数字化实验教学

作品数：86被引量：90H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：周小青袁肇凯胡志希谢梦洲黄惠勇更多>>
相关机构：南京师范大学中国教育学会湖南中医药大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目安徽省教育科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
手持技术数字化实验教学:运用DIY光谱仪解析焰色反应
《化学教育(中英文)》2025年第4期78-84,共7页袁传军 
国家自然科学基金资助项目(21802169);辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度科教融合驱动公安技术创新型人才培养研究课题(课题批准号:JG22DB690)成果。
针对当前焰色反应改进实验存在的不足,以手持技术数字化实验教学作为媒介,提出运用DIY光谱仪探究焰色反应的创新实验教学。利用DIY光谱仪捕捉的分光图像和导出的发射光谱,详细分析了单金属元素和双金属元素焰色反应,实现了精准的金属元...
关键词：手持技术 实验教学 光谱仪 焰色反应 曳光弹 
以高阶思维培养为背景的高中化学数字化实验教学实践研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第4期0238-0240,共3页陈栋 吴龙龙 
重庆市教育科学规划课题年度规划一般课题“生活化视域下高中化学实验项目式学习设计与实践研究”的研究成果,课题编号:K24YG1120015。
高中化学学习对于学生化学基础与核心能力的培养至关重要,然而现行高中化学教学在促进学生高阶思维能力发展上尚有欠缺。本研究聚焦于高中化学实验教学,评估了数字化教学手段的实施效果。利用数字化实验平台,学生的学习方式由被动转向主...
关键词：高阶思维 高中 化学 数字化实验教学 
基于“证据推理”的高中化学教学设计与实践研究——以数字化实验教学为例
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期60-62,共3页张博伟 
“证据推理”是基于逻辑学的一种推理方法,其核心在于利用各种事实来证明一个命题的真伪,也就是通过对事物间的相互联系进行分析和比较。作为化学学科最基本的思维方式,是学生学好化学知识和解决实际问题的基础,这一推理既可以是以证据...
关键词：高中化学 证据推理 核心素养 数字化实验教学 
教育信息化背景下高中化学数字化实验教学探究
《教育信息化论坛》2024年第24期30-32,共3页陈伟良 
教育信息化大背景下,高中化学实验教学迎来了改革机遇。将先进的数字化技术、现代化技术用于化学实验教学,能够有效突破化学实验教学重难点,提高学生实操能力、探究能力与学习能力,还能保证化学实验教学的安全性。基于此,从数字化实验...
关键词：教育信息化 高中化学 数字化实验教学 
核心素养视角下初中物理数字化实验教学策略研究--以“电磁铁”实验教学为例
《进展》2024年第22期168-170,共3页刘红霞 马淑晓 
在核心素养教育的背景下,本文以“电磁铁”实验教学为例,探索了初中物理数字化实验教学的有效实施策略,并评估了其教学效果。通过统筹发挥数字化实验优势、充分利用数字化实验场景、科学搭建数字化实验探究平台、深化数字化实验的应用,...
关键词：核心素养 初中物理 数字化实验教学 教学策略 创新能力 
原理和思维是数字化实验教学的根基——从中学化学实验中3个压强传感器应用案例谈起
《中小学数字化教学》2024年第7期16-20,共5页朱成东 杨涛 徐泓 
2022年安徽省教育科学研究项目“基于‘教、学、评’一体化的高中化学数字化实验教学实践研究”(项目编号:JK22142)研究成果之一。
结合“压强对化学平衡的影响”“对比二氧化碳在等体积饱和碳酸氢钠溶液和水中的溶解量”“探究镁与氯化铵溶液的反应”3个典型案例,阐述了压强传感器在中学化学实验教学起重要的辅助作用,如要充分发挥数字化实验效能,准确测量和科学解...
关键词：数字化实验 压强传感器 创新实验 
教育信息化背景下的高中化学数字化实验教学被引量：2
《高考》2024年第17期76-79,共4页李雪林 
随着科学技术的不断进步,各类新型技术的使用在日常教育教学工作中的地位也显著提升。化学是高中阶段的重点学习科目,实验课程是其中最为重要的组成部分,对强化学生理论知识,提升其动手实践能力具有重要的促进作用。在教育信息化所营造...
关键词：教育信息化 高中化学 数字化实验 教学策略 
生物学数字化实验教学实施的困境与突破
《教学与管理》2024年第13期59-62,共4页刘波 李永团 刘文成 
陕西教师发展研究院项目“陕西中小学科学教育实践研究”(SJS2022ZD010);陕西省教育科学“十三五”规划课题“读悟做:初中生物学教学的新模式研究”(SGH20Y0678);陕西省教育科学“十四五”规划课题“UbD教学理论视域下高中生物学实验教学策略的实践研究”(SGH21Y1083)的研究成果。
在基础生物教学中,数字化实验教学的实施是生物学核心素养落地的新向标,而对于生物学数字化实验教学认识的浅表化,以及实验教学体系的离散化、实验教学评价的错位化、数字化实验教学培训的同质化等现象,都与实现高质量生物学数字化实验...
关键词：生物学 数字化实验 数字化实验教学 
泛在学习视域下高中物理数字化实验教学的实践探索被引量：1
《数理天地（高中版）》2024年第2期119-121,共3页薛清红 
为了有效推进学生综合素养的全面提升,强化高中物理实验教学效果,实现高效课堂的构建,本文介绍泛在学习和数字化实验的本质,阐述它们在教育领域中的重要性,然后提出一些实践策略,包括以图像为手段突破教学重点难点、以平台为基地填补课...
关键词：泛在学习 数字化实验 高中物理 
高中化学数字化实验教学应用探究被引量：2
《高考》2023年第32期18-20,共3页陈教奇 
在当今信息化时代,数字化技术已经渗透到各个领域。高中化学实验教学作为培养学生实践和创新能力的关键环节,也在不断探索数字化技术的应用。数字化实验不仅能提供准确的实验数据,还能对实验过程进行实时监控和反馈,大大提高了实验教学...
关键词：高中化学 数字化 实验教学 策略 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部