云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 提高课堂教学效益

提高课堂教学效益: 作品数：308被引量：166H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：陆良荣刘海燕任兴来洪秀满沈岳夫更多>>; 相关机构：陶然亭小学河南大学华东师范大学东海县第二中学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目甘肃省教育科学规划课题定西市教育科学规划课题更多>>

-

在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

选择条件：

期刊=读写算（教师版）（素质教育论坛）

共条记录，以下是1-4

全选清除导出

参考文献引证文献引用追踪

视图：

排序：

激发学生学习兴趣提高课堂教学效益: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第3期89-90,共2页杨小兰魏棣胜; 教学质量是一所学校的生命，课堂教学是学校教育的主要形式，传授知识、培养能力、开发智力、提高素质的任务主要是通过各门学科在课堂教学中独立而相互配合地进行教育和教学来完成的。课堂教学的效率和质量直接影响到学校的教育质量，...; 关键词：课堂教学效益学习兴趣学生学校教育激发教学质量培养能力传授知识

讲究有效教学策略，提高课堂教学效益——《千克和克的认识》教学案例分析: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第1期92-93,共2页潘新虹; 《国家数学课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。从这里可以看出，有效而富有价值的数学活动不仅有利于学生的学习，而且可以让学生得到进一步的发展。那么，作为一名小学数学教...; 关键词：有效教学策略教学案例分析课堂教学效益《国家数学课程标准》小学数学教师数学活动数学教学交往互动

构建分组合作尝试学习模式提高课堂教学效益: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2010年第12期43-44,共2页曹瑜; 随着我国教育教学改革的不断深入和素质教育的进一步推行，如何在教学过程中应充分发挥学生的主体性、创新教育等成为人们探讨的热门话题。我校在进行“双体互促”的教育教学课题研究过程中尝试采用了分组教学、合作尝试学习的方式进行...; 关键词：课堂教学效益分组合作学习模式学生的主体性教育教学改革语文课堂教学素质教育教学过程

关于提高课堂教学效益的几点思考被引量：1: 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第10期34-34,共1页王金铃; 课堂教学是教师传授知识与学生获得知识的基本形式，既要减轻学生过多的课业负担，又要提高教育质量，根本出路在于向四十分钟要质量，研究课堂教学的最优化，提高课堂教学效益是有效实施素质教育的关键。那么，如何来提高课堂教学效益...; 关键词：课堂教学效益传授知识教育质量课业负担素质教育最优化学生教师

全选清除导出

共1页<1>

检索报告对象比较聚类工具使用帮助返回顶部