农村孩子

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我们应当做孩子课外阅读的点灯人——农村孩子的课外阅读现状及有效策略探究
《新课程（小学）》2018年第6期59-59,共1页刘新喜 
随着我国教育事业的不断改革与发展,学校更加重视对学生课外阅读的教学,尤其是对于农村小学语文教学来说,有效进行课外阅读教学,将会在很大程度上促进学生学习效率的提升,带动学生语文学习素质的提高。目前来看,在农村小学语文课外教学...
关键词：农村孩子 课外阅读 现状 阅读兴趣 阅读习惯 阅读方法 
让农村孩子爱上课外阅读有高招
《新课程（小学）》2017年第7期77-77,共1页肖伦丽 
走遍天下书为侣。在课外阅读越来越被重视的今天,农村小学如何提高孩子们的阅读兴趣,如何让孩子们掌握有效的阅读方法,进而提升他们的阅读效率和习作水平是课外阅读是否能得以纵深推进的关键,也是孩子们的课外阅读能否顺利进行的有效保证。
关键词：农村小学 课外阅读 方法指导 
乡土资源——农村孩子自主游戏的瑰宝
《新课程（小学）》2016年第9期50-50,52,共2页曹右梅 
游戏如同空气一般,每天伴随孩子的成长,与他们形影不离,不离不弃。孩子们每天最开心的就是游戏。游戏让他们快乐,让他们成长,在他们成长过程中留下最美妙的回忆。利用本土资源,开发本地的游戏资源,给孩子最浪漫的童年,让他们在游戏中不...
关键词：乡土资源 农村孩子 自主游戏 
扎实推进课外阅读,力掘农村孩子母语学习之源
《新课程（小学）》2016年第4期198-198,共1页万红雨 
课外阅读作为课内阅读的延续和补充,能极大地开阔学生的视野,丰富学生的学识。然而,就在全社会轰轰烈烈开展"全民阅读"的大潮中,农村儿童似乎成了"天高皇帝远"的局外人。作为基层语文老师,有必要在日常教学工作中极力推进学生的课外阅...
关键词：农村孩子 课外阅读 母语学习 
七彩语文,七彩世界——让自主阅读走进农村孩子
《新课程（小学）》2015年第12期23-23,共1页高春兰 
多年的农村低年级语文教学,让我看到了农村孩子普遍存在识字量少、知识储备不丰富的问题。究其原因有两点:(1)农村留守孩子较多,大多是爷爷奶奶在家照顾,没有能力过多地关注孩子的学习情况;(2)学生接触的信息量少,阅读面窄,课内识字得...
关键词：自主阅读 识字量 课外知识 阅读面 栏目设计 新颖独特 个人阅读 告诉我 故事内容 角色表演 
浅谈农村孩子感恩教育的缺失
《新课程（小学）》2015年第12期24-24,共1页方炼 
"感恩"是我们中华民族的传统美德。因为感恩,我们的民族生生不息;因为感恩,我们的民族坚守和平;因为感恩,我们的民族努力创造;因为感恩,我们的民族一代代繁荣昌盛。在科学技术飞速发展的今天,经济高度发展的今天,网络遍布的今天,我们农...
关键词：感恩教育 生活技能 教育事业 家庭教育 外公外婆 教育理念 长期外出务工 学校教育 在远方 
提供开放的空间,实现真正的探究——农村孩子的科学探究课
《新课程（小学）》2015年第10期180-181,共2页赵鹏娜 
农村学校的条件比较艰苦,开设探究性的科学课存在一定的难度。农村学校的老师只要方法恰当,也能让学生进入科学探究的殿堂。
关键词：开放 空间 探究 
如何让学生在“文字游戏”中快乐学语文——为农村孩子语文学习上一道“开胃小菜”被引量：1
《新课程（小学）》2015年第7期31-31,共1页沈尚 
现在农村的语文教学面临巨大挑战,学生学得没劲儿,教师教得辛苦,只有学生学得不烦,教师才会教得不难。重点阐述了如何在"文字游戏"中快乐学语文,为农村初中语文学习上一道"开胃小菜",值得一读。
关键词：农村初中 语文学习 文字游戏 快乐学习 
为农村孩子营造阅读的氛围
《新课程（小学）》2015年第6期106-106,共1页王基石 
阅读对于孩子知识的积累、眼界的开阔、思维的发展都是至关重要的,甚至能影响孩子的一生。农村孩子从小得到的教育条件差,特别是学前教育,现在的私立幼儿园如雨后竹笋,然而这些幼儿园的教师良莠不齐,基本上都没经过正式培训,缺乏经验和...
关键词：课外书 教育条件 课外学习 世界名著 儿童小说 《伊索寓言》 小学低年级 古典诗词 阅读氛围 拓展渠道 
如何指导农村孩子写作
《新课程（小学）》2015年第4期198-199,共2页王春菊 
农村孩子的视野窄,阅读量小,表达能力差,不会组织语言,针对这种情况,我在近几年的小学高年级作文教学中摸索了适合偏僻农村小学生的写作方法。首先,要教会学生阅读的方法,鼓励学生大量阅读。阅读是写作的基础,要想写好作文,必须记好读...
关键词：写作方法 读书笔记 课外读物 小学高年级 力差 阅读量 夜路 告诉我 物类 个人特色 
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