电子导师制

作品数：7被引量：23H指数：3
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相关作者：焦中明赖晓云李雪琴曲枫高兴更多>>
相关机构：赣南师范大学北华大学师范分院吉林工业职业技术学院赣南医学院更多>>
相关期刊：《教育学术月刊》《安徽农业科学》《电化教育研究》《中国西部科技》更多>>
相关基金：江西省教育科学“十五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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电子导师制在农科类专业教学中的应用被引量：2
《安徽农业科学》2011年第15期9396-9397,9404,共3页赖晓涛 幸翀 赖晓莲 
江西省高等学校教学研究省级立项课题(JXJG-07-12-28)
介绍了电子导师制的内涵,针对农科类专业学习资源短缺、教学方法陈旧、导师严重不足、师生交流困难的问题,提出了电子导师制在农科类专业教学中的应用策略。
关键词：导师制 电子导师制 专业成长 
电子导师制在高校青年教师培养中的作用被引量：3
《中国西部科技》2010年第34期74-74,67,共2页曲枫 高兴 
"师徒带教"是我国培养青年教师的一种传统方法。但是这种方法已经不适合高等学校青年教师的培养。本文探讨将电子导师作为一种新的方法为高校教师培养发挥作用。
关键词：电子导师制 高校青年教师培养 师徒带教 学科问题专家 电子导师制的分类 E-mentoring 
打破常规 创新师徒结对方式被引量：1
《中小学管理》2009年第11期40-41,共2页赖瑞彬 
浙江龙游县创新师徒结对方式，提高师徒结对的有效性：整合校本资源，建立指导小组；改进交流形式，实现多向互动；发挥区域优势，实施跨校带徒；根据学科特点，组建学刁共同体；发挥网络功能，远程结交专家。
关键词：师徒结对 跨校带徒 学习共同体 “电子导师制” 
电子导师制--农村教师在职培训新选择被引量：4
《教育学术月刊》2008年第11期68-69,共2页李雪琴 焦中明 
江西省教育科学“十五”规划重点课题“导师制在我省农村教师教育中的应用研究(课题编号:05ZD069)”阶段性成果
传统的教师在职培训模式,存在培训时间与教学时间冲突、培训地点过远,培训目标单一,培训内容不符合教师实际需要等问题。电子导师制培训模式突出被指导者主体性,借助网络、卫星通信等展开培训,具有超越时空的电子化、网络化和智能化的优...
关键词：农村教师 职业培训 电子导师制 
电子导师制在中学生心理健康教育中的应用研究
《赣南师范学院学报》2008年第3期66-69,共4页焦中明 赖晓云 
江西省教育科学"十一五"规划2005年重点课题(05ZD069)
在分析多元文化背景下中学生的心理特点基础上提出了运用电子导师进行心理健康教育的三种实施方式,以及运用电子导师进行心理健康教育的评价方式.
关键词：电子导师制 心理健康教育 
农村教师继续教育实施电子导师制成本与效益分析被引量：1
《赣南医学院学报》2008年第5期716-717,共2页李雪琴 焦中明 
农村教师在职培训实施电子导师制是教师继续教育的新选择。电子导师制教师培训模式相比较传统的教师培训模式具有超越时空和具有显著规模效益的优越性。成本投入问题是农村教师在职培训实施电子导师制的瓶颈问题。对电子导师制教师培训...
关键词：农村教师 在职培训 电子导师制 成本 效益 
电子导师制:师徒带教是新教师培养的一种有效策略被引量：18
《电化教育研究》2005年第10期37-40,共4页焦中明 赖晓云 
师徒带教是我国新教师培养的一贯方法,然而,随着时代的发展、科技的进步,这种方法在新教师的专业及教学技能的培养上存在着一些不足。本文通过引入电子导师制这一师徒带教的方法,以期能更好地促进新教师的教学技能及专业成长。
关键词：电子导师制 师徒带教 教师培养 教学技能 教师专业成长 现代教育技术 
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