地质学专业

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相关领域:文化科学天文地球更多>>
相关作者:赖绍聪郑刘根邱隆伟姜春露肖传桃更多>>
相关机构:中国地质大学(北京)成都理工大学中国地质大学中国石油大学(华东)更多>>
相关期刊:《党员生活(湖北)》《黑龙江教育(理论与实践)》《皖西学院学报》《新疆地质》更多>>
相关基金:国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目中国地质大学(武汉)教学研究项目高等学校学科创新引智计划更多>>
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“双一流”建设背景下地质学专业课程思政探索
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第3期86-88,共3页钟世华 毕乃双 戴黎明 
2023年度中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“基于野外实习的‘行走的课程思政’一体化建设研究”(23LK0411)。
地球科学与人类文明、社会经济、生命环境的发展关联密切。地质学专业是地球科学领域培养地质人才的最重要的专业方向,因此,在地质学专业中开展课程思政建设具有重要的意义。中国海洋大学海洋地球科学学院地质学专业是国家级一流本科专...
关键词:课程思政 地质学专业 课程建设 一流学科 拔尖人才 
国家的需要,就是我的选择
《人民周刊》2025年第4期92-92,共1页欧阳自远 
1935年我出生于江西吉安。高中毕业时,国家提出:我们将要建设一个工业化的国家,最缺的是矿产资源和能源。国家号召:“年轻的学子们,你们要去唤醒沉睡的高山,让它们献出无尽的宝藏。”我就是被这一句话深深打动,决心报考地质学专业,去找...
关键词:矿产资源 江西吉安 地质学专业 工业化 添砖加瓦 
「人类世」和全球环境治理的新视角
《读书》2024年第11期140-148,共9页唐虹 
“人类世”(Anthropocene)作为划分地球历史发展阶段的地质学专业概念,二十一世纪以来借由媒体的广泛报道和评论,已经从一个科学探讨的主题进入大众认知的层面,通常被用来考察工业革命以来对自然资源的过度消耗、温室气体排放的加速积...
关键词:人类世 二十一世纪 全球环境治理 地质学专业 大众认知 自然资源 历史发展阶段 生物多样性 
“四维课堂联动”教学创新改革实践——以“矿床学原理”课程为例
《中国地质教育》2024年第3期35-39,共5页钟世华 韩宗珠 毕乃双 戴黎明 来志庆 部雪娇 
2024年中国海洋大学本科教育教学研究项目重点项目“自主转专业背景下转出专业的应对策略研究——以地学专业为例”(2024ZD11)。
针对新时代新形势下行业高水平综合型地质人才的培养需要,我校地质学专业“矿床学原理”课程探究了“四维课堂联动”(一维是校内理论课堂,二维是校内实验课堂,三维是课后自学课堂,四维是校外实践课堂)的育人新模式,同时将课程思政有机...
关键词:矿床学原理 理论教学 实践教学 地质学专业 
家国情怀融入高校教学与实践的路径探索——以地质学专业为例
《文化创新比较研究》2024年第25期125-129,共5页黄荣 
家国情怀体现了个人对家庭幸福、社会和谐和国家富强所肩负的使命感与责任感,对于高校人才培养具有重要的意义。在现实中,高校家国情怀培育面临着工作队伍水平不足、外界因素不良影响等方面的挑战。该文以地质学专业为例,为提升学生的...
关键词:家国情怀 高等院校 地质学专业 教学与实践 路径探索 育人 
地质学专业野外地质实习的深入探讨与优化策略
《大学教育》2024年第15期36-39,共4页杨天水 
中央高校基本科研业务费项目(265202021105,265202021106,265202021107)。
野外地质实习是地质学专业教学的重要实践环节,是巩固理论知识、掌握野外地质工作方法、培养学生分析和解决问题能力的重要教学环节。文章从地质实习基地的选择、教师队伍、教材建设、教学方式、实习内容及成绩评定六个方面讨论了野外...
关键词:地质实习 教师队伍 教材建设 教学方式 思政建设 
探索地球的奥秘:中国地质大学(北京)地质学专业
《博物》2024年第5期60-67,共8页刘莹 唐志远(摄影) 
地球是人类的唯一家园,它由什么物质组成?内部构造是什么?又是如何一步步演变成今天的样子?地质学研究的,就是探索这些“最根本”的问题。本月让我们走进中国地质大学(北京),看看“学地质”是种什么样的体验。
关键词:内部构造 地质学研究 地质学专业 中国地质大学(北京) 地球 
探索者王章俊
《学与玩》2024年第2期2-4,共3页王章俊(图片) 李睿娴 
“恐龙是龙吗?”“恐龙什么时候灭绝的?”“为什么会有寒武纪生命大爆发?”这些都是王章俊在科普讲座中经常会听到的问题。孩子们对遥远的古生物总是充满兴趣,王章俊本人也沉迷于此。在大学时代,学习地质学专业的他就偏爱古生物学、地...
关键词:科普讲座 科普工作 热爱生命 生命进化 敬畏生命 地质学专业 地史学 古生物学 
新工科背景下劳动教育与工程地质学专业融合研究:以宿州学院为例
《创新教育研究》2024年第2期439-444,共6页张俊 刘向红 陈松 马杰 
随着新工科理念的提出,工程教育正面临前所未有的机遇与挑战。本文探讨了在新工科背景下,地质类“艰苦”专业高校学生劳动教育的必要性、现实困境及可行性,并结合宿州学院地质工程专业发展现状,探讨了如何将劳动教育融入工程地质学课程...
关键词:新工科 劳动教育 工程地质学 专业融合 
独立院校地质学专业人才培养的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期171-174,共4页钱利军 陈莹 欧莉华 李国新 郝强 
本文以成都理工大学工程技术学院为例,具体阐述了独立院校传统地质学专业人才培养存在的问题,以就业为导向适时进行的人才培养调整。首先简化专业基础课理论学习,以思维导图、课后习题为抓手,强化专业基础理论学习;其次强化工作方法类...
关键词:独立学院 人才培养 高校就业 
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