实践关怀

作品数：22被引量：67H指数：4
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媒体深度融合发展的基本向度与当下坐标
《新华文摘》2023年第14期139-141,共3页张明新 袁向玲 
中国的媒体融合是一项伟大的社会实践,植根于中国特色的政治、文化和社会土壤,具有中国的制度属性、价值诉求和实践关怀。从行业视角看,媒体融合是媒体行业的整体性转型,关乎新时代宣传思想文化工作的守正创新。从国家视角看,媒体融合...
关键词：媒体融合 宣传思想文化工作 国家视角 制度属性 媒体行业 实践关怀 守正创新 媒体深度融合 
“师说别解”与“师道实话”:为教师“正名”--陈桂生先生的教师研究视域与实践关怀
《教师发展研究》2023年第1期27-34,共8页朱晓宏 
国家社科基金“十三五”规划教育学一般课题“教师专业伦理形象构成性研究”(BEA200110)。
陈桂生先生是我国当代教育学家,在教育基本理论研究领域有诸多建树。他的“师说别解”系列论文和《师道实话》文集拓展了人们理解教师相关问题的新思路。陈先生的教师研究与实践主要表现在三个方面:一是基于教育史的研究与理解,重新解...
关键词：陈桂生 “问对”艺术 “教师之教” 教育行动研究 
操作意义上的教学论实践关怀被引量：1
《教育学文摘》2022年第3期56-57,共2页刘庆昌 
客观而言,教学实践是教学论的源泉。教学实践中固然没有现成的理论,但教学实践中不乏可以促进教学理论发展的问题和资源。教学实践者是有需要和理想的,他们也有经验和困惑。如果能够以专业理性审视这些具体而真实的存在,那么教学论对教...
关键词：教学论 教学实践者 理性审视 操作意义 实践关怀 促进教学 操作性 困惑 
操作意义上的教学论实践关怀
《复印报刊资料（教育学）》2022年第8期73-78,共15页刘庆昌 
教学论理应对教学实践有所关怀。这里所说的关怀显然不只是指一种学术性的情感关怀,而主要是指一种知行统一意义上的深层理性关怀。唯有如此,教学理论研究与教学实践发展二者之间才能形成良性的互动。在操作的意义上,教学论的实践关怀...
关键词：教学论 实践关怀 教学理论 教学实践 
操作意义上的教学论实践关怀
《课程．教材．教法》2022年第4期65-72,共8页刘庆昌 
教学论理应对教学实践有所关怀。这里所说的关怀显然不只是指一种学术性的情感关怀,而主要是指一种知行统一意义上的深层理性关怀。唯有如此,教学理论研究与教学实践发展二者之间才能形成良性的互动。在操作的意义上,教学论的实践关怀...
关键词：教学论 实践关怀 教学理论 教学实践 
余种兰数十盆
《刊授党校》2020年第9期36-37,共2页闻世震 
郑板桥继承了儒家仁爱思想,倡导并实践关怀人生.关爱生命.具有强烈的平等意识。他推己及物,把仁爱思想和天道观发展为关爱众生。无论动物还是植物,"乃知物亦各有本性".凡有生命者皆应"各全其性".
关键词：仁爱思想 平等意识 郑板桥 实践关怀 天道观 推己及物 关爱生命 
走向“实践”关怀:教育类研究生培养的理性选择
《国内高等教育教学研究动态》2019年第17期F0004-F0004,共1页
李太平等在《高等教育研究》2019年第2期上撰文认为,随着人类实践模式的转型、知识生产模式的转型和教育研究实践范,式的转向,教育类研究生培养应走向“实践”关怀。实践关怀的教育类研究生培养模式以发展实践能力为目标,着力建设多元...
关键词：研究生培养模式 实践模式 知识生产模式 质量保障体系 实践关怀 培养途径 注重实践 理性选择 
专业表达：实践关怀和理论品性的交融
《教育视界》2019年第17期47-49,共3页李芹 
教师专业表达的重要形式是教育写作。针对教育写作中出现的囿于经验缺乏理性思考、困于理论缺乏实践体验的问题,提出教师的专业表达需要兼具"实践关怀"和"理论品性",并要在二者之间达成平衡、形成交融。指向具体教育实践的问题要具有真...
关键词：专业表达 教育写作 实践关怀 理论品性 
走向“实践”关怀:教育类研究生培养的理性选择被引量：5
《高等教育研究》2019年第2期55-60,共6页李太平 马秀春 
华中科技大学自主创新基金项目(2016AA002)
随着人类实践模式的转型、知识生产模式的转型和教育研究实践范式的转向,教育类研究生培养应走向"实践"关怀。实践关怀的教育类研究生培养模式以发展实践能力为目标,着力建设多元化的培养途径、立体的师生交往模式以及注重实践要求的质...
关键词：实践关怀 U-S合作 研究生培养模式 
南传佛教的生态实践关怀
《玉溪师范学院学报》2014年第9期22-30,共9页吴远稳 吴正荣 
教育部人文社科规划基金项目<南传佛教的人文关怀实践研究>(项目批准号:13YJA730004)阶段性研究成果之一
南传佛教的生态观是其对生命与自然的综合认知与践行的基础上生发出来的一种整体性、共生性的生态观。这种生态观的形成与其生活实践密不可分,有些认知直接是生活方式的一种践行和表达。在其影响方面,体现在其对生命的呵护以及家园环境...
关键词：南传佛教 生态观 生态实践 
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