手型

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水平一武术类教材的室内教学
《中国学校体育》2018年第4期83-84,共2页郑金坤 
一、水平-武术类教材的相关内容及知识 (一)手型手法类:拳、掌、勾、抱拳礼。 (二)步型腿法类:弓步、马步。 (三)组合动作类:手型及弓玛步转换组合。
关键词:室内教学 教材 武术 组合动作 抱拳礼 手型 手法 弓步 
提高体育课堂练习密度的方法——以《武术:手型、手法和步型动作组合与游戏》一课为例被引量:1
《中国学校体育》2015年第10期31-32,共2页朱建红 
体育课的练习密度(又称运动密度)指体育课中学生做练习的时间与课的总时间的比例,它是衡量放学质量的一个重要方面。体育课的练习密度没有统一的数据标准,它受教材、课的类型(新授课,复习课)、学生的体能技能储备、体育课堂放学...
关键词:体育课堂 练习密度 动作组合 手型 武术 游戏 步型 手法 
勤于思 敏于行——武术《手型变换操》一课的教学设计思路与教学反思
《中国学校体育》2014年第11期52-53,共2页蓝锋 
一、教学理念 以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》为指导,贯彻“健康第一”、“以人为本”的理念。根据学生年龄段的特点,紧紧围绕以学生发展为中心,重视学生的主体地位,激发学生参与运动的兴趣,关注个体差异与不同需...
关键词:教学反思 教学设计 体育与健康课程标准 运动技能学习 学生发展 手型 武术 “健康第一” 
两则游戏巩固双手胸前传接球手型和伸臂迎球动作
《中国学校体育》2010年第2期53-53,共1页许玲君 
一、“螃蟹搬家”(接力) (一)练习方法 两名学生面对面站立充当“螃蟹”,以双手胸前传接球的手型每人各持一球,手臂伸直,两球紧贴在一起,在两球之间放一张纸,两名学生像“螃蟹”一样以侧滑步的形式移到对面的同伴处,学生依...
关键词:传接球 手型 动作 游戏 练习方法 螃蟹 面对面 学生 
巧用影子、镜子和印痕
《中国学校体育》2004年第3期77-77,共1页于铁铭 
关键词:体育教学 教学乐趣 教学方法 技术动作 手型 手法 武术教学 
二十四式太极拳(一)
《中国学校体育》2004年第3期28-29,共2页黄康辉 
关键词:二十四式太极拳 身法 动作要点 教学方法 手型 
太极基础教学之基本技术
《中国学校体育》2003年第4期24-25,共2页黄康辉 
关键词:太极拳 基础教学 基本技术 体育教学 手型 手法 云手 
“拇指朝前”原因及纠正
《中国学校体育》2001年第5期29-,共1页马健龙 
关键词:拇指 手型 
废饮料瓶的妙用
《中国学校体育》1994年第5期39-39,共1页王军田 杨明霞 
发动学生收集废饮料瓶自制器材,既解决了卫生问题,丰富了学校的器材,又培养了学生动手、动脑和讲究卫生的好习惯,一举多得。 制作方法是:把废饮料瓶收集起来,先清洗干净,把沙子装入瓶内,有盖的拧紧瓶盖,没有盖的可以用胶布将瓶口封紧,...
关键词:饮料瓶 接力跑 游戏者 抛接 摆臂 课堂气氛 下石 二至 手型 
中小学体育教学中伤害事故的预防被引量:5
《中国学校体育》1991年第1期62-63,共2页张伟 
在中小学体育教学中,有一个重要而又容易被忽略的问题——伤害事故的预防。体育教师如果没有深刻认识到这个问题,不采取必要的组织措施和积极预防,就可能会发生伤害事故。一、伤害事故发生的原因 (一)技术动作不正确在体育教学中,由于...
关键词:伤害事故 中小学体育教学 颈椎挫伤 上手传球 踏跳 传授技术 位置不正 戳伤 手型 场地器材 
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