数控机床故障诊断与维修

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相关领域：金属学及工艺文化科学更多>>
相关作者：闫存富蒋军甄久军王坤刘树青更多>>
相关机构：黄河科技学院天津职业技术师范大学江苏联合职业技术学院苏州工业职业技术学院更多>>
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多措并举助推数控机床故障诊断与维修课程思政建设
《高教学刊》2024年第S02期177-180,共4页林显新 苏茜 
教育部人文社会科学研究项目“智能制造专业群数字赋能‘双主体育人’模式创新的研究与实践”(YB2021020202);广西机电职业技术学院2022年院级课程思政专项课题“《数控机床故障诊断与维修》”(2022YESZ033)。
传统数控机床故障诊断与维修专业课程着重专业知识讲授,思政与专业各自为战,导致专业课程与思政教育形成“两张皮”。该文围绕课程、教材、教法、课堂、评价和制度保障等方面探索数控维修专业课程思政化的培养模式,明确课程思政目标、...
关键词：教学改革 教学模式 课程思政 数控机床故障诊断与维修 全课程育人 
“1+X”证书制度下课证融通教学改革--以《数控机床故障诊断与维修》课程为例
《时代汽车》2024年第24期68-70,共3页谭桂玲 刘仲海 权利红 
随着时代的发展,国家对高技能型人才的要求也在随之发生变化,2019年《国家职业教育改革实施方案》中指出完善教育教学相关标准、启动1+X证书制度试点工作、坚持知行合一、工学结合、推动校企全面加强深度合作等都说明了职业教育的发展...
关键词：“1+X”证书 数控机床故障诊断与维修 课证融通 
高职专业核心课程金字塔动态分层递进循环式教学模式的研究与实践——以“数控机床故障诊断与维修”实训课程为例
《时代汽车》2024年第14期51-53,共3页黄朝辉 覃创兆 何冬康 
2022年度柳州教育科学“十四五”规划课题《数字化转型背景下高职数字化应用人才培养的研究与实践-以机电设备技术专业群为例》(2022ZJC003);2020年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(项目编号:2020KY31007)。
以“数控机床故障诊断与维修”的实训课程为例,分析了这类课程的常规教学模式,探索了金字塔动态分层递进循环式的教学模式,并在“数控机床故障诊断与维修”的课程教学中实践。实践结果表明,该模式在有效提高学生整体的学习效率和质量方...
关键词：数控机床故障诊断与维修 金字塔动态分层递进循环式 教学模式 
《数控机床故障诊断与维修》课程教学改革研究——以山东劳动职业技术学院为例
《产业与科技论坛》2024年第11期186-188,共3页刘文超 
山东劳动职业技术学院教科研项目“三教改革背景下教材开发研究——以《数控机床故障诊断与维修》为例”(编号:2021JG21)研究成果。
《数控机床故障诊断与维修》课程是高职院校数控技术、机电设备维修与管理等专业的专业课,文章从学情、教材建设、课程教学、考核评价等方面分析了该课程教学现状,重点针对课程改革过程中存在的问题,提出了对策与建议。
关键词：数控机床 故障诊断 维修技能 课程教学 高职院校 
高职数控机床故障诊断与维修课程教学探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0169-0172,共4页韩迷慧 
可自由搭建的机械传动实训平台研发与应用,项目编号:lnccybkylg202309。
自改革开放以来,市场发展水平不断提升,各行各业发生了重大变革,对设备的质量、功能等提出了更高的要求。在此背景下,有必要提高对数控机床故障诊断和维修工作的重视和关注,在不断提高数控技术水平的同时,确保设备的稳定运行。因此,高...
关键词：高职院校 机床故障诊断与维修 问题与策略 数控专业 
智能制造背景下数控机床故障诊断与维修课程教学改革
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期86-90,共5页刘光定 
随着信息技术为智能制造的进一步创新与改革,同时智能制造的创新与改革对于整个产业的优化升级具有积极地影响。智能产业的发展对于该领域人才培养也具有重要的影响,为了有效促进智能制造产业的有效发展,我国高职院校相关专业也应当注...
关键词：智能制造 数控诊断 教学方法 教学改革 工匠精神 
基于“赛教融合”理念的人才培养模式研究与实践——以《数控机床故障诊断与维修》课程为例被引量：2
《内燃机与配件》2023年第12期119-121,共3页张秋杰 
新工科建设背景下智能制造专业群人才培养体系研究与实践(广西职业技术学院[2022]133号223109)。
在新工业化背景下,为提高高职理实一体化课程授课成效,加速技能类比赛成果转换,以数控技术专业《数控机床故障诊断与维修》课程为例,结合校企调研剖析课程现状及困境,研究理实一体化课程进行职业技能大赛与课程教学深度融合,以项目驱动...
关键词：赛教融合 以赛促教 教学改革 
六步教学法在“数控机床故障诊断与维修”课程中的应用被引量：2
《科技风》2023年第16期112-114,共3页吴建伟 
丽水职业技术学院校级教学改革课题项目(编号:LZYJG201916)。
针对“数控机床故障诊断与维修”课程教学中存在的问题,采用德国行动导向六步教学法进行课程设计和实践应用,以“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”为主要教学过程,学生在做中理解知识点,真正实现“任务引领、教师主导、学生主体”...
关键词：六步教学法 数控维修 真实工作任务 有效教学 
《数控机床故障诊断与维修》活页式教材开发与应用
《科教导刊》2022年第32期105-107,共3页刘文超 
三教改革背景下教材开发研究——以《数控机床故障诊断与维修》为例(2021JG21)
《数控机床故障诊断与维修》课程的理论性和实践性较强,该课程要求学生掌握数控机床的使用、保养、维修等基础知识,养成良好的职业素养。新型活页式教材的开发与应用,是提高课程教学质量的重要手段。文章明确了《数控机床故障诊断与维...
关键词：数控机床故障诊断与维修 活页式教材 开发与应用 
数控机床故障诊断与维修课程的混合式教学实践
《电子技术（上海）》2022年第8期232-233,共2页胡羽 李祥 
甘肃省教育科学规划“十三五”规划项目(GS[2019]GHB2173)。
阐述数控机床故障诊断与维修课程的混合式教学实践,采用理论知识和实践相结合的教学模式,利用网络教学资源,课程内容分为不同的板块,从而提高学生实际操作能力。
关键词：数控技术 混合式教学 网络教学 
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