实践课程

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基于设计思维的项目式工程训练教学探索与实践——以“制造工程实践”课程为例
《高等工程教育研究》2025年第2期21-27,共7页董宝光 杜平 彭世广 李双寿 
清华大学“本科教育教学改革项目”(ZY01_02)。
国外工程教育理念的历史演变和国内工程训练的发展趋势均显示,通识性工程实践课程建设是新工科建设的一项重要内容。面向高等院校本科各专业学生,开设工程实践教育类通识课程“制造工程实践”,运用设计思维EDIPT模型重构课程结构和内容...
关键词：通识教育 设计思维 工程训练 创新能力培养 跨学科 
高校创造性劳动实践课程建设探索——以微花园营造课程为例
《高教学刊》2025年第9期97-100,105,共5页杨建新 周玥 梁雄 李双寿 
北京市学校思想政治工作研究课题“新时代高校劳动教育体系构建与路径创新研究”(XXSZ2022ZL01);清华大学本科教育教学改革项目“新时代工程训练课程中的劳动教育教学模式探索”(DX05_04)。
教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中明确提出高等学校的劳动教育主要依托课程,体现实践育人属性,积极开展生产劳动和服务性劳动,培育创造性劳动能力。该文以微花园营造课程为例,探讨高校劳动教育实践类课程的设计与实施...
关键词：劳动教育 创造性劳动 教学项目设计 设计思维 园林艺术 
结合“三位一体”的理实一体化教学模式探索--以智能机电系统实践课程为例被引量：1
《高教学刊》2024年第28期21-24,共4页张洪玉 尹文生 柴智敏 
清华大学本科教育教学改革项目“《智能机电系统实践》特色课程建设”(DX07_02)。
不断探索新工科的教学模式是推动中国高等工程教育、助力高等教育强国建设的重要举措。开展基于理实一体化的教学创新设计,深度融合课堂讲授与创新实践的教学模式有助于培养学生对于所学知识的综合运用,对加强本科生主动学习能力以及系...
关键词：新工科 三位一体 理实一体化 智能机电 创新实践 
基于石膏型精密铸造实践课程创新探索
《中国铸造装备与技术》2024年第5期92-95,共4页邢小颖 汤彬 马运 王龙兵 徐江波 
清华大学本科教改项目(150-53412430124)。
以本科生实践课程为基础,将手工陶(油)泥捏塑和先进的逆向扫描技术、3D石膏型精密铸造相结合进行产品开发。首先论述了课程改革的必要性,其次论述了三种方法融合的课程改革及教学方案实施,最后进行了归纳总结,说明平台建设的过程在实践...
关键词：陶泥捏塑 逆向扫描 精密铸造 
基于项目式金工实习钳工装配实践课程建设
《模具制造》2024年第9期41-43,共3页赵萌 杜平 陈远洋 杨忠昌 高党寻 高敬涛 曹猛 
清华大学2023年本科教学改革项目“基于飞轮储能装置——钳工装配实践课程建设”;清华大学2023年本科教学改革项目“基于钳工实习——劳动教育实践课程建设”。
以飞轮储能装置的钳工装配为研究对象,探讨了基于项目式金工实习的教学方法。通过项目式《金工实习》,学生可以全面参与飞轮储能装置的钳工装配过程,从设计、加工到调试,深入了解飞轮储能装置的结构和工作原理。通过实践操作,学生可以...
关键词：飞轮储能装置 钳工装配 金工实习 项目教学 
传统设计类课程的当代价值——以活版印刷与手工书实践课程为例被引量：1
《艺术教育》2024年第6期200-204,共5页徐小鼎 
清华大学本科教育教学改革项目成果,项目名称“设计学科基础教学的创新实践研究——以视觉传达设计专业为例”,项目编号:ZY01_02。
活版印刷与手工书实践课程是清华大学美术学院视觉传达设计系三年级的必修课程,也是本专业的核心课程之一。文章从课程设置、教学目标、教学内容及进度、课程评价方式以及对课程建设的反思和未来规划等方面进行了全面的梳理和总结。同时...
关键词：视觉传达设计 设计教学 印刷 手工书 
融合思政教育和“三位一体”育人理念的实践课程教学探索被引量：3
《大学教育》2023年第20期90-93,共4页张洪玉 
清华大学本科教育教学改革项目(ZY01_02,DX07_02)。
课程思政教育和创新能力培养是高校课程教学改革的两个重要目标。在课程教学中融入多元化思政元素,践行课堂讲授与创新实践相结合的教学模式,对学生提升道德品质和文化素养、培养主动学习能力以及分析和解决工程实际问题能力具有非常积...
关键词：课程思政 三位一体 课堂讲授 创新实践 教学改革 
从工艺实践中寻求创造力的回归:谈清华美院的“活版印刷与手工书实践”课程被引量：1
《画刊》2022年第10期40-41,共2页原博 
印刷与书籍是人类文明得以传承的重要媒介与载体,始终与视觉传达设计专业的发展紧密相关,相关的知识与技能始终是专业课程中不可或缺的内容。在数字化时代下,活版印刷和手工制书作为创造途径的价值正在被重新认识。清华美院的“活版印...
关键词：活版印刷 探究课 数字化时代 知识与技能 手工书 工艺实践 选修课 创造途径 
实践课程在线教学改革探索——以智能追光光伏发电装置实践单元为例被引量：5
《实验技术与管理》2022年第4期178-180,185,共4页林蔚然 徐伟国 陈凯 赵萌 李双寿 
清华大学三创教育教改项目(583022901)。
实践课程是在线教学中最有挑战性的课程形式,能否达到既定教学目标很大程度取决于适于居家学习学情的实践内容建设、教学过程优化及考评体系构建。通过明确教学目标、梳理教学主线,设置更适合在线教学的实践内容,采取充分考虑在线实践...
关键词：在线教学 项目式教学 实践课程 光伏发电 智能控制 
本科生创新创业实践教学的探索--以智能硬件专业创新实践课程为例被引量：5
《中国现代教育装备》2021年第21期143-145,共3页林蔚然 陈震 王旭 李双寿 赵萌 
清华大学本科教改项目“项目导向制实践教学中挑战度梯度建设模式研究”(编号:DX05_01);清华大学本科教改项目“能源技术创新与实践教材编写”(编号:ZY01_03)。
创新创业教学是高等教育中的重要一环,是本科生从以学习知识为目标的学生模式转变到以创造价值为目标的社会劳动者模式的衔接和过渡。采用人工智能技术领域产学研结合的教学模式,在课程讲授部分,着重引导学生发现社会的真需求,组成兴趣...
关键词：创新教育 创业教育 人工智能 实践教学 
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