...
关键词：石油工程 实践教学 课程教学 教学改革 
高职院校石油工程专业教学的产教融合导向改革探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期116-119,共4页李林涛 张昆 刘鹭 
高职院校石油工程专业是我国石油产业技能人才的摇篮,承载着为石油产业输送高水平专业技能人才的重任,但以往的高职院校石油工程专业的教学方式普遍存在重理论轻实践,教学内容与生产需求脱节的缺点,导致培养成果与企业需求不匹配的窘境...
关键词：高职院校 石油工程专业 校企合作 产教融合 
能源转型下石油工程专业实践教学体系创新实践
《实验室研究与探索》2025年第1期182-185,256,共5页刘永旺 管志川 齐宁 侯健 陈德春 姚传进 
中国石油大学(华东)本科教学改革项目重点项目(CZ2022003);中国石油大学(华东)研究生教育教学改革研究项目(YJG2021003);教育部供需对接就业育人项目(20230103270,20230100515);山东省普通本科高校重点领域教改项目(Z2023277)。
在能源行业快速升级转型背景下,石油行业高标准的作业及安全要求限制了石油工程专业学生现场实践,自动化的装备及复杂的施工工艺使得校内不易开展实践教学,擅长于基础研究但无现场工作经历的指导教师不利于引领学生实践,最终导致学生弱...
关键词：能源行业 转型升级 石油工程专业 实践教学 人才培养 
构建石油工程专业学位研究生企业实践“三结合、四协同”模式
《教育进展》2024年第12期66-72,共7页于季灏 曾顺鹏 刘忠华 曲海 朱诗杰 袁彬 
2018年度重庆市研究生教育教学改革研究重点项目“石油与天然气工程专业学位硕士研究生企业实践环节教学改革研究与实践”(yjg182038);2019年度重庆市重大教育教学改革研究课题“推行非标准答案考试考核的专业核心课程群教学改革研究与实践”(191030)。
企业实践是分类培养研究生教育教学环节中体现工程特色、人才规格的重要一环,对强化研究生解决工程复杂问题的实践创新能力培养至关重要。本文针对石油工程专业学位研究生在开展企业实践中出现“生产在岗时间短、深入流程实践难、实践...
关键词：专业学位 研究生 企业实践 模式 三结合 四协同 
“思-教-赛-研”四位一体实践创新型人才培养体系的探索与实践——以榆林学院石油工程专业为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期100-103,共4页周艳萍 
为落实“立德树人”教育根本任务,针对国家“新工科”计划,本文以思政教育为引领,以石油行业发展需求为导向,以教学、科研、创新创业教育为抓手,积极探索“思、教、赛、研”四位一体高质量人才培养模式,通过构建“五融三阶三维”思政育...
关键词：思政育人 实践教学 培养体系 石油工程 
以改革创新精神推动高质量发展
《中国石油石化》2024年第19期32-33,共2页唐世春 
中石化西南石油工程有限公司以改革创新精神,保障国家能源安全、打造行业一流。学习贯彻好党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。中石化西南石油工程有限公司深入学习领悟习近平总书记关于全面深化...
关键词：技术服务公司 国有企业改革 国家能源安全 改革创新精神 石油工程专业 九江石化 全面深化改革 强劲动力 
新时代石油工程专业人才培养模式的几点思考
《高教学刊》2024年第29期163-167,共5页索彧 唐俊雅 刘心蕊 杨二龙 王志华 王雷 刘政鑫 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“‘双碳’背景下能源类院校应用型本科人才培养研究与实践”(SJGY20220226);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“‘互联网+’下石油工程类专业创新创业复合型人才培养研究与探索”(SJGY20220249);黑龙江省教育科学规划重点课题“页岩油气现代产业学院‘四共一协同’育人模式与运行机制研究”(GJB1422142)。
我国坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,石油工程专业人才始终是保障能源安全、助力能源转型、服务“双碳”战略和践行“双碳”目标的重要保障。该文分析石油工程专业人才对于能源强国的重要意义,进一步探索新时代...
关键词：石油工程专业 创新型 应用型 新工科 “双碳” 
新质生产力视角下石油工程专业人才培育模式研究
《科教导刊》2024年第27期20-22,共3页赵新礼 窦祥骥 刘凯 
2023年常州大学校级教育教学研究课题“‘新工科’及‘双碳’背景下的多学科交叉融合人才培养模式探索与实践”(GJY2023017);2023年常州大学研究生课程思政示范课程“高等油气藏工程”(QZX23020528)。
新质生产力背景下,针对国内石油工程专业人才培育模式,文章以常州大学石油与天然气工程学院为例,阐述了我国石油行业院校石油工程专业人才培育发展现状,结合石油工程专业特色,提出以创新驱动、科教融汇的协同育人,校企联合、产教融合的...
关键词：新质生产力 石油工程 协同育人 
分阶段多方位的石油工程专业研究生科研创新能力培养
《化工设计通讯》2024年第9期100-101,105,共3页蒋海岩 袁士宝 蔡文斌 孙会珠 毕刚 
中国学位与研究生教育学会2020年面上课题“分阶段多方位的石油与天然气工程专业研究生创新科研实践培养模式构建”(2020MSA273);西安石油大学2023年校级教育教学改革研究项目(JGYB202311)。
石油工程专业具备明显的多学科交叉和技术密集性,针对该专业研究生的科研能力培养问题,提出构建分阶段的协同育人机制,以期对行业特色明显的工程类专业研究生创新能力培养提供经验借鉴。
关键词：学科竞赛 行业特色 创新能力 专业实践 科研能力培养 
铁人精神融入石油工程专业大学生价值观教育的路径探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0185-0188,共4页孙小军 
铁人精神融入新时代石油工程专业大学生价值观教育的路径探索DJSZJY2023007。
铁人精神源于黑龙江大庆,其是我国重要的精神内容更是重要的红色精神文化。高校是培育优质人才的重要场地,更是塑造学生价值观念、人生观念的重要教育环境。高校需要发挥人才培养优势,不断输送给社会高素质的人才。而想要完成高质量人...
关键词：铁人精神 石油工程 大学生价值观 
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