双音节

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双音节评注性副词附加模式及其性质、功用与动因
《汉语学习》2025年第2期103-112,共10页李蓉蓉 
国家社科基金项目“汉语副词再演化的模式与功用、动因与机制的系统性研究”(项目编号:20BYY153);上海外国语大学校级青年自由探索项目(中央高校基本科研业务费专项资金项目编号:2023TS002)的资助。
评注性副词的主观情态凸显特征使其有别于其他副词。这一特征又使其常常单用或配合单用,进而发生再演化。双音节评注性副词和一些成分配合会形成特定附加模式,配合成分包括语气词、附缀、词缀。不同的配合成分加在副词后面时,内部的结...
关键词：双音节评注性副词 附加模式 附缀 词缀 成因 
“和”字形容词并列结构语体属性及语法效应被引量：2
《汉语学习》2020年第5期104-112,共9页张然 
“四川大学博士研究生国(境)外短期访学项目”的资助。
“和”并列形容词合法性不同:双音节合法,单音节非法;删除“和”以后本属非法的单音节并列变成合法。本文以此对立现象切入,分别鉴定“和”、形容词与形容词并列结构的语体属性,解释两种对立现象背后的原因——语体机制,指出语体机制是...
关键词：“和” 形容词 单双音节 并列结构 语体机制 
汉语单双音节对应动词的时空义素研究--以“手”部动词为例被引量：2
《汉语学习》2020年第3期92-101,共10页骆健飞 
教育部人文社会科学研究青年基金“语体语法视角下汉语的单双音节动词研究”(项目编号:17YJC740064);北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金)“汉语语段的理论与教学研究”(项目编号:17YJ080201)资助。
本文从“工具、方式、处所、方向、目的、原因”等时空义素的角度考察了单双音节动词的差异,结果发现:单音节动词多关涉“工具、方式”等时空义素,双音节动词多关涉“目的、原因”等时空义素;不同的时空义素又体现在句法距离和交际距离...
关键词：单双音节 对应动词 时空义素 交际距离 语体 
双音节复合词内部语素的词类标注和统计分析被引量：7
《汉语学习》2016年第1期30-41,共12页陈昌勇 端木三 
本文基于《现代汉语词典》(第5版)中词条和词义的词类标注,对其中收录的所有双音节复合词的内部语素进行词类标注及数据统计,并探讨了复合词内部语素组合的一般规律。复合词内部语素组合共有82种类型;所有词类都参与构词,但绝大部分复...
关键词：复合词 语素 词类标注 中心词 
韵律制约下的PP前后分置及介词隐现问题--以双音节动宾式[VO]＋PP结构为例
《汉语学习》2014年第5期59-66,共8页朱赛萍 
本文区分汉语两类不同的介词结构:动前附加语PP、动后补述语PP。汉语韵律结构的要求(核心重音原则)导致双音节动宾式[VO]+PP结构发生介词并入动词的运作。同时,[VO]+NP结构的合法性也受制于核心重音原则,即[VO]必须是一个最小词。最后,...
关键词：动前附加语PP 动后补述语PP 介词隐现 韵律 
基于对外汉语教学的同素同义单双音节动词辨析被引量：3
《汉语学习》2012年第5期80-88,共9页金桂桃 
中央高校基本科研业务费专项资金(项目编号:2010-1b-090);2011年教育部人文社科青年基金项目"汉语动量构式的历时演变研究"(项目编号:11YJC740045)的资助
同素同义单双音节动词在相同义项下,其带宾语方面的差异主要有:能否带宾语;能带体宾还是谓宾;同带体宾或谓宾时其宾语音节多少、宾语成分是否隐现等。文章主要探讨存在这些差异的单双音节动词的类型、比例、表现、规律及原因等方面的内容。
关键词：单双音节动词 相同义项 差异 
语法化视角下的双音节副连兼类词被引量：15
《汉语学习》2011年第5期105-112,共8页丁健 
上海市哲学社会科学项目"语法化理论与汉语虚词的发展演化"(项目编号:2006BYY006)的研究成果之一
现代汉语中的副连兼类词是一个抽象的、总括的概念,它在本质上是副词语法化为连词的历时演变过程在共时平面上的投射。语境吸收和主观化是导致副连兼类词形成的两个重要机制。对于副连兼类词的词性,要根据其所出现的语境来判定。
关键词：副连兼类词 语法化 语境吸收 主观化 
张宇对“把”字句谓语使用条件的突破
《汉语学习》1998年第5期55-57,共3页徐燕青 
关键词：“把”字句 使用条件 双音节动词 形容词 谓语动词 “把”字宾语 动补式 施事行为 作家 长篇小说 
无标记被动句和动词的类被引量：27
《汉语学习》1998年第5期15-19,共5页王灿龙 
关键词：被动句 无标记 语义特征 及物动词 动作动词 非活体 双音节 短篇小说 现代汉语 动作者 
谈东北方言中的后缀“巴(儿)”被引量：8
《汉语学习》1998年第5期24-26,共3页邱广君 
关键词：东北方言 形容词后缀 单音节动词 词根 程度副词 主观评价 形容词性 巴拉巴 双音节动词 “了” 
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