识字教育

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相关作者:戴汝潜王晓霞周德藩范远波郝嘉杰更多>>
相关机构:中央教育科学研究所华东师范大学杭州师范大学西南大学更多>>
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科学的识字教学离我们有多远被引量:1
《小学语文教学》2009年第3期18-22,共5页金文伟 曾红 林睿 叶秀萍 王维 吴雅卿 
金文伟: 识字教学的方法是否科学,直接关系到整个语文教学的效果。 多年来的识字教学状况如何呢?“第二届现代儿童识字教育国际研讨会”(2006年4月在北京召开)《会议综述》指出:“长期以来,识字教育成效低靡,严重影响了儿童...
关键词:识字教学 科学 国际研讨会 语文教学 教学状况 识字教育 教育成效 阅读能力 
小学集中识字教学法之我见被引量:1
《小学语文教学》2007年第2期33-35,共3页朱卫红 
众所周知,识字是阅读和写作的基础。田本娜教授曾经说过:“小学低年级语文教育的启蒙,必须要以识字教学为重点,最佳方法是集中识字。”张志公先生曾做过非常明确的分析,他说:“不集中识字而过早地教儿童读书,其结果是识字教育和...
关键词:小学低年级 集中识字 教学法 语文教育 识字教学 识字教育 思想教育 张志公 
构建科学有序、和谐有容的识字教育新体系——第二届识字教育国际研讨会概述被引量:1
《小学语文教学》2006年第7期13-15,共3页王晓霞 
关键词:识字教育 国际研讨会 科学有序 第二届 中央教育科学研究所 和谐 中国教育学会 北京语言大学 浙江省教育厅 专家学者 
识字教育的序化问题
《小学语文教学》2003年第6期7-8,共2页戴汝潜 
关键词:识字教育 序化问题 小学 语文 教学策略 阅读障碍 
开发汉字的育人功能
《小学语文教学》2001年第6期7-9,共3页陈树民 
关键词:汉字 儿童 育人功能 大脑潜能 思维方式 人脑科学 识字教育 金钥匙 识字活动 识字课 
总结交流 推动汉字教育科学化──记首届小学汉字识字教育国际研讨会
《小学语文教学》1994年第11期37-38,共2页戴汝潜 郝嘉杰 
总结交流推动汉字教育科学化──记首届小学汉字识字教育国际研讨会中央教科所戴汝潜,郝嘉杰由中央教育科学研究所主办、《教学研究报》协办的"首届小学汉字识字教育国际研讨会"于8月4日至7日在安徽省文化古城敦县隆重召开。参加...
关键词:识字教育 汉字学 识字教学 教学研究 中央教科所 文化古城 语文教学大纲 日至 幼儿识字 教学论专家 
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