双数

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让一道双数列混合递推问题“圆”形毕露
《中学数学月刊》2024年第11期75-76,共2页肖芳芳 
利用数形结合的思想,通过构造圆将数列中项的变化规律进行了可视化的展示.揭示了数列的变化本质,并据此构造了多个变式,供读者练习.
关键词：数列 圆 面积 
数值导数研究与发展趋势
《信息产业报道》2024年第8期0135-0137,共3页喻佳龙 
对数值导数进行了简单描述,描述了数值导数的发展历史及背景。对一些数值导数的研究成果进行了概括,对数值 导数的研究发展进行了梳理以及对问题进行了评述和建议,为后续对数值导数的研究提供了思路。
关键词：数值导数 有限差分法 复数法 超双数法 
苗瑶语人称代词的“数”范畴
《铜仁学院学报》2024年第4期81-95,共15页丁玮明 
中央民族大学2023年博士研究生自主科研项目‚苗瑶语‘数’范畴研究‛(BZKY2023052);国家社会科学基金重大项目‚中国苗语方言地图集‛(21&ZD302)。
苗瑶语人称代词‚数‛范畴至少区分单、复数,苗语支部分语言有双数,但未必所有人称都有,这符合蕴含共性规律,湘西、黔东苗语的双数还受韵律因素的制约。‚数‛范畴的标记手段有异根法、内部屈折法和附加法,三者分别最多见于第一、第二、第...
关键词：苗瑶语 人称代词 数范畴 双数 形态 
以概念获得为目的的数学教学活动设计与开展——以“认识单双数”教学活动为例
《幼儿教育研究》2024年第3期43-46,共4页柳承英 
概念是人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。幼儿在与外界环境、人物互动的过程中自然而然获得概念,并且随着认知行为的增加,概念的内涵与外延也不断发生变化。概念获得(Concept Attainment),是杰罗姆·布鲁纳(Jerome Bruner)提出...
关键词：布鲁纳 思维体系 归纳法 杰罗姆 教学活动 设计与开展 认知行为 外界环境 
基于“双数”公共文化服务理念的图书馆学人才培养研究被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第4期51-55,共5页赵丽梅 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于‘双数’公共文化服务理念的图书馆学人才培养创新与实践研究”(SJGY20210689);黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“基于‘双数’公共文化服务理念的图书馆学人才培养创新与实践研究”(2021B57)。
随着技术进步及行业发展,基于数字人文与数据智能战略的服务样态与工作方法日益凸显,以公共文化服务理念为初衷,开展技术与情怀、传承与运营于一体的图书馆学人才培养创新实践势在必行。基于“双数”公共文化服务理念,文章简要回顾了国...
关键词：数字人文 数据智能 公共文化服务 图书馆学 人才培养 
奇妙的单双数
《数学小灵通（启智版）（低年级）》2024年第3期34-35,共2页顾添 赵炜芳(指导) 
星期天,我和爸爸一起在做数学拓展题。做到“单双数”问题的时候,爸爸突然说:“儿子,爸爸来考你一道题怎么样?”我说:“好啊,您快出题。”爸爸清了清嗓子说:“如果现在突然停电了,这时你去按了5下开关,电力恢复后房间里的灯是开的还是关...
关键词：电力恢复 拓展题 数学 
双数态输入型M-Z干涉仪中量子相位的最大似然估计和贝叶斯分析
《原子与分子物理学报》2024年第1期113-121,共9页李岩 师昳婧 任志红 
国家自然科学基金青年基金项目(122051761);山西省自然科学基金(202203021212193,202103021223251);山西省高等学校科技创新项目(2020L0512);太原师范学院大学生创新创业训练项目(CXCY2178)。
本文采用最大似然估计和贝叶斯分析两种方法,对双数态输入型马赫-曾德尔干涉仪中的量子相位估计进行研究.通过对干涉仪输出端粒子数差和宇称进行理论计算和数值模拟,发现采用贝叶斯分析和粒子数差测量的组合,可以在全相位空间实现最优测...
关键词：双数态 相位估计 粒子数差测量 宇称测量 量子Fisher信息 
如何玩转单双数规律
《小学数学教师》2024年第1期78-79,共2页黄丹君 
单双数规律对于一年级学生不仅抽象难表达,且情境变化多样,列举有限,需推理得出结果。如何在玩转单双数规律中,帮助低段学生实现举一反三?我们可以开展如下教学。
关键词：低段学生 举一反三 一年级学生 玩转 情境 规律 
让知识从学生内心自然生长出来——以“单数和双数”的教学为例
《小学数学教育》2023年第20期24-24,26,共2页吴波 
“单数和双数”是生活中常见且较为简单的数学概念。教师一般认为通过简单告知,学生就能理解并掌握这一概念,因而教学时无需让学生去质疑、探索。据此,笔者在一年(1)班执教时,采用直接告知的方法:个位上是1、3、5、7、9的数叫单数。同...
关键词：数学概念 学生内心 教学 单数 质疑 告知 
小鱼大逃亡
《数学小灵通（启智版）（低年级）》2023年第7期12-13,48,共3页
小鱼想要绕过其他小动物,游到水温为20℃的水域,但是每次移动只能游到温度是相邻的双数的位置。你能帮助小鱼游到20℃水域吗?
关键词：20℃ 逃亡 双数 
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