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厄瓜多尔史学的兴起与流变
《史学理论研究》2024年第6期132-144,160,共14页王迪 
国家社会科学基金重大项目“二战后全球马克思主义史学理论文献的整理与研究”(项目编号:22&ZD250)的阶段性成果。
厄瓜多尔独立后,知识精英从追溯民族起源入手,初步建立起具有爱国主义和民族主义特征的厄瓜多尔史学。19世纪末,随着自由主义革命的胜利和现代国家建设的加速推进,执政者创设国家历史学院作为官方史学研究机构,推动以档案资料为基础、...
关键词：厄瓜多尔史学 民族起源 官方史学 新史学 历史书写 
革命回忆录的史料价值及其鉴别利用
《史学理论研究》2024年第5期100-109,159,共11页游海华 
国家社会科学基金抗日战争研究专项工程项目“中国共产党领导的敌后抗战”(项目编号:16KZD011)的阶段性成果。
作为历史记忆重要文本的革命回忆录,其史料价值、鉴别和利用值得探讨。以华南抗日根据地史书写为例,尤其是书写南路和北江西岸抗日根据地史,以及琼崖抗日根据地财政经济史等,革命回忆录是最主要的资料,其史料价值是独有的,甚至是唯一的...
关键词：历史记忆 历史书写 革命回忆录 
生成式人工智能之于历史研究的机遇与挑战被引量：2
《史学理论研究》2024年第3期15-23,共9页王涛 
面对日新月异、高速发展的大语言模型,生成式人工智能愈加频繁地出现在人文学者的视野之中。历史学家的态度出现了两个极端,可谓泾渭分明。一种态度对生成式人工智能不屑一顾,掀住生成内容出现的一点小错误就大做文章,认为大语言模型完...
关键词：人工智能 语言模型 领先优势 人文学者 乐观主义者 生成式 历史书写 学术研究 
20世纪菲律宾民族史学话语的构建
《史学理论研究》2024年第2期128-142,160,共16页尹蒙蒙 
国家社会科学基金一般项目“美国与菲律宾军事基地谈判研究(1953-1960)”(项目编号:23BSS039)的阶段性成果。
作为反抗殖民统治中产生的民族史学,菲律宾史学家在追求民族独立和民族身份形成中尝试构建本民族的史学话语。在民族独立过程中,实现自我历史书写及传播民族主义成为菲律宾史学家应有的义务和责任;在独立国家建设时期,促进菲律宾民族认...
关键词：菲律宾民族史学 民族主义 历史书写 史学话语 
从“构造历史”到“统一历史”——阿尔及利亚民族主义史学的起源与流变
《史学理论研究》2023年第5期112-125,159,160,共16页张玉友 顾恺琴 
国家社会科学基金重大项目“20世纪的历史学和历史学家”(项目编号:19ZDA235)的阶段性成果。
民族主义史学是20世纪以来阿尔及利亚史学发展的核心内容。阿尔及利亚民族主义史学起源于19世纪末20世纪初阿尔及利亚本土知识分子对法国殖民统治和民族遗产缺失的反思。早期的民族主义史学书写深受法国殖民官员与东方主义学者对北非历...
关键词：历史书写 阿尔及利亚 民族主义史学 非殖民化 
走向五礼:汉唐之际正史“礼”类典志的变迁与意义被引量：1
《史学理论研究》2023年第3期52-62,158,共12页吴凌杰 
“礼”类典志是正史志书中一个重要而传统的组成部分,不同时期呈现不同特点。在体例上,汉代多采取“两分之法”记载礼制,魏晋时期则走向统一,概以“礼仪志”统揽全篇。随着魏晋时期的知识与学风发生变化,当时人们对于礼有了不同的定义...
关键词：汉唐之际 正史 “礼”类典志 五礼制度 史书体例 
明人对韩宋政权的历史书写被引量：2
《史学理论研究》2023年第3期77-89,159,共14页周中梁 
明朝初年隐讳朱元璋曾向韩宋政权称臣之事,努力压抑相关社会记忆,并在官修史籍中贬抑韩宋的地位。成化朝《续资治通鉴纲目》为贬低元朝正统地位,提高了书写韩宋政权的规格。随着龙凤文献的复出,中晚明私家史学开始关注韩宋政权,对朱元...
关键词：朱元璋 韩宋政权 历史书写 农民战争 
清季历史教科书的双重认同被引量：3
《史学理论研究》2023年第2期70-86,158,159,共19页李帆 
国家社会科学基金重点项目“清末民国时期的中国历史教科书与中华民族认同研究”(项目编号:16AZS012)的阶段性成果。
自清季开始,历史教科书成为立足民族国家立场书写王朝历史的重要载体,其中尤以对清代历史的叙述为典型。清季的历史教科书,既突出王朝特性,又具有民族国家色彩,力求实现王朝国家与民族国家的双重认同目标,但这也导致教科书编写中出现某...
关键词：王朝国家 民族国家 历史书写 清季历史教科书 清史 
新中国成立初期中学历史教科书的劳动理念书写
《史学理论研究》2023年第2期87-98,159,共13页焦润明 洪业智 
新中国建立之初,国家政权为强化对青少年的社会主义核心价值观教育,使其形成尊重劳动人民的意识、养成热爱劳动的风气,就需要加强历史教科书中的劳动理念书写,借以灌输并养成学生们的唯物主义劳动观。“劳动创造人”“劳动工具是社会发...
关键词：新中国初期 历史教科书 唯物史观 劳动理念 历史书写 
意大利史书写中的“记忆转向”与“全球史转向”被引量：1
《史学理论研究》2023年第1期60-70,159,共12页朱明 
国家社会科学基金重大项目“外国历史教科书中的中国形象史料整理与研究”(项目编号:21&ZD243)的阶段性成果。
20世纪90年代,意大利兴起“历史记忆”的研究潮流,这是受当时席卷欧洲的“记忆之场”趋势影响的结果。20年后,意大利又兴起“全球史”书写,将意大利史放在全球框架中展开。从“记忆之场”到“全球史”,这两次“转向”体现了意大利史书...
关键词：历史记忆 全球史 历史书写 意大利史 
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