硕士生教育

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螺丝在柠紧--以硕士生教育的制度性调整为例
《教育科学文摘》2024年第4期45-47,共3页罗小茗 
作为大学自主创设的二级学科,笔者所在文化研究系是国内第一家(也是迄今唯一一家)在大学体制内正式成立且授予文化研究硕士和博士学位的系所;虽在一级学科上仍隶属于中国汉语言文学,但它的创立体现了世纪之交中国大学体制在探索构建新...
关键词：硕士生教育 博士学位 开拓精神 二级学科 领先一步 学科评估 专职教师 汉语言文学 
美国高等教育学硕士生教育的历史嬗变及现实关照
《扬州大学学报（高教研究版）》2023年第6期66-75,共10页赵祥辉 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设研究”(18JJD880005)。
美国高等教育学硕士生教育虽鲜少受社会与学界关注,但其输送的大批研究后备人才和行政管理人才,为美国高等教育发展与繁荣做出了积极贡献。美国高等教育学硕士生教育肇始于大学管理事务专业化的迫切需求,百余年间经历早期扩展、快速发...
关键词：美国高等教育 高等教育学 硕士生教育 分类培养 课程体系 
教育资源学视域下硕士生教育实践创新能力的科技服务式培养
《衡阳师范学院学报》2023年第4期122-129,共8页王伟清 杨林 
湖南省学位与研究生教育改革研究项目“资源学视阈下基于科技服务实践的硕士生教育实践创新能力培养研究”(2019JGYB211);湖南省普通高等学校课程思政建设研究招标项目“社会实践课程思政推进方法与策略研究——教育资源学视角”(HNKCSZ-2020-ZB016)。
随着人工智能技术在教育领域的应用,教育类硕士生的教育实践创新能力培养变得愈加重要。教育资源学视域下的调查研究与实践发现,科技服务是培养硕士生教育实践创新能力的可行方式。科技服务式培养的可行性在于:高校亟需弥补实践短板;实...
关键词：教育实践创新能力 科技服务 教育类硕士生 培养 教育资源学 
高校硕士研究生招生计划动态调整探究——以成都理工大学为例被引量：2
《高教论坛》2022年第9期101-104,共4页张勇强 徐寄尘 吴丹 
四川省学位与研究生教育学会2021年研究课题“研究生招生结构调整机制研究”(2021YB0201)。
高校作为研究生培养的主体单位,在招生结构优化中能发挥自主权作用的主要体现在自身招生计划的调整上。本文根据国家相关文件精神,结合学校实际和对各院系充分调研、沟通的基础上,为使高校教育资源效益最大化,确定了十个调整指标并建立...
关键词：硕士生教育 招生计划 指标体系 动态调整 
家庭第一代大学生的读研经历研究
《国内高等教育教学研究动态》2022年第15期6-6,共1页徐伟琴 
一、问题的提出二、文献综述三、研究设计(一)理论框架。(二)数据收集与分析。四、实证研究结果(一)两类硕士生的人学背景分析。(二)家庭第一代大学生身份对硕士生教育活动参与度的影响。1.家庭第一代大学生身份对硕士生一般教育活动参...
关键词：硕士生教育 第一代大学生 文献综述 数据收集与分析 问题的提出 (二) 活动参与度 实证研究结果 
硕士研究生教育对省域经济增长的贡献
《国内高等教育教学研究动态》2021年第13期10-10,共1页李锋亮 
一、引言博士生教育和硕士生教育对经济的贡献存在不同的机制,有必要在已有关于研究生教育与经济增长文献的基础上,单独探究硕士研究生教育对经济增长的贡献。二、文献综述其一,多数实证研究结果都表明,研究生教育对经济增长存在着显著...
关键词：研究生教育 博士生教育 硕士生教育 促进作用 教育与经济 特定产业 文献综述 实证研究结果 
“核心素养”视域下促进学科教学(语文)专业硕士CPCK发展的培养策略研究
《文化学刊》2021年第5期155-160,共6页杨允 杨丹 张新宇 
渤海大学研究生教学改革项目“核心素养视域下促进学科教学(语文)专业硕士CPCK发展的培养策略研究”(项目编号:YJG201918)的研究成果
CPCK是语文学科教学知识的简称。身兼未来语文教育重任的在读学科教学(语文)专业硕士,其自身的教育理念、知识储备、职业能力如何,是其未来能否胜任中学语文教师,高效开展教学工作的前提和保障。基于职业能力发展的"CPCK"培养理念,以职...
关键词：核心素养 CPCK 学科教学(语文) 硕士生教育 
交通运输工程国际硕士生教育质量保障体系构建被引量：1
《物流科技》2020年第9期173-176,共4页张英贵 张云丽 姚璎华 
湖南省研究生教育教学改革研究项目(2019JGYB046);中南大学教育教学改革研究项目(2019jy092)。
如何有效保障来华留学教育质量成为时下亟待研究和解决的问题。立足轨道交通行业,服务“一带一路”倡议和铁路“走出去”战略,以培养知华、友华、爱华的交通运输国际人才资源为导向,以塑造优质交通运输工程专业国际硕士生为核心,以满足...
关键词：留学生教育 国际硕士生 质量保障体系 培养—监督—反馈 交通运输工程 
专业学位研究生教育实践基地建设的逻辑与出路——基于工程硕士生教育实践基地的研究被引量：20
《教育科学》2019年第5期92-96,共5页杨玉 
国家社会科学基金教育学一般课题“专业学位研究生教育实践基地质量评估研究”(项目编号:BIA180162)
专业学位研究生教育实践基地近年来形成了理论与实践相结合的创新人才培养体系,成为指导工程硕士生实践基地建设的理论逻辑。立足功能主义,夯实知识基础、过程控制及质量评价,是工程硕士生实践基地建设的实践指向。政企校协同作用下,政...
关键词：工程硕士 专业学位 实践基地 
协同创新环境下专业学位硕士研究生教育风险管理被引量：1
《高教学刊》2017年第7期14-15,17,共3页于鑫 
教育部自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题"‘自主选择’理念下的自动化大类人才培养模式探索与实践"(课题号:2014A13);中国学位与研究生教育学会"基于ERM框架的协同创新环境下专业学位硕士研究生教育风险管理体系构建研究"(课题号:B2-2013Y07-052);黑龙江省社科研究规划年度项目"区域创新体系中黑龙江省全日制专业硕士学位研究生培养的全面风险管理"(课题号:12D087)
我国专业学位硕士研究生教育规模逐渐扩大,专业学位硕士研究生数量逐渐增多,相关专家研究表明,截至2015年,专业学位硕士研究生数量将为我国研究生总数的1/2。随着规模的扩大及数量的增多,我国专业学位硕士研究生教育中存在的种种风险开...
关键词：协同创新 专业学位 硕士生教育 教育风险管理 
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