《汽车构造》课程

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相关领域:文化科学交通运输工程机械工程更多>>
相关作者:郑立新陈立东李国昉马淑英张东东更多>>
相关机构:河北职业技术师范学院陕西国防工业职业技术学院安徽工业经济职业技术学院上海理工大学更多>>
相关期刊:《内燃机与配件》《佳木斯职业学院学报》《商情》《出国与就业(就业教育)》更多>>
相关基金:湖北省高等学校省级教学研究项目云南省教育厅科学研究基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
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《汽车构造》课程教学改革与应用
《时代汽车》2025年第3期82-84,共3页穆桂脂 张婷婷 周录英 张广玲 张万枝 
山东省高等教育本科教学改革研究项目(M2022176);山东农业大学2022校级教改重点项目(XZ202207);山东农业大学教改面上项目(XM2023021)。
针对《汽车构造》课程在当前教学中存在的问题,构建了基于全过程评价的“理实一体-探究式小班化”课堂教学新模式。在课堂教学过程中以教师引导为主线,设置明确的教学目标与任务,实现授课过程师生的有机互动,以小组为单位探究,小组测评...
关键词:“汽车构造” 理实一体 小班化 全过程评价 
高职汽车专业《汽车构造》课程教学改革与实践研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第2期213-215,共3页杜炎熙 
通过分析发现,教学改革对提升学生专业技能与竞争力、满足行业高素质人才需求、促进高职教学质量提升、推动学生全面创新发展具有重要意义。然而当前高职汽车专业《汽车构造》课程教学中存在教学方法与内容的局限、实践教学资源不足、...
关键词:高职教育 汽车构造 教学改革 实践教学 校企合作 
思维导图在中职《汽车构造》课程教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0176-0179,共4页王鹏 
《汽车构造》课程是中等职业学校汽车相关专业的核心课程。它有许多系统和杂项知识。,目前存在课堂学习效度低的问题。思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具,应用思维导图可以解决知识管理松散,知识记忆诱因不强,教学手段方...
关键词:思维导图 汽车构造 应用 中职 
开展大学生德育教育的途径与举措——以《汽车构造》课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0090-0093,共4页郭华礼 梁毅 
广西高等教育本科教学改革工程项目:工程教育认证下区级一流课程混合式教学模式的探究与实践——以车辆工程专业课程为例(课程编号:2023JB404);桂林航天工业学院2022年校级示范课程建设项目《汽车发动机原理》(项目编号:SF2022002);桂林航天工业学院教学改革研究项目:工程教育认证背景下以FSC平台为载体的课程教学改革研究——以汽车设计为例(项目编号:JX201800204)。
在新工科及全国信息化创新教学大赛背景下,各科专业教师在传授专业理论知识教育的同时注重开展德育教育,不仅反哺专业课程理论知识,更能使专业课程体系更加立体化、系统化。本文以《汽车构造》为对象,重点分析课程在德育方面中的目标、...
关键词:德育教育 汽车构造 新工科 线上线下 
对分课堂在汽车构造课程教学中的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0182-0185,共4页何慧敏 
《汽车构造》作为理论性强的学科基础课程,在时间紧迫的教学环境下,如何平衡教学内容与质量,成为一线教师亟待解决的问题。为此,一种新型教育模式——对分课堂应运而生,该模式强调讲与学的均衡性,将课堂时间划分为相等部分,侧重于激发...
关键词:当堂对分 隔堂对分 《汽车构造》课程 教学研究 
“双高”背景下高职《汽车构造》课程思政建设实践研究被引量:4
《时代汽车》2024年第3期35-37,共3页李娇娇 
辽宁机电职业技术学院2023年院级教研课题《“双高”背景下高职汽车类专业课程思政建设研究与实践——以<汽车构造>课程为例》(JYLX2023022)。
在“双高”建设过程中,教育和教学的变革对于打造具有中国特色的高等职业教育至关重要,而加强课程思想政治建设则是其中的关键工作。《汽车构造》作为汽车专业的核心课程,教学中要深度探索思政教育内涵,建立符合课程特点的思政教学体系...
关键词:“双高”建设 职业教育 课程思政 汽车构造 
“思政领航”背景下《汽车构造》课程教学改革与实践被引量:1
《时代汽车》2024年第2期66-68,共3页曹义 李新艳 
高等学校需要借助第一课堂、第二课堂、第三课堂和第四课堂来实现立德树人根本任务,课程思政是落实立德树人任务的一项重要工作,构建科学合理的课程思政指标体系是开展课程思政的基础。本文以《汽车构造》课程为例,深入挖掘课程中蕴含...
关键词:立德树人 课程思政 汽车构造 教学改革 
基于微信小程序线上线下融合式教学模式的研究——以《汽车构造》课程为例
《时代汽车》2023年第24期76-78,共3页王明 迟英姿 胡明敏 王天翔 
南京工业大学浦江学院2020年教改课题:基于线上互动教学的汽车实训课程模式创新研究,课题编号:2020JG002Z。
在科技水平日渐提高、教育方式不断丰富、社会需求多样化等时代背景的推动下,线上教学的模式逐步融入到国民教育过程中来。尤其过去几年,普通高校在严格贯彻落实党中央、国务院关于疫情防控期间停课不停学的方针要求时,使线上教学模式...
关键词:线上教学 汽车构造 微信小程序 
君子文化融入专业课程的研究——以《汽车构造》课程为例被引量:1
《时代汽车》2023年第22期84-86,共3页李巧云 
邵阳市社会科学成果评审委员会2022年度立项自筹课题《君子文化融入专业课程的研究——以《汽车构造》课程为例》,项目编号:22YBB78。
君子文化是中华优秀传统文化的代表,是儒家文化的精髓。温润如玉的君子文化已经深深地融入中华民族的血液里,潜移默化地成为一脉相承的中华文化的遗传基因,厚德载物是源远流长的中华民族独特的精神标识。《汽车构造》这门课程当中的许...
关键词:君子文化 汽车构造 教学改革 
智慧课堂的个性化应用关键问题及解决策略——以《汽车构造》课程为例
《时代汽车》2023年第22期64-66,共3页范芳 曾建 王君文 杨冬 
2022年度四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)“十四五”规划2022年度课题“职业院校智慧课堂个性化教学实现路径研究”(课题编号:DSJ2022116)的阶段性成果。
随着“十三五”的落幕和“十四五”的拉开帷幕,教育信息化和信息化教育已经深入到了职业教育的各个角落,其中智慧课堂已经成为职业教育教学过程中备受欢迎的教学必备元素,智慧课堂的个性化应用成为了教育教学的一个重要研究领域。本文...
关键词:信息化 智慧课堂 个性化应用 解决思路 
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