汽车技术服务与营销

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相关机构:嘉兴职业技术学院浙江农业商贸职业学院长春汽车工业高等专科学校广西交通职业技术学院更多>>
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职业技能大赛对高职汽车技术服务与营销专业发展的促进作用
《时代汽车》2025年第6期67-69,共3页陈少丽 
2020年度广西交通职业技术学院教育教学改革研究项目(JZY2020B14)《基于现代汽车行业需求的互联网+《汽车销售实务》课程研究与实践》;教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题“新能源汽车技术专业(群)对接职业标准的模块化课程体系开发”(项目编号:ZI2021090103);2021年度广西交通职业技术学院教育教学改革研究项目(JZY2021ZD07)《中-高-本科职业教育课程衔接体系的构建和实践研究——以新能源汽车专业为例》。
本文详细阐述了职业技能大赛对高职汽车技术服务与营销专业发展的促进作用。从提升学生实践与综合素养、推动课程改革、强化校企合作、促进师资建设等方面深入分析,并针对大赛在组织评价、成果转化、校企合作方面提出建议,重点结合汽车...
关键词:汽车技术服务与营销专业 发展 职业技能大赛 促进 
双高建设下汽车技术服务与营销专业人才培养新路径探索被引量:1
《时代汽车》2024年第16期67-69,共3页黎承宜 杨锐 蒋培鑫 
“双高”建设背景下,深化高职院校人才培养体系、进一步增强大学生的就业意识,提高大学生的技术服务和营销能力、促进学生全面发展、为国家培养更多综合型复合人才。基于此,文章从汽车技术服务与营销专业的市场需求导向出发,探索双高建...
关键词:汽车技术服务与营销 汽车营销 人才培养计划 市场需求 
汽车新时代汽车技术服务与营销专业建设研究被引量:3
《时代汽车》2023年第14期48-50,共3页彭晓艳 马云贵 
第二批国家级职业教育教师教学创新团队研究项目:新能源汽车技术专业信息技术与教育教学融合创新研究(YB2021090105)。
本文紧贴我国汽车产业新能源化、智能网联化、共享化发展趋势,从汽车产业变化和国家政策调整两个角度对汽车技术服务与营销专业动态机制建设的必要性做了分析,并尝试对动态专业调研制度、动态师资团队培养制度、动态专业人才培养方案制...
关键词:新能源汽车 智能网联汽车 汽车共享经济 汽车技术服务与营销专业 动态建设机制 
“以学生为中心”高职多元化人才培养体系的探索与思考——以汽车技术服务与营销专业为例
《时代汽车》2022年第17期61-63,共3页韩欢 马正军 
2021年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题—以学生为中心的高职多元化人才培养体系研究(课题编号:2021JG012)。
随着时代的发展,国家的进步,经济的繁荣,各行各业需要更多的技能型人才,而不仅仅是务工人员,此刻,培养高端技能型人才与高等教育紧密相连。高等教育中人才培养体系的构建,一直是值得研讨的话题。结合当代大学生学习特点和时代所需,以硅...
关键词:高等教育 学生为中心 人才培养体系 
基于岗位职业能力分析的汽车营销与服务专业课程体系建设的思考
《时代汽车》2022年第14期91-93,共3页李梦飞 郭建青 
襄阳汽车职业技术学院2020年校本研究课题(项目编号2020xqyb05)。
汽车产业借着经济改革发展这一股东风进入了快速发展阶段。在这一背景之下,需要大量的、优质的、应用型的汽车技术服务与营销人才。而当前人才市场存在着严重的供需矛盾,人才资源的短缺,一定程度上影响了整个汽车行业的发展。基于这一...
关键词:汽车技术服务与营销 专业课程体系 教学实践 岗位职业能力 
汽车营销专业课程体系与1+X证书制度内容对接研究
《时代汽车》2022年第10期70-71,共2页代丽丽 刘德发 刘剑峰 刘家伟 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《汽车营销专业课程与1+X证书制度内容对接研究》(课题编号:GZB1320093);黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《高职汽车专业群课程与“1+X”证书标准衔接研究》(课题编号:GZB1320096);2020年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目《“1+X”证书制度下校企融合人才培养模式的研究》(项目编号:SJGZY2020116)。
“1+X证书”制度是《国家职业教育改革实施方案》贯彻全国教育大会精神,以提升职业教育质量为主线,提出了一系列针对性很强的改革举措之一;是将“学历证书”与“若干职业技能等级证书”有机衔接,按照高质量发展要求,深化复合型技术技能...
关键词:课程体系 “1+X证书”课证融合 汽车技术服务与营销 
高职院校专业课程思政教改初探——以《汽车营销实务》课程为例被引量:3
《时代汽车》2022年第6期60-62,共3页卜素婷 
随着社会的发展,将思政教育融入高校课程,把立德树人融入专业建设,为国家培养高素质高技能综合型人才成为了高职教育的核心目标之一。本文以汽车技术服务与营销专业《汽车营销实务》课程为例探索高职专业课思政教学改革的途径与方法,力...
关键词:高职课程思政 汽车技术服务与营销 教学改革 
基于“1+X”证书制度下高职人才培养模式研究与实践——以汽车技术服务与营销专业为例被引量:3
《时代汽车》2022年第4期55-56,共2页王秀梅 
常州机电职业技术学院教改课题(2020-YBJG-13)。
目前我国高职汽车技术服务与营销人才培养存在对职业培训不够重视、产教融合深度不够、师资技能培训力度不够等问题。为了深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业技能提升行动方案(2019-2021)》文件精神,稳步推进"学历证书+...
关键词:1+X证书制度 高等职业教育 汽车技术服务与营销 人才培养 
分析汽车技术服务与营销专业《汽车构造》课程教学方法改革与实践被引量:4
《时代汽车》2021年第20期70-71,共2页李文达 
在我国汽车工业不断发展和进步的当下,我国关于汽车工业的技术积极创新。高校作为社会人才培养的孵化器,汽车技术服务与营销专业是培养汽车营销服务领域人才的摇篮,所以高校教育工作必须要承担起人才培育的责任。本文将针对《汽车构造...
关键词:高校教学 汽车技术服务与营销专业 《汽车构造》课程 教学方法改革 
高职汽车技术服务与营销专业实践教学改革方略谈被引量:5
《时代汽车》2021年第15期30-31,共2页何思越 
新零售背景下汽车营销人才培养模式研究;课题编号:CZJG19YB01。
高中汽车技术服务与营销专业是为汽车建设、生产与服务培养一线技能人才的重要课程,优于汽车类专业本身就具有较强特殊性,再加上职业院校复合型人才培养诉求,如何做好这一专业实践教学改革也成为教师教学调整与优化的重要方向,同时也是...
关键词:高职 汽车技术服务 营销专业 实践教学 
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