硕士培养模式

作品数：140被引量：419H指数：9
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以创新素养提升为导向的“多维协同”控制工程硕士培养模式构建与实践
《高教学刊》2025年第1期160-163,共4页陈向勇 赵峰 郭明 庞国臣 
教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会教育教学改革研究项目“厚植工程伦理的《现代控制理论》课程思政‘三层五维’协同育人模式改革与实践”(2024021);山东省研究生教育教学改革重点项目“‘两驱三融多协同’地方高校控制工程专业硕士能力本位培养模式构建与实践”(SDYJSJGB2023018,鲁教研函〔2023〕18号);2024年山东省一流本科课程“《现代控制理论》”(鲁教高函〔2024〕11号);2023年山东省研究生优质课程“《工程伦理》”(SDYKC2023196,鲁教研函〔2023〕17号);2023年临沂大学研究生课程思政示范项目“《工程伦理》”(SZKC22004)。
针对控制工程硕士研究生培养模式存在的问题,结合学科特点及专业型硕士研究生的基本要求,给出以创新素养提升为导向的“多维协同”的培养模式的构建思路,从课程创新教育体系、优质导师和教学团队、科技融合育人、工程实践认知等方面进...
关键词：控制工程 培养模式 创新素养 多维协同 专业学位 
数智化背景下会计专业硕士培养模式转型研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期042-045,共4页蒋恩录 李争光 
盐城工学院研究生教育教学改革研究课题,JGZD-2024003,重点课题,“会计专硕校内校外双导师协同育人机制研究”;江苏省学位与研究生教育教学改革课题,JGKT24_C087,一般项目,数智化背景下会计专业硕士培养模式转型研究。
数字经济新常态下,会计专业硕士教育面临深刻变革,大数据,人工智能等信息技术的广泛应用对会计人才培养提出新要求,传统会计专业硕士培养模式仍需转型升级,基于上海财经大学会计专业硕士教育改革实践,从课程体系重构,实践教学创新,国际...
关键词：数智化 会计专业硕士 培养模式 教育改革 
农业专业学位硕士培养模式探析
《智慧农业导刊》2024年第23期132-135,140,共5页罗新宁 祁炳琴 王进斌 
塔里木大学研究生教育教学改革研究项目(TDETR202211);塔里木大学“课程思政”示范课程项目(YDYKT202301)。
随着时代的发展和科技的进步,农业现代化的推进和乡村振兴战略的深入实施,农业专业学位研究生作为农业科技创新的主力军,其培养越来越受到社会的关注。如何构建合理的农业专业硕士人才培养模式,提升研究生的创新能力、实践能力和综合素...
关键词：农业 专业学位 硕士 培养模式 实践应用型 
材料与化工专业硕士培养模式的探索与试点
《化工时刊》2024年第4期61-63,共3页秦冬玲 顾学红 任晓乾 沈海霞 王晨颖 陈小强 
2022年江苏省研究生教育教学改革重点课题(JGKT22_B017)。
随着我国工业、产业转型升级的发展,社会急需具有工程实践能力的高级人才。作者分析了在材料与化工专业硕士培养中,人才工程实践与创新能力不足的原因,在此基础上,提出了“双向嵌入式”人才培养方案,并以化工设计方向的专业硕士培养为试...
关键词：工程实践与创新 双向嵌入式 培养模式 
基于三螺旋理论的旅游管理专业硕士培养模式改革与创新——以西安外国语大学为例
《广西职业技术学院学报》2024年第4期89-95,共7页畅攀 赵静 朱林波 
2022年西安外国语大学研究生教育综合改革研究与实践项目“‘多交叉+广协同+深融合’旅游管理专业学位研究生创新能力提升研究”(22XWYJGA08);2023年西安外国语大学本科教学改革研究项目“守正创新‘三进’工作笃行致远培养新时代文旅人才”(23BZSZ06);2023年西安外国语大学校级教师教育改革与教师发展研究项目“教育数字化时代省属高校青年教师数字素养提升与实践”(23JSFZB04)。
旅游管理专业硕士自2011年招生以来历经12年的发展,取得显著成绩,但也还存在培养模式现存专业认知有待进一步明确、课程特色未引起足够重视、创新资源仍需继续挖掘和实践型师资储备不够充分等问题。基于三螺旋理论和西安外国语大学的教...
