主体认识结构

作品数：65被引量：88H指数：4
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体育教学改革中非理性成分的表现
《现代中小学教育》2009年第2期F0003-F0003,共1页贾大光 
关键词：非理性 体育教学改革 主体认识结构 成分 对象性活动 非逻辑思维 动力系统 人与世界 
中医学主体认识结构及其特点论纲被引量：3
《中国中医基础医学杂志》2008年第3期161-164,共4页常存库 周鸿艳 王磊 
黑龙江省社会科学基金资助项目(05B0128)
中西医之间存在巨大差异,差异的原因不在客观对象,而在于主体认识结构。中医主体认识结构有鲜明的自身特点,在这一特殊的认识结构参与下,中医学不仅选择了特殊的客体信息,而且还对这些信息给出了特殊的认识加工和建构,由此中医学便得出...
关键词：中医学 主体认识结构 特点 
电视纪录片中的情感表达方法被引量：3
《中国电视》2007年第10期66-68,共3页李劲松 
情感，从心理学上讲，就是人对客观现实的一种特殊反映形式，是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的一种主观上的体验，是主体认识结构中最活跃的、恒常的和必不可少的非智力因素。只要是一种人的活动和行为，就无法剔除行为主体主...
关键词：主观情感 电视纪录片 表达方法 主体认识结构 行为主体 非智力因素 客观现实 人的需要 
论情感因素在新闻报道中的运用被引量：3
《中国广播电视学刊》2007年第10期87-88,共2页郑华雯 
情感是人对客观现实的一种特殊反映形式，是主体认识结构中最活跃、恒常的和必不可少的非智力因素，也是激发记者智力活动的催化剂。新闻报道主要是社会信息的传递，其过程总是无可避免地带有人的精神活动，而传媒人和受众在围绕新闻报...
关键词：新闻报道 情感因素 主体认识结构 社会信息 非智力因素 客观现实 智力活动 精神活动 
论理想和信念及其在认识中的功能——主体认识结构中的非理性要素研究被引量：3
《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》2007年第2期1-5,共5页张浩 
国家社会科学基金项目"认识的另一半--非理性认识论"阶段性成果(03BZ)(005)
理想和信念是与人的认识活动密切相关的精神现象。人们通常认为它们只同理性认识相联系,实际上它们是既同理性认识相联系,又同非理性认识相联系。经过理性思考而形成的理想、信念是理性的;未经过理性思考而盲目接受的理想、信念就是非...
关键词：理想 信念 理性认识 非理性认识 认识功能 
浅谈培根有关偏见的思想——从人的主体认识结构角度分析培根的“四假象说”被引量：1
《辽宁教育行政学院学报》2007年第1期10-12,共3页黄灿 
四假象说是培根哲学中最著名的部分之一。在四假象说中,培根分析了阻碍人们正确认识的四种假象或者说是偏见,提出要将感觉与理性结合起来解决偏见与正确认识之间的矛盾问题,具体说就是运用他的经验归纳法。偏见属于我们现在所谈的主体...
关键词：偏见 剔除 感觉 理性 主体认识结构 
例谈立体几何的解题策略
《中学理科（综合）》2007年第1期21-22,共2页王兴华 
立体几何作为高中数学一个难点，难在空间图形往往信息量大，且抽象．建构主义认为问题解决是将新问题纳入到已有解题认识结构的过程中，主要依赖新问题与主体认识结构中关于解题的各个范例（模板）、一般模式（原形）、或特征的比较，...
关键词：解题策略 立体几何 主体认识结构 问题解决 高中数学 空间图形 建构主义 有效组织 
论情绪和情感及其在认识中的功能——主体认识结构中的非理性要素研究被引量：27
《广东社会科学》2006年第6期78-84,共7页张浩 
国家社会科学基金项目<认识的另一半---非理性认识论研究>(批准号03B2×005)的阶段性成果。
从人类认识的客观过程来看,在主体的认识结构中既有理性的逻辑思维活动,也有非理性的情绪和情感活动。主体认识结构中的逻辑思维活动与情绪、情感活动存在着内在的联系。它们在人的整个认识过程中是相互影响、相互作用、不可分割地联系...
关键词：认识结构 逻辑思维 情绪 情感 功能 
略论欲望和需要及其在认识中的功能问题——主体认识结构中的非理性要素研究之一
《太原师范学院学报（社会科学版）》2006年第5期19-22,共4页张浩 
国家社会科学基金项目:<认识的另一半--非理性认识论研究>(03BZX005)
欲望和需要是主体认识结构中的非理性要素,也是人类认识的动因或起点。在认识过程中,人们总是根据自己的欲望和需要去设立认识目标的。没有主体的欲望和需要,就没有认识的必要,因此,我们说欲望和需要是认识的前提。欲望和需要在认识活...
关键词：主体认识结构 非理性要素 欲望 需要 认识功能 
简论兴趣和爱好及其在认识中的功能——主体认识结构中的非理性因素研究之三被引量：2
《武汉工程职业技术学院学报》2006年第2期51-54,共4页张浩 
国家社会科学基金项目(03BZX005)
强烈的好奇心和求知欲,是人类极为宝贵的天性。有了这种天性,人类就能积极地去认识客观自然界、认识社会、认识自身及精神世界。人出生后开始的反应与反映活动,就是在与本能相联系的无意识好奇心驱使下发生的。好奇心与后天的实践经验...
关键词：兴趣 爱好 功能 
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