图书馆馆员

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县域基层图书馆馆员服务能力模型构建研究--基于重庆市区县的数据分析被引量：1
《图书馆理论与实践》2022年第5期16-21,共6页万栗江 
2015年国家社会科学基金项目“西部县级政府社会治理能力建设研究”(项目编号:15CSH020);2020年重庆市研究生科研创新项目(项目编号:CYS20080)的研究成果。
文章通过对基层图书馆馆员服务能力调查阅卷的实证分析,构建了包含人格特征型、知识结构型、基本素养型、专业技能型、协作服务型等5个维度的基层图书馆馆员服务能力模型,并根据该模型对基层图书馆馆员服务能力的提升提出加大对馆员服...
关键词：基层图书馆馆员 服务能力 评价模型 县级图书馆 
中西交流背景下民国四川省立图书馆馆员群体特征研究
《中华文化论坛》2022年第4期63-75,156,共14页黎飞 胡康林 
国家社科基金青年项目“中国图书馆馆员职业化百年进程与发展规律研究”(项目编号:21CTQ033);教育部人文社科项目“民国时期图书馆员职业群体研究”(项目编号:19XJC870001)的阶段性成果之一。
中西文化交流和西方图书馆学思想的传播是近代中国图书馆事业产生的一个重要背景,也对中国图书馆事业的发展产生了重要影响。民国时期,四川省立图书馆馆员群体表现出男女馆员比例逐渐持平且女性馆员比重不断增大的趋势,馆员任职年龄集...
关键词：中西文化交流 民国时期 四川省立图书馆 图书馆员群体 特征 
强国建设背景下地方本科院校图书馆馆员基本能力建设探讨——以某区属高校图书馆为例
《教育观察》2022年第19期28-31,共4页祝凤云 
2020年国家社科基金年度项目“阅读推广少数民族人才培育及其激励机制研究”(20BTQ010);2020年广西哲学社会科学项目“新媒介时代大学生数字阅读素养的问题与对策研究”(20BTQ002)。
针对教育强国、文化强国及科技强国建设背景下地方本科院校图书馆馆员能力建设与强国建设的要求不相适应的现状,为有效应对新时代高校图书馆内外部环境发生巨大改变的新形势,以推动高校教学科研的高质量发展,满足培养高素质社会主义强...
关键词：地方本科院校 图书馆 馆员 基本能力建设 
领导风格对图书馆馆员创造力的影响机制被引量：3
《图书馆论坛》2022年第6期89-95,共7页王亚宁 段宇锋 杨莉 
国家社会科学基金重大项目“图书馆阅读推广理论与实践研究”(项目编号:18ZDA324)研究成果。
文章以上海和浙江的公共图书馆为样本,运用实证研究方法探索公共图书馆管理者的领导风格对馆员创造力的影响机制。通过对344份调查问卷的数据分析,结果表明:交易型和变革型领导风格均对馆员创造力具有直接影响效应;内在动机对领导风格...
关键词：公共图书馆 领导风格 馆员创造力 领导-成员交换 
大学图书馆馆员专利信息服务能力匹配度研究被引量：11
《大学图书馆学报》2021年第5期29-37,共9页张更平 孙乔宣 陈静 李祎茜 慎金花 
国家社会科学基金项目“需求和能力导向的大学图书馆专利情报服务机制研究”(批准号:15BTQ027)的研究成果之一。
学界和业界普遍认为大学图书馆馆员的专利信息服务能力不足是制约深度服务开展的主要原因之一。为深入探究大学图书馆馆员专利信息服务各方面能力究竟如何、与服务需求能力之间的差距到底有多大,文章基于大学图书馆馆员专利信息服务能...
关键词：大学图书馆 专利信息服务 服务能力 理想能力 匹配度 
组织认同对高校图书馆馆员创新行为的影响研究被引量：5
《农业图书情报学刊》2018年第4期5-12,共8页戴伟茜 黄思慧 包平 
国家社会科学基金项目"图书馆组织氛围测评模型及应用实践研究"(项目编号:15BTQ006)
以组织认同为出发点,对高校图书馆馆员创新行为的影响路径进行研究,分析组织认同各因素对馆员创新行为的影响程度。通过将相关理论、研究成果与专家访谈相结合,提出图书馆组织认同以及馆员创新行为量表。将组织认同分为组织认知,组织归...
关键词：高校图书馆 组织氛围 组织认同 馆员创新行为 影响研究 
基本原则与关键问题——学术型图书馆馆员如何启动数字人文项目被引量：27
《图书馆论坛》2017年第3期20-25,共6页肖鹏 彭嗣禹 王蕾 
国家社科基金重大项目"非物质文化遗产数字信息资源管理研究--以分类存储和语义检索为中心"(项目编号:16ZDA223);国家社科基金青年项目"徽州文书分类法与元数据标准设计研究--以中山大学图书馆藏徽州文书为例"(项目编号:12CTQ007)研究成果
学术型图书馆是未来图书馆领域开展数字人文项目的主体,目前很少有图书馆将数字人文研究纳入业务范畴,导致图书馆员在启动数字人文研究时需要注意机构与个人职责的冲突。文章分析以上现象;通过类元分析和扎根理论研究手段,总结图书馆员...
关键词：数字人文 学术型图书馆 启动项目 基本原则 关键问题 
信息社会图书馆馆员知识结构和职业能力研究被引量：4
《情报探索》2016年第9期76-79,85,共5页韩月萍 
国家哲学社会科学基金项目"我国图书馆员职业化问题研究"(项目编号:11XTQ003)阶段性成果之一
[目的/意义]对现有图书馆员知识结构和职业能力加以调整,以适应变化的社会和图书馆。[方法/过程]运用互联网调查的方法,以30条2015年图书馆人员招聘信息为研究对象,对招聘岗位、条件及岗位职责进行分析,并借鉴我国已有研究成果,对新时...
关键词：信息社会 图书馆 图书馆员 知识结构 职业能力 
馆员职业能力的现状与提升路径——以地方高校图书馆馆员为中心被引量：5
《贺州学院学报》2015年第4期117-120,共4页祝凤云 
2013年度国家社科基金西部项目(13XTQ002);2015年度广西高校科学技术研究项目(KY2015LX508)
地方高校图书馆馆员的职业能力的提升并未与高校图书馆硬件服务设施的进步同步发生,从而影响到地方高校图书馆为学校教学科研服务的质量和水平。在阐述地方高校图书馆馆员现状及存在问题的基础上,分析指出馆员职业能力不足的四个方面的...
关键词：高校 图书馆 馆员 职业能力 提升 
馆员多元文化能力的内涵及培养被引量：8
《图书与情报》2011年第3期32-36,共5页许萍 
2009年国家社会科学基金项目"多元文化背景下图书馆服务的理论研究与实践应用"(09BTQ004)研究成果之一
国际图书馆界已有研究探讨当今时代馆员的多元文化观,指出馆员具备多元文化能力的迫切性,特别是在移民渐增的现时社会,图书馆馆员要面对本国既有少数民族族群,还需面对跨国移民、难民等外来族群,多元文化能力便成为提升服务技巧与层次...
关键词：多元文化能力 图书馆馆员 多元文化服务 多元文化读者 
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