关键词：三螺旋理论 旅游管理 专业学位硕士教育 培养模式 
基于“一体两翼四驱动”的应用心理专业硕士培养模式改革与实践被引量：1
《兵团教育学院学报》2024年第3期43-49,共7页朱海东 张莹茜 孙同同 麻超 
新时代以来,党和国家对专业型硕士研究生教育提出新要求。为服务创新型国家建设需要、满足区域经济发展需求、培育新质生产力,S校不断在实践中改革,形成了“一体两翼四驱动”的应用心理专业硕士人才培养模式。该模式以服务区域经济社会...
关键词：应用心理 专业型硕士学位 培养模式 
核电安全领域全日制专业硕士培养模式探索
《教育教学论坛》2024年第24期162-165,共4页贺敏 吴震 解玉建 侯钢领 
2022年度烟台市校地融合发展项目“核科学与土木水利交叉学科——核电站建设与安全类建设”(22MZ03CD012);2021年度中核集团领创科研项目“华龙一号核电站基础隔震结构减震性能提升关键技术与试验验证”(KY90200210017);2024年度哈军工精神研究项目“哈军工精神引领的土木水利专硕产教融合培养模式变革——理论构建、创新路径与实证研究”(01762002051240)。
为保障我国核电行业的安全发展,亟须培养核电安全领域高层次应用型人才。需要针对核电安全领域全日制专业硕士探索出一种科学合理的培养模式,培养既具备核电安全基础知识和技能,又有实践经验和创新能力的高级人才。分析核电安全领域对...
关键词：核电安全 高层次应用型人才 全日制专业硕士 培养模式 
哥本哈根大学文科硕士培养模式对我国新文科建设的启示
《教育评论》2023年第12期159-163,共5页陈影 杨悦 张睿 
丹麦历来重视教育,其创建世界一流大学的经验,特别是其发达的高等教育体系可以为我国高等教育人才培养与学科建设提供借鉴。丹麦历史最悠久、影响力最大的哥本哈根大学文科硕士培养模式极具研究价值,文章从哥本哈根大学文科硕士培养模...
关键词：哥本哈根大学 文科硕士培养模式 新文科建设 比较教育 
2000~2022年国内外公共卫生硕士培养模式及现存问题的可视化分析被引量：1
《潍坊医学院学报》2023年第4期253-256,F0003,共5页赵红燕 
目的了解2000~2022年期间国内外公共卫生学硕士(MPH)的培养路径、培养模式以及培养过程中的现存问题。方法通过CiteSpace软件对在CNKI及WOS数据库中发表的有关MPH培养路径及培养模式的相关文献进行可视化分析,分析内容包括文献发文量、...
关键词：公共卫生硕士 培养路径 教育改革 可视化分析 
农业硕士培养模式对接乡村振兴战略实施的测量、束缚及路径优化
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2023年第4期22-28,共7页宋保胜 罗歌歌 赵杜悦 时心怡 
国家社会科学基金项目“传统农区集体经济组织双重治理的实践逻辑、驱动机理与协同优化研究”(22BJY179);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)“乡村振兴背景下农业硕士‘需求导向’型培养模式的构建及实践路径研究”(2021SJGLX152Y);河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目“一流专业建设背景下农林高校课程评价体系构建与实践研究”(2023XJGLX018);河南农业大学教学改革研究与实践项目“OBE理念下双语‘金课’的建设路径研究——以《国际财务管理》为例”(2022XJGLX076);河南农业大学校级本科教学工程线下一流本科课程《会计学原理》(2023KC28)。
基于耦合协调模型,应用部分李克特量表,根据2010、2012、2014、2016、2018、2020年6个年份的省际面板数据测算农业硕士培养模式与乡村振兴需求对接程度,并对影响因素进行了分析。结果表明:各涉农高校农业硕士培养模式与乡村振兴战略需...
关键词：农业硕士 乡村振兴 耦合协调 联合培养 
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