手术室实习

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TeamSTEPPS视角下护理安全内容模块化教学在手术室实习护生中的应用
《中国高等医学教育》2024年第12期96-97,共2页李秀珠 卢鸯鸯 何曼曼 郭晓丽 严茜叶 
目的:观察TeamSTEPPS视角下护理安全内容模块化教学在手术室实习护生中的应用效果。方法:选取我院2021年7月至2023年10月期间的73名手术室实习护生,采用随机分组法分为对照组(n=37)和试验组(n=36)。对照组采用常规教学,试验组采用TeamST...
关键词：手术室 护理安全 TeamSTEPPS 模块化教学 
SMART原则下体验式教学应用于手术室实习护生带教中的效果研究
《中国高等医学教育》2024年第4期92-93,共2页朱雅丽 林莉 李振芳 
目的:研究SMART原则下体验式教学在手术室实习护生带教中的应用效果。方法:选取实习护生80名并随机分为两组。其中,40名设为对照组,应用手术室传统教学模式;40名设为试验组,应用SMART原则下体验式教学法。结果:试验组的出科考核成绩、...
关键词：手术室 SMART原则 体验式教学 实习护生 
案例式立体教学法配合微信平台在手术室实习护生带教中的应用被引量：3
《中国高等医学教育》2023年第2期73-73,85,共2页王丽娟 潘雪萍 沈萍 张丽莎 王秀华 
湖州市科技计划项目(2019GY13)。
目的:探究案例式立体教学法配合微信平台在手术室实习护生带教中的应用。方法:选取在手术室实习护生76人,分为对照组和试验组,各38人。比较两组护生考核成绩、带教满意度及自主学习能力。结果:试验组护生考核成绩与满意度、自主学习能...
关键词：案例式立体教学法 微信平台 手术室 实习护生 带教 
织网式教学应用于手术室实习护生培训中的效果
《中国高等医学教育》2023年第2期89-90,共2页胡秋亚 刘开燕 王舟凤 
目的:探讨织网式教学在手术室实习护生培训中的效果。方法:选取于手术室实习的58名护生作为研究对象,按照时间先后顺序分成两组,对照组、试验组各29名。对照组采用传统带教方法进行培训;试验组采用织网式教学进行培训。于培训4周后检测...
关键词：手术室 实习护生 织网式教学 培训 
基于Kolb学习圈理论教学法在手术室实习护生带教管理中的应用被引量：1
《中国高等医学教育》2022年第9期41-42,共2页李恩典 吴崇崇 林培杰 朱利敏 郑淑智 
目的:研究基于Kolb学习圈理论教学法在手术室实习护生带教管理中的应用价值。方法:选择2021年5月至2022年5月我院手术室86名实习护生纳入研究,依据随机数表法分为两组,各43名。对照组接受常规带教管理,实验组采用基于Kolb学习圈理论教...
关键词：Kolb学习圈理论 新型教学模式 手术室 实习护生 带教管理 满意度 
CDIO教学法对手术室实习护生核心能力与自我效能的影响被引量：4
《中国高等医学教育》2020年第11期99-100,共2页沈燕华 黄伟莉 邓妙丽 
目的:探讨CDIO教学法对手术室实习护生核心能力与自我效能的影响。方法:选择2018年7月-2019年4月于我院手术室实习的50名护生作为研究对象,分为实验组(n=25)和对照组(n=25)。对照组护生采用传统教学法,实验组护生采用CDIO教学法。比较...
关键词：CDIO 教学 护生 手术室 核心能力 自我效能感 
基于微信平台的翻转课堂在手术室实习教学中的应用被引量：1
《中国高等医学教育》2019年第12期90-90,97,共2页徐沁 
目的:观察基于微信平台的翻转课堂在手术室实习教学中的应用效果。方法:选取2018年3月-2019年2月于我院手术室实习的102名护理学专业学生,根据随机数字表法分成实验组和对照组,各51名,对照组采用传统护理带教,实验组采用基于微信平台的...
关键词：微信平台 翻转课堂 手术室 实习教学 
情景模拟培训在手术室实习护士带教中的应用被引量：2
《中国高等医学教育》2019年第2期101-102,共2页邓丽红 
目的:探讨情景模拟培训法在手术室实习护士带教中的应用效果。方法:选取我院手术室2017年1月至12月采用传统培训的40例实习护士为对照组,2018年1月至12月采用情景模拟培训的40例实习护士为观察组。比较两组操作技能及理论知识成绩。结果...
关键词：情景模拟培训 手术室 实习护士 带教 
基于“互联网+”的手术室实习护士互动教学平台的设计与应用被引量：7
《中国高等医学教育》2018年第12期68-69,共2页陈伟丽 程锐 黄萍 
丽水市科技局高层次人才项目(2018gccrc)
目的:探讨基于"互联网+"的手术室实习护士互动教学平台的设计与应用效果。方法:利用"互联网+教育"的思想,构建了线上线下教学相结合的互动带教平台,对手术室100名实习护士按不同带教模式进行带教。结果:观察组实习生的理论和操作考核成...
关键词：手术室 护士 带教 互联网+ 微信平台 
手术室实习护士采用循证护理带教的效果观察
《中国高等医学教育》2014年第6期88-88,97,共2页倪艳乐 
目的:对手术室实习护士采用循证护理带教的效果进行观察并总结。方法:选取2012年1月-2013年12月在我院进行实习的手术室实习护士45名,将其随机分为实验组22名、对照组23名。实验组的护士采用循证护理的教学方法,对照组采用常规的教学方...
关键词：手术室 实习护士 循证护理 带教 
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