电大学生

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浅谈电大特色的班主任工作
《远程教育杂志》1999年第5期16-18,共3页杨金来 
作为广播电视大学的专业课教师同时兼任电大班主任工作,提高自身的教学水平和管理水平,对于促进师生情感沟通和交流,保证教学质量,具有重要的作用。多年来,本人担任了几届班主任工作,从新生入学到毕业,亲身参与了整个教学及班级管理工作...
关键词：班主任工作 电大特色 电大班主任 普通高校 后进生 电大学生 教学质量 广播电视大学 班干部 专业课教师 
实验室开放的尝试
《远程教育杂志》1999年第5期22-23,共2页章月华 
广播电视大学是以培养应用型专门人才为目标的大专学校。因此,实践性环节教学在整个教学工作中有举足轻重的地位,只有不断提高学生的动手能力与实际工作能力,才能使电大学生成为合格的应用型人才。所以如何培养和提高学生的实验基本技...
关键词：实验室开放 物理实验 操作考查 开放实验室 动手能力 电大学生 使用方法 基本技能 实践性环节教学 应用型专门人才 
认清主流 正确引导——电大成人脱产生学习态度的调查
《远程教育杂志》1999年第3期73-77,共5页陈玲芽 
一、问题的提出 学习态度对学习起着定向、选择和动力作用,它是影响学习效果的重要非智力因素。培养学生正确的学习态度,是整个教师工作的重要组成部分。为了使教学工作卓有成效,教师不但要了解学生的知识基础和学习方法上的特点,还必...
关键词：学习态度 成人脱产生 成人脱产班 正确引导 教学工作 学习方法 电大学生 非智力因素 学习效果 年级差异 
试论电大学生的素质教育
《远程教育杂志》1999年第1期40-41,共2页吴源明 
广播电视大学不是中国特色的办学形式,而是具有世界性的开放性教育。虽然在她诞生后的二十年中受到中国传统教育的影响,但由于她的开放性教学组织形式和内容,使她更容易摆脱中国传统教育的羁绊,更容易与世界各国的教育接轨,对学生的素...
关键词：电大学生 大素质教育 应试教育 中国传统教育 “宽进严出” 教学形式 办学形式 广播电视大学 普通高校 商品经济 
上好电大《简明现代汉语》课之我见
《远程教育杂志》1997年第4期30-32,共3页陈群鸽 
《简明现代汉语》是讲授有关现代汉民族共同语——普通话基本知识和培养语言应用能力的一门课程,它是中央电大语文类非中文专业、政史类行政管理专业和英语专业的一门必修的公共基础课。本课程教学上的特点是包含内容广,但课时不多,学...
关键词：现代汉语 辅导教师 电大学生 辅导课 教学方式 学生学习积极性 远距离教学 学习方法 课程教学 教学内容 
现代应用型人才与创造性素质
《远程教育杂志》1995年第6期45-48,共4页陈晓晔 
“培养目标”是任何教育不容回避的根本问题、原则问题,它不仅是一切教育实践活动的起点,而且支配着教育的整个过程。电大主要承担大专学历教育任务,对“培养目标”的认识。经历了一个从模糊到逐渐清晰的过程。直到1991年,在烟台召开的...
关键词：应用型人才 创造性素质 创造型人才 电大教育 培养目标 “创造教育” 电大学生 创造能力 陶行知 受教育者 
试谈电大学生非智力因素的培养被引量：1
《远程教育杂志》1994年第6期34-36,共3页蒋建新 
自电大创办以来,人们一直重视电大的教学质量,认为质量是电大的生命。那么,电大教学如何提高质量,以达到开发智力,培养能力的目的呢?我们认为,在重视学生智力因素培养的同时,必须重视学生非智力因素的培养,而且,良好的非智力因素也是每...
关键词：非智力因素 电大学生 电大教学 学习方法 教学方法 学习动机 专业知识 培养学生 远距离教育 电大教育 
电大美育刍议
《远程教育杂志》1994年第6期46-48,30,共4页王碧清 
美育,又称审美教育或美感教育。它是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育,是人类完善自身、造就完善人格、实现优美、灵魂的人类工程学。广播电视大学美育是创造良好的育人环境,全面贯彻党的教育方针,培养德、智、...
关键词：社会美育 审美教育 大美育 电大教育 党的教育方针 审美活动 审美能力 社会主义 电大学生 美育的实施 
祝贺本刊出版100期——读者、作者、兄弟电大编辑部的贺信,贺词选登
《远程教育杂志》1994年第1期48-48,共1页
浙江电大《电大教学》出版百期纪念: 《电大教学》出版百期,传播科学理论,硕果累累,为提高电大教育科学研究水平,博采百家之长,办出特色,指导电大教学。广西电大《广西电大教育》主编 丘启祯 1993.12.9贺《电大教学》出版百期
关键词：电大教学 大编辑 电大教育 广西电大 编辑部 电大学生 科学研究 词选 百期纪念 电大学员 
加强电大教材建设刍议
《远程教育杂志》1993年第6期36-38,共3页汤焕尔 
广播电视大学是一所综合性的成人高等专科学校。它以广播电视为主要媒体进行远距离教学。这种教学形式覆盖面大，上课方式灵活，受教育人数众多，因而在我国得到了迅速发展。但我国电大目前的教学媒体和发达国家相比相对还比较落后，基...
关键词：电大学生 教材建设 广播电视大学 高等专科学校 教学媒体 主讲教师 远距离教学 教学形式 
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