示范式

作品数：29被引量：37H指数：4
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操作示范式病例引导教学在基层医院组团帮扶护理教学中的应用被引量：5
《当代护士（下旬刊）》2022年第4期160-162,共3页梁群英 杨新兰 黎志红 陈洁 
目的探讨操作示范式病例引导教学在基层医院组团式帮扶护理教学中的效果。方法选择基层医院内外科共65名护士为研究对象,内科33名护士采用操作示范教学为对照组,外科32名护士采用操作示范式病例引导教学为观察组。对教学结束后两组护士...
关键词：操作示范 病例引导教学 组团帮扶 基层医院 
新商科背景下国贸专业双语课程示范式教学模式及教学效果研究 ——以《国际经济学》为例
《山海经》2021年第35期0203-0204,共2页周义红 
随着全球经济一体化和我国对外开放的程度不断加深,在应对技术创新和社会变革的“新商科”高等教育背景下,双语教学研究对于完善和推广双语教学模式具有积极的意义。本文依托“本科教学工程”国贸专业改革项目:《国际经济学》双语教学...
关键词：国贸专业 国际经济学 双语教学模式 教学效果 
课程思政元素融入方式与专业课程教学效果分析--以中国税制为例
《科教导刊（电子版）》2021年第14期211-212,共2页王晓玲 李婉 赵海益 仇百慧 
本文提出课程思政教育应润物细无声,同时也要采取学生喜闻乐见的时点、媒介和表现形式来展开,通过调查和对比测试,反映出不同时点、媒介和表现形式下学生的接受程度不同,选择合适的教学手段和方式方法,如选择浸润式教育、视频教育、参...
关键词：课程思政 融入方式 参与式 示范式 教学效果 
示范式带电作业三维仿真培训系统的研发与应用
《电子技术与软件工程》2021年第7期227-228,共2页邵九 傅洪全 
本文从示范式带电作业三维仿真培训系统的研发背景和建设目标着手,从技术和业务层面进行了介绍,并强调了本系统的示范式教学的特点。系统采用三维仿真技术,全方位、多角度展示带电作业操作的全过程,为配网带电标准化作业能力培训提供一...
关键词：三维仿真 培训系统 带电作业 
字美人美心灵美——浅谈在义务教育阶段中学生的书写被引量：1
《新东方英语（中英文版）》2019年第5期117-117,共1页李桂金 
在语言的综合运用中,写基于听、说、读基础之上,对小学生而言书写英语也是最困难的一项要求.根据新课标,小学英语多采用任务型教学,课堂上听、说的训练远远多于书写的锻炼,而听、说又相对于写要简单得多.在此种课堂模式中,学生的听说能...
关键词：良好的书写习惯 字体书写的选择 示范式教学方法 
高校数字媒体艺术专业示范式互动教学实践研究——以《数字媒体界面艺术设计》为例被引量：8
《滁州学院学报》2018年第3期128-130,133,共4页冷荣亮 
滁州学院课程改革项目"数字媒体界面艺术设计"(2016kcgg083)
数字媒体艺术专业的教学实践过程中,师生本着"身体力行"的原则,采用"作品说话"的示范式互动教学方法,结合《数字媒体界面艺术设计》课程的实际,旨在培养数字媒体艺术专业学生的实践应用能力、创新思维及协作能力,同时对本专业教学实践...
关键词：作品说话 示范互动 教学实践 
“一研四式”助力转岗教师培训
《河南教育（基教版）（上）》2018年第4期32-32,共1页米媛 
2016年度河南省基础教育教学研究项目“创新培训方式,促进农村幼儿园转岗教师专业成长的实践研究(JCJYC16160853)”的部分成果
开展幼儿园转岗教师培训，我们探索推行了“一研四式”模式。“一研”即以“教研”为主线，把培训当作教研活动，贯穿整个培训之中；“四式”即诊脉式、探讨式、案例式、示范式四种培训方式，这四种方式相辅相成，能够有效解决转岗教师...
关键词：教师培训 转岗 教研活动 教师教学 幼儿园 探讨式 案例式 示范式 
试论企业思想政治工作传统教育方法“老三样”的利用
《市场周刊·理论版》2018年第19期0058-0058,共1页张蓓蓓 
企业开展思想政治工作,目的是为员工提供思想武装,解决员工在工作和生活中所遇到的各种思想上的疑惑和矛盾,使其形成正确的世界观价值观人生观,团结和带领员工形成共同发展企业的思想合力、精神合力、高水平的生产力。我国企业思想政治...
关键词：企业思想政治工作 传统教育方法 灌输式 引导式 示范式 
老龄患者防跌伤的示范式健康宣教方式在临床的应用效果研究
《中国实用医药》2017年第5期168-170,共3页陈爱霞 何丽琼 毛淑芬 梁冬兰 曾肖兰 
目的探讨老龄患者防跌伤示范式健康宣教方式在临床中应用效果。方法 100例住院老龄患者为研究对象,采用信封分组法将患者分为干预组和常规组,每组50例。常规组采用常规健康教育,干预组采用防跌伤示范式健康宣教干预,比较两组老龄患者防...
关键词：老龄患者 跌伤 示范式健康宣教 
《Where did you go?》词汇课中导学作业单设计的实践和反思
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2015年第6期234-234,共1页罗小芬 
本文紧扣教学目标和重难点设计导学作业单,详细说明任务要求,提供给学生相应的学习路径和学习策略,促使学生积极主动地去探究和学习。在自主和合作学习的过程中掌握知识。
关键词：导学作业单 迁移式导学 示范式导学 差异式导学 资源查学 
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