挺身式跳远教学

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多元评价在挺身式跳远教学中的实证研究与应用效果
《田径》2024年第11期61-63,共3页谢慧杰 
为证实多元评价在挺身式跳远中应用的可行性与教育价值,本文运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,对接体育教育专业跳远普修教学,并通过为期16学时的教学实验,来验证多元评价对挺身式跳远教学的科学性和实效性。
关键词：多元评价 挺身式跳远 实验研究 
多元评价在挺身式跳远教学中的实验研究
《田径》2024年第8期54-56,共3页谢慧杰 
为证实多元评价在挺身式跳远中的可行性与教育价值,本文运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,对接体育教育专业跳远普修教学,并通过为期16学时的教学实验,来验证多元评价对挺身式跳远教学的科学性和实效性。
关键词：多元评价 挺身式跳远 实验研究 
“336”教学模式在体育教学中应用——以“挺身式跳远”教学为例被引量：1
《福建教育学院学报》2022年第5期60-62,共3页孙培岩 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“336混合式教学模式与信息化环境下的中学体育教学研究”(课题编号:FJJKXB20-942)。
“双减”政策让中小学生有了课余时间从事体育活动,同时为课堂内、外一体化的学校体育发展提供了很好的想象空间。在互联网技术高速发展的时代,“336”混合式体育教学模式充分利用“双减”政策下学生有了课余时间参与体育运动的契机,运...
关键词：“双减”政策 “336”混合式教学模式 挺身式跳远 体育教学 
翻转课堂教学模式对跳跃类项目效果的影响研究——以挺身式跳远教学为例
《休闲》2020年第22期0189-0189,共1页邵作刚 李金城 邱程 
本研究旨在探索田径挺身式跳远教学中实施翻转课堂教学模式的具体目标及教学方法,分析翻转课堂教学模式在挺身 式跳远教学中的实施效果,并针对体育院校田径普修课挺身式跳远教学中应用翻转课堂教学模式存在的问题,提出看法和建议。 关键词:
关键词：翻转课堂 跳跃项目 
挺身式跳远教学的辅助练习
《中国学校体育》2018年第10期46-46,共1页崔国际 
练习1：建立动作表象。目的：利用微视频教学，建立动作表象，帮助学生明确动作轨迹。辅助方法：提前制作微视频，让学生在课前观看学习。结合学习任务单，提供简易的辅助练习手段（收腹跳、摸高跳），让学生课前为学习挺身式跳远动作...
关键词：挺身式跳远教学 辅助练习 动作表象 学习任务 视频教学 练习手段 学生 课前 
探究式教学在体育专业挺身式跳远教学中的实验研究
《内江科技》2017年第11期85-85,共1页张文星 董玉福 
大理大学第五期教育教学改革立项项目;项目编号:JGV-89
为探讨两种不同教学方法对体育专业跳远技术教学效果的不同影响,随机抽取参加教学的学生分为实验组和对照组进行教学实验。结果表明,实验组所采用的探究式教学法有利于提高挺身式跳远技术教学及田径课程整体教学的效果、调动和督促学生...
关键词：探究式教学法 教学实验 体育专业 跳远 教学效果 教学方法 随机抽取 整体教学 
平板电脑在体育运动技术教学中的应用探析——以田径课挺身式跳远教学为例被引量：1
《当代体育科技》2017年第9期145-146,共2页赵美娟 
广东省教育信息技术研究"粤教云"计划专项2015年度一般课题(课题编号:2015yjyy043)
平板电脑与体育运动技术教学的结合,改变了传统的教师示范讲解的教学模式,其强大的数媒功能不仅能优化课堂教学结构,提高教学效率,还能进一步地培养学生的自学能力和对体育运动的兴趣。中学生的心理和生理处于高速发展期,对新事物的接...
关键词：平板电脑 挺身式跳远 体育教学 
“目标导学法”在挺身式跳远教学中的应用研究被引量：1
《当代体育科技》2015年第10期106-107,共2页余建平 何利 李顺 
随着经济和社会的发展,人才培养方式和教学手段的变革的呼声日益剧增。比如多媒体技术的运用、课堂教学方式方法的变革,将会给课堂教学带来新的生机和活力。笔者就是在研究90年代西华师大承担的省教育厅中小学重点课题"目标导学"理论及...
关键词：目标导学 教学法 挺身式跳远教学 
过程性评价在中学挺身式跳远教学中的实验研究
《文体用品与科技》2015年第8期61-61,18,共2页王玲玲 
体育专业学生创业能力培养的实证研究——依托国家级青少年体育俱乐部的运营与管理,项目编号:2012 14098030
本文以合肥市第四十六中学初一年级学生为实验对象,采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等多种方法相结合,对过程性评价在中学蹲踞式跳远教学中的应用进行实验研究,通过对比分析实验组和对照组实验前后的...
关键词：挺身式跳远 教学 实验研究 
挺身式跳远教学方法探讨
《商情》2014年第23期359-359,共1页赵倩倩 
挺身式跳远作为中职体育教学的重要内容之一，一方面能够提高学生跳远技术，另一方面其优美、洒脱的运动，又能够唤起学生内心深处对于运动的向往。本文就中职院校挺身式跳远教学方法展开讨论，以期为中职体育教学工作提供一些借鉴意义。
关键词：高校体育教学 挺身式跳远教学 常见问题 改进方法 
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