史学理念

作品数:41被引量:92H指数:6
导出分析报告
相关领域:历史地理更多>>
相关作者:蔡乐苏尹媛萍申斌杨培娜项阳更多>>
相关机构:北京师范大学北京大学云南大学华东师范大学更多>>
相关期刊:《中学历史教学》《史学史研究》《历史教学(下半月)》《清华大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
相关基金:国家社会科学基金高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=中历x
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
融汇全球史观 培养世界意识——论全球史观视角下的高中历史课堂教学被引量:2
《中学历史教学参考》2022年第10期31-32,共2页刘晗亭 
全球史观是一种重要的史学理念,德国当代历史学家康拉德在《全球史导论》一书中提出:“全球史标志着一种历史分析的形式,其中现象、事件或进程被放置于全球语境之中。”高中历史课堂教学在培养学生的世界意识方面有着得天独厚的优势,高...
关键词:高中历史课堂教学 必修教材 国际视野 全球史 康拉德 全球语境 平和心态 史学理念 
初中历史教学“史料实证”素养的培养策略被引量:3
《中学历史教学参考》2021年第14期94-96,共3页张亚龙 
史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。这一素养要求对历史的探究是以求真求实为目标,以史料为依据,通过对史料的辨析,将符合史实的材料作为证据,进而形成对历史正确、客观的认识。《义务...
关键词:史料实证 初中历史教学 素养要求 培养策略 初高中历史教学 史学理念 求真求实 态度与方法 
向实训要实效 高中历史学科德育实训基地课程建设初探
《上海教育》2012年第28期48-49,共2页周靖 李林 
基地引入实训的先进理念,包括先进的史学理念和育德理念,以此强化历史对现实的考量,理解历史学科德育的内涵与价值,使基地实训形成一种观念、一种文化、一种精神。 为何实训?实训什么?怎么实训?这是长期以来始终困扰中学历史学...
关键词:实训基地 学科德育 高中历史 课程建设 实训课程体系 2008年 先进理念 史学理念 
论史料在高中历史教学中的重要作用被引量:6
《学周刊(上旬)》2011年第6期52-53,共2页陈强 
历史是过去发生的事情,我们只能依靠一些有形的东西去感知、体验、揣摩和理解历史。史料是研究历史的基本素材和资料,在史学研究中具有举足轻重的作用。历史正是从史料所提供的佐证中还原关于过去的人或事,因此要想真正地了解历史真...
关键词:高中历史教学 历史史料 中学教师 史学研究 历史真相 史学理念 思维能力 近距离 
全球史观与高中历史教学
《试题与研究(新课程论坛)》2011年第2期12-12,共1页董伟英 
全球史观是一种全新的史学理念,这种史观已被我国学术界所认可。从我国已启动的新一轮课程改革来看,全球史观已经融人中学历史课程、高中历史课程标准和根据课标编写的各类教科书中,在高考试题中更是频频显现。如何理解并运用这种史...
关键词:高中历史教学 全球史观 历史课程标准 史学理念 课程改革 高考试题 教学过程 教学问题 
史学理念高起点 学习探究新平台--浅谈普通高中历史新课标教材的特点及教学策略的选择被引量:2
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》2008年第3期15-16,共2页山西省高中新课程历史学科教材评价课题组 张俊田 
2008年秋季,山西省将加入全国普通高中新课程实验的行列。为做好前期准备工作,2007年12月23日至28日,山西省基础教育教学研究室组织了各学科高中课程标准实验教材评价研讨会,历史学科课题组成员经过几天紧张的研读、量化评价、集体...
关键词:课标教材 高中历史 史学理念 教学策略 新平台 新课程实验 学习 前期准备工作 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部