农村教学点

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数字资源在农村教学点美术教学中的应用
《学周刊》2022年第9期172-173,共2页孔进能 
农村教学点是国家在农村设立的基层教育教学单位,但教师人数配备短缺、教师专业结构不合理、学校课程开设不全等问题长期存在。美术学科在农村教学点一直得不到重视,学生接受不到美育教育,主要原因是美术专业教师短缺。在这种情况下,笔...
关键词:数字资源 教学点 美术教学 应用 
农村教学点语文之书法高效课堂教学评价研究被引量:1
《学周刊》2020年第3期53-53,共1页包锁平 
农村教学点语文高效课堂评价不仅仅是对前一个学习活动的总结,更重要的是能调动学生的参与性,激起更强烈的参与欲望,让学生积极参与教学过程,激活学生的思维,从而促进学生的发展。随着统统文化对学生的影响,在小学语文之书法教学中进行...
关键词:农村 小班化 教学评价 
贫困地区农村教学点数字教育资源应用模式的研究与探索
《学周刊》2019年第31期39-39,共1页于志年 
古浪县定宁教育工作站加强对教学点设备和资源应用的指导,不断深化资源应用效果,努力探索有效的课堂教学模式,帮助教学点开齐开好国家课程,全面提高教学质量,促进项目效益得到最大发挥,同时努力解决教学点信息闭塞,教学手段落后,课程开...
关键词:农村 教学点 数字教育资源 
农村教学点小班化高效课堂识字教学研究
《学周刊》2019年第29期42-42,共1页任永红 
在完成义务教育语文课程的目标和任务中,识字写字教学意义重大,作用突出.农村教学点在识字教学中仍然存在不少问题.教师紧紧围绕如何进行识字教学及评价问题探究,以推动农村教学点小班化语文高效课堂识字教学的开展.
关键词:农村教学点 小班化 识字教学 
对回汉杂居下的农村教学点学生习惯养成教育的实践与探索被引量:1
《学周刊》2018年第35期28-29,共2页张建学 李树杰 
2016年张掖市教育科研课题<对回汉杂居下的农村教学点学生习惯养成教育的实践与探索>(课题批准号:ZYLX【2016】090)成果
受到社会环境、文化环境、家庭环境等因素的影响,不同民族的学生在学习、生活、礼仪等方面表现出不同的个性,凸显了多民族杂居条件下学生教育的复杂性。回汉民族杂居下的农村教学点面临着艰巨的挑战,如何科学有效地培养学生良好的习惯...
关键词:回汉杂居 农村教学点 习惯养成 
农村教学点如何促进教师专业成长
《学周刊》2018年第8期81-82,共2页杨立荣 
甘肃省"十三五"教育科学规划课题<农村教学点教师专业成长的策略研究>研究成果;课题立项号:GS[2017]GHB3320
随着国家对教育投入的逐步加大,农村学校的办学条件有了很大的改善,办学水平也有了明显的提高。但也还存在一些制约农村教育发展的因素,比较突出的是教师队伍的建设问题,尤其是教师的专业成长,已成为当下教育发展的一个突出话题。
关键词:教学点 教师 专业成长 
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