中医护理教学

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相关作者：曹月张静铁静丽王晶心张静更多>>
相关机构：中国医科大学新疆维吾尔自治区人民医院许昌学院新疆医科大学附属中医医院更多>>
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数字化时代混合式教学模式在中医护理教学中的应用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期161-165,共5页陈莹 董玉福 
吉林省高等教育学会2023年度课题项目:数字化时代混合式教学模式在中医护理教学中的应用研究(编号:JGJX2023D207)。
数字化浪潮席卷的当下,本研究聚焦于探索混合式教学模式在中医护理教学领域的应用成效。旨在通过有机整合传统教学方式与数字化教学手段,搭建起一种创新的教学模式。这种新型模式致力于引导学生实现学习方式的转变,从以往被动地接收知识...
关键词：数字化时代 混合式教学模式 中医护理教学 应用研究 
OTD教学法在中医护理教学中的应用
《中国继续医学教育》2024年第21期74-78,共5页黄赛赛 陆文惠 
上海健康医学院教学建设项目(2021Y-jx18)。
目的探究临床先导教学法(observation-teachingdiscussion,OTD)在中医护理教学中的应用。方法选取2021年7月—2022年6月于上海交通大学附属新华医院崇明分院实习的80名护理学专业学生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组(n=40...
关键词：临床先导教学法 中医护理教学 理论考核成绩 中医护理技术流程考试成绩 教学满意度 自我效能感 
案例教学法在消化内科中医护理教学中的应用及对护生理论知识、实操成绩的影响
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0206-0209,共4页戴倩如 游丹 
探究案例教学法(Case-Based Learning,CBL)在消化内科中医护理教学中的应用及对护生理论知识、实操成绩的影响。方法 2021年至2024年接收中医护理教学护生70名,将护生按照入科时间分为两组,2021年9月1日至2023年6月30日接收35名护生纳入...
关键词：消化内科 中医护理教学 案例教学法 理论知识 实操成绩 
中医护理教学的新型教学方法探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期221-224,共4页陈禧 
本文重点探究中医护理教学的新型教学方法探索。方法 选取84名本校学生作为考察对象,按照随机法将学生分为两个班级,其中一个作为常规组(n=42名),采用传统教学方法,另一个作为研究组(n=42名),在传统教学方法加用新型教学方法(混合式教...
关键词：中医护理教学 新型教学方法 探索 
分析“辨证施护”在中医护理教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0190-0193,共4页唐顺礼 
分析“辨证施护”在中医护理教学中的应用效果。方法 在本院实习的中医护理专业实习生共80例,以随机抽签分组,各40例。对照组,采取常规护理教学,观察组,联合实施“辨证施护”。结果 观察组指标优于对照组(P<0.05)。结论 中医护理教学有...
关键词：中医护理教学 辨证施护 出科成绩 
提高中医护理教学效果的策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0116-0120,共5页张静 
探讨中医护理教学在临床教学中的效果。方法 选取2020年2月至2021年7月在我院实习的30名本科生和20名大专生,作为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和实验组,每组各25名。对照组采用我院常规教学模式,实验组在对照组的基本上增加中...
关键词：中医护理教学 教学环境 教师素质 教学方法 教学质量提升 
中医护理教学的学生实践能力培养方案设计
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期033-036,共4页范奕萱 张静 
针对中医护理教学模式运用到培养中医护理专业学生实践能力方面所具有的实践作用进行分析研究。方法 挑选中医学本科学生六十八人当作本次研究的对象,并且将所有的学生随机平均划分为对照组和观察组,并且务必要保证两个小组学生的基础...
关键词：中医护理教学 学生实践能 培养方案设计 
多元互动教学模式在中医护理教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0103-0106,共4页曾玲 王萌 
分析中医护理教学期间应用多元互动教学模式对实习生学习效果的影响。方法 在2022年1月到2023年1月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是我院实习的实习生(共计60例),因教学模式具有差异性,故对教学效果的差异性进行对比,并以分组模式...
关键词：中医护理教学 多元互动教学模式 学习效果 
提升辨证施护能力在临床带教中的应用价值被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2024年第7期42-44,共3页罗小兰 
目的分析提升辨证施护能力在中医护理教学中的应用价值。方法选取2020年1月—2021年1月在抚州市乐安县人民医院实习的实习人员,对照组实施常规中医护理教学带教(35人),观察组实施提升辨证施护能力为导向的中医护理教学模式带教(35人)。...
关键词：辨证施护能力 中医护理教学 学习能力 临床带教 
案例导入情景教学法在雷火灸中医护理教学中的应用价值分析
《医药前沿》2024年第9期17-20,共4页林伟英 罗娜 
目的:探讨案例导入情景教学法在雷火灸中医护理教学中的应用价值。方法:选取2020年5月—2023年4月在广东省中医院实习的88名护理学生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为案例组与对照组,各44名。对照组给予常规教学,案例组给予案例...
关键词：案例导入情景教学 雷火灸 中医护理教学 批判性思维能力 护理能力 满意度 
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