中小学英语

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浅析中小学英语教学衔接的困难与对策
《考试周刊》2020年第18期111-112,共2页张治贵 
小学和初中是中国基础教育的两个阶段,它们是独立的但又彼此连接。自1990以来,随着英语教学的进一步发展,越来越多的小学开始提供英语课程。随着小学英语教学的不断深化和发展,中小学英语教学的融合越来越突出,在新课程标准下,如何遵循...
关键词：中小学英语 教学衔接 问题 对策 
农村中小学英语学困生的成因及转化策略浅议被引量：2
《考试周刊》2020年第18期113-114,共2页周国彬 
随着家长外出务工,留守儿童增多,不可避免地出现了相当一部分"学困生",严重影响了教育质量的提高。如何转化这些学困生是摆在我们每个中小学教师面前的一个刻不容缓的问题。我们教师应充分关注学困生的学困现象,分析产生学困现象的因素...
关键词：农村中小学英语 学困生 转化 
中小学英语绘本教学的途径与方法探究被引量：1
《考试周刊》2020年第12期113-114,共2页张治贵 
教育界普遍认为,培养学生的阅读理解能力可以激发学生的创造力,开阔视野,丰富情感体验,因而,近年来,随着教育改革的不断深入,中小学英语教育不断创新教学方法,开发了新的教学资源。英文图画书是杰出的代表,通过图画书,学生可以更直观地...
关键词：中小学英语 绘本教学 途径与方法 
自然拼读法在中小学英语语音教学中的运用探究被引量：3
《考试周刊》2020年第11期113-114,共2页张治贵 
自然语音方法也可以称为原始声音拼写方法,是一个语音系统。它起源于说英语的美国英语家庭,这种自然的语音方法适合英语初学者。其核心是构建字母与读音之间的一种对应关系,主要是为了把语音转化成文字符号,提高学生的英语阅读能力。那...
关键词：自然拼读 中小学 英语语音 教学运用 
合作学习的行动模式在英语教学中的运用探究
《考试周刊》2019年第79期89-90,共2页吴迪科 
在中小学英语教学中,在不同课型和情境下,学生和教师绝大部分都会采用合作学习这种有效方式,但采取合作学习小组时需与传统的学习小组区分,更需重视合作学习的主流行动模式及其合理运用。文章介绍了五种主流的合作学习的行动模式:'小组...
关键词：中小学英语教学 合作学习 行动模式 
试论中小学英语教学存在的困惑及解决措施
《考试周刊》2019年第64期123-123,共1页诸才章 
中小学英语教学成效的提升意义重大,本文首先简要分析了中小学英语教学中存在的困惑,接着提出了解决中小学英语教学存在困惑的措施.
关键词：中小学 英语教学 困惑 解决措施 
中小学英语课堂教学方式转变初探
《考试周刊》2019年第37期111-111,共1页白满林 
课题名称:《中小学英语课堂教学方式转变的实践研究》,课题号:GS[2018]GHB 1488
《英语课程标准》提出了新的教育理念,课堂教学要以学生为本,让学生多参与、独立思考和合作研究。教师应该把英语课堂贴近在生活实际上。教学方式的转变是英语课堂改革的重点。要想真正实现中小学英语课堂教学方式的转变,就得把握好课...
关键词：中小学英语 课堂教学 方式的转变 
如何构建中小学英语高效课堂教学方式被引量：1
《考试周刊》2019年第38期127-127,共1页王瑾福 
《中小学英语课堂教学方式转变的实践研究》,课题号:GS[2018]GHB 1488
随着新课改的不断兴起和深入,对各个学科的教师教学方式和学生学习方式都提出了新的要求。中小学各个学校和学科都在纷纷转变课堂教学方式,对我们中小学英语教师也提出了更高的要求。对教师教学提出了最新的教学理念和教学方法。课堂是...
关键词：中小学英语 高效课堂 教学方式 
中小学英语课堂教学方式现状调查研究
《考试周刊》2019年第37期126-126,共1页王雪琴 
课题名称:《中小学英语课堂教学方式转变的实践研究》,课题号:GS[2018]GHB 1488
随着我国经济的飞速发展,英语成为国际交流的语言。教育部要求我国中小学生必须会使用英语进行交流。英语课程也是中小学的必修课。在很多中小学发现,课堂教学方式比较单一、教师课堂教学方式陈旧,使用教学工具也比较落后。尤其是一些...
关键词：中小学英语 课堂教学方式 调查研究 
核心素养体系下的中小学英语课堂教学探索被引量：1
《考试周刊》2018年第92期102-102,共1页潘向伟 
中国智慧工程研究会“十三五”规划重点课题《大数据背景下的智能学习研究》研究成果,课题批准号:KYT2017-362
当今时代的教育教学领域,人文素养是中小学生素养结构的主要部分,主要是研究构建培养以人文素养为主的核心素养体系、教育教学体系和学科体系。核心素养作为教育革新的新生事物,带动我国教学事业的全面发展,为了创造更高效的课堂教学环...
关键词：核心素养 中小学英语 课堂教学 
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