特称命题

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高考“全称量词与存在量词、充要条件”问题中的数学素养
《中学生数理化（高一使用）》2023年第1期29-29,共1页许玉鑫 
高考中充分条件、必要条件及充要条件的判断及应用,全称命题、特称命题的否定及真假判断的应用,凸显逻辑推理、数学运算的核心素养。
关键词：核心素养 数学运算 特称命题 全称量词 全称命题 数学素养 高考 存在量词 
“含有一个量词的命题的否定”为何而教?——基于创新设计的解读、反思与批判
《数学通讯》2020年第18期11-13,51,共4页沈浩 
从格局和细节两个方面精心谋划一节市级示范课,创新设计与教学,努力呈现精致的“课堂作品”,夯实学生对常用逻辑用语的理解、掌握与应用,培养学生语言提炼和转换能力,准确清晰的语言表达和信息传递能力,进而自我反思与批判:如何教,更好?
关键词：全称命题 特称命题 否定 格局细节 反思批判 
一类全称命题与特称命题中的求参数范围问题被引量：1
《中学生理科应试》2020年第4期6-7,共2页林莉莉 
对含有多个变量的不等式恒成立求参数取值范围问题大致可分为下面四种类型:(1)对任意x1∈A,存在x2∈B,使不等式F(x1,x2,m)≥0成立,求实数m的取值范围;(2)存在x1∈A,使对任意x2∈B,不等式F(x1,x2,m)≥0恒成立,求实数m的取值范围;(3)存在x...
关键词：参数范围问题 全称命题 特称命题 
“集合与简易逻辑”题型分析
《语数外学习（高中版）（上）》2019年第1期45-45,共1页王进宝 
研读近几年的高考数学试题,笔者发现与集合与简易逻辑相关的题目一般是通过选择题或填空题的形式出现,题目的难度较小.但这类题型往往与不等式的解集、函数的定义域、方程(或不等式)的解集、平面上的点集等相结合,主要考查了数形结合思...
关键词：特称命题 四种命题 原命题 
探究“任意、存在型”问题的解题策略
《高中数理化》2018年第4期12-13,共2页付奕森 
＂任意、存在型＂问题是与全称命题、特称命题有关的一类特殊命题,此类问题因其抽象性而使学生常感困惑,面对试题束手无策.基于此,本文给出求解此类问题的通性通法,有利于迅速转化问题,提高解题技能.
关键词：解题策略 全称命题 特称命题 转化问题 解题技能 抽象性 学生 通性 
生活与逻辑
《数学通讯（学生阅读）》2017年第12期1-3,共3页朱贤良 
人与人之间交流的语言大致可分为两类：一类是感性语言,是对视、听、闻、触摸等获取的信息所作的表达;另一类是理性语言,是对大脑中的思维活动所作的表达.逻辑用语作为一种理性语言,是我们表达理性思维的载体.作为一门科学的逻辑学诞生...
关键词：逻辑学 所作 马克·吐温 柜门 一门 狗娘 感性 特称命题 逻辑知识 必要条件 
高考函数中的“任意”和“存在”问题
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第28期190-191,共2页游东丽 
近些年，全称命题和特称命题的否定经常在高考中出现。全称命题和特称命题与导数的结合是近年高考的亮点和热点．也是教学与学习中的重点和难点。
关键词：“存在”问题 高考 函数 特称命题 全称命题 学习 教学 导数 
“常用逻辑用语”高考考点题型归类析练与预测
《数理化解题研究（高中版）》2017年第3期35-35,共1页杜红全 
常用逻辑用语问题是高考的热点内容之一,主要以选择题、填空题的形式出现,一般难度不大.纵观近几年的高考题,发现考点题型有以下几个方面,以便同学们在复习时参考.
关键词：逆否命题 四种命题 热点内容 原命题 填空题 特称命题 柯西不等式 真值表法 全称命题 复合命题 
量词与命题的否定
《高中生学习（试题研究）》2017年第1期48-49,共2页黄旭东 
＂考纲要求,理解由量词构成的全称命题与特称命题的定义,掌握常见命题的否定及含有一个量词的命题的否定.高考常见题型为全称命题与特称命题的否定及利用命题否定结合化归思想进行求参,或对一些涉及否定性的命题与一些较难直接证明的命...
关键词：全称命题 特称命题 化归思想 中国梦 原命题 全称量词 否命题 存在量词 已知函数 恒成立 
全称命题和特称命题相关参数取值问题辨析
《经贸实践》2016年第23期218-218,共1页蒋骋汉 
本文首先简单概述了关于理论的辨析,比如对于理论的推导分析;对于理论的比较分析。接着阐述了通过复合展现全称或者特称命题,以此检查知识点的使用的能力。最后通过单一展现,检查学生知识点识别的能力。
关键词：全称命题 特称命题 相关参数 取值问题 
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