数字化音乐

作品数：138被引量：209H指数：6
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数字化音乐辅助电影叙事的内在逻辑与模式分化
《戏剧(中央戏剧学院学报)》2024年第6期59-73,共15页郁甲坤 刘莉莉 
湖南工业大学音乐学院湖南省音乐文化创新研究基地研究成果;湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“文化传承视域下非遗民歌融入高校声乐教学路径研究”(项目编号:22B0569)的阶段性成果。
数字化音乐在电影叙事的情节发展、情绪表达、氛围营造方面起到关键作用。新型数字化音乐叙事类型的表达逻辑实质为提挈内容与升华主题,形式上体现为塑造情绪与烘托氛围,关系上强调搭建“电影表达-受众接纳”的诠释学架构。数字化音乐...
关键词：数字化音乐 电影叙事 叙事功能 叙事类型 
幕上肿瘤术后患者应用数字化音乐电胃肠多功能治疗仪预防胃肠动力障碍的护理体会
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第12期236-240,共5页赵春华 赵慧君 马兰兰 邓云玲 赵增利 
探讨数字化音乐电胃肠多功能治疗仪在预防幕上肿瘤术后患者胃肠动力障碍的应用及护理体会。方法 将我科160例年龄位于18-60岁之间的幕上肿瘤术后患者随机分为观察组和对照组,每组各80例,对照组术后给予常规对症治疗,观察组在对照组的基...
关键词：幕上肿瘤术后 数字化音乐电胃肠多功能治疗仪 胃肠起搏 胃肠动力障碍 
数字化音乐在儿歌弹唱课程中的应用研究
《艺术评鉴》2024年第20期141-146,共6页杨柳 
随着科技的快速发展,数字化音乐作为一种新兴的教学手段,逐渐被引入儿歌弹唱课程中。儿歌弹唱课程是音乐教育的基础课程之一,对于调动儿童的音乐兴趣、提高音乐素养具有重要意义。然而,传统的儿歌弹唱教学往往受到师资力量、教学资源等...
关键词：数字化音乐 教学资源 儿歌弹唱 
基于基音频率的数字化音乐情感分类方法
《自动化技术与应用》2024年第7期158-162,共5页刘鹏 
陕西省科技厅软科学项目(2022KRM120)。
为提升音乐分类准确率,提出基于基音频率的数字化音乐情感分类方法。其中通过添加滤波器对音乐信号进行预加重,引入帧移实施分帧处理,使用截断函数实施截断处理。基于多项式拟合设计AMDF基音频率检测算法,对预处理后的音乐信号进行数字...
关键词：特征提取 基音频率 滤波器 数字化音乐 MEL频率倒谱系数 情感分类 
作曲教学的数字化实践--评《数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与融合研究》
《中国电化教育》2024年第6期I0007-I0008,共2页赵雪琳 
近些年来,随着数字化技术的不断突破和在音乐教育领域应用的快速发展,数字化技术不仅为音乐作曲教育教学带来物质层面和技术层面的革新,同时也从教学观念上为作曲教学赋予了新的思想内涵,使作曲教学突破了传统的教学模式。特别是电脑音...
关键词：数字化音乐 数字化技术 传统的教学模式 作曲技术理论 作曲教学 电脑音乐系统 教学观念 课程教学 
数字资源开拓音乐教学新视野
《教育家》2024年第21期50-50,共1页刘建庆 
广西教育科学“十四五”规划2022年度广西数字资源应用研究专项一般课题“基于数字教材的混合式环境下小学音乐学科教学策略研究”(课题编号:2022ZJY167)的研究成果。
随着科学技术的飞速发展,数字化教学资源愈加丰富。数字化音乐教育资源在实际教学中的运用,为音乐教育带来了新的生命力。使用数字化音乐教育资源,丰富了课程内容,改善了学生的学习方式,同时为学生带来了更广的音乐文化视角,促进了学生...
关键词：数字化教学资源 小组合作 创新教学模式 数字化音乐 学生的发展 音乐教学 音乐教育 文化视角 
高中数字化音乐课程转型的关键路径被引量：1
《戏剧之家》2024年第12期190-192,共3页李凯婕 
教育数字化转型是建设数字中国、深入实施科教兴国战略的重要组成部分。作为学校基础教育转型的重要组成部分,高中音乐课程的教学模式也发生了重大变化。在此背景下,我们聚焦数字中国战略在高中音乐课堂中的教学实践,覆盖AI、数字化设...
关键词：高中音乐 数字化转型 教学实践 
高校数字化音乐教育的价值分析被引量：2
《音乐教育与创作》2023年第10期13-16,共4页谢婷婷 
在我国教育改革的背景下,数字化音乐教育的价值日益凸显,通过数字化音乐教育,能够提升学生对艺术作品的理解能力,学生可以更好地感受到不同类型艺术作品的魅力。高校应该将数字化音乐教育和传统音乐教育相结合,进一步提升我国高校学生...
关键词：高校 数字化音乐 教育 价值 
论民族音乐教学数字化应用与实践——评《数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与“融合”研究》被引量：1
《中国电化教育》2023年第7期I0011-I0011,共1页宋曼 
随着信息技术的不断发展,数字化教育已成为高等教育领域的热点和趋势。在音乐教育领域,数字化应用正在逐渐普及并取得显著成效。一方面,数字化应用能够为音乐理论课教学提供了更加丰富多样的教学工具和资源。如使用数字音频工作站(DAW)...
关键词：数字化教育 数字化音乐 数字化应用 教学工具 信息技术 数字音频工作站 作曲技术理论 显著成效 
高职视唱练耳课程数字化教学研究被引量：1
《艺术评鉴》2023年第12期144-148,共5页潘舒 
2021年安徽省级质量工程项目,项目名称:音乐理论专业教学团队;项目编号:2021jxtd146。
视唱练耳课程可以提高学生音乐感知能力和听觉分析能力,然而传统视唱练耳授课过程受制于教学资源和教学手段的局限性,导致学生所接触到的学习内容和形式较为单一,学习效果有限。本文基于数字化音乐的技术发展,结合传统视唱练耳课程授课...
关键词：数字化音乐 视唱练耳课堂 教学研究 
